记者实习报告

时间:2023-12-21 实习报告 我要投稿

记者实习报告

  我们眼下的社会,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编精心整理的记者实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记者实习报告

记者实习报告1

  一、实习目的

  1、基本了解使用和维护摄影机;

  2、基本掌握了社会新闻的采写

  3、基本了解编辑新闻摄像带的大致流程;

  4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。配合各位师兄一同出去采访拍摄工作,争取可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。老师每次安排的采访任务要顺利完成。

  二、实习单位

  吉县广播电视台

  吉县电视台成立于19xx年。作为吉县重要的新闻媒体,承担着宣传市委市政府大政方针、为百姓解疑释惑、加强舆论监督、确保正确舆论导向的任务。近年来,吉县电视台的节目制作、传输、播出水平和质量不断提升,前后期全部实现数字化、网络化,每年承担了大量的直、录播任务。

  三、实习内容

  了解电视节目制作过程、电视台的结构及功能,理解新闻理念在实践中的应用,主要深入实践,了解记者这一个行业,记者需要着怎样的素质,怎样与被采访对象沟通,怎样让新闻真实的呈现给受众,怎样去做新闻。

  1.撰写新闻稿

  在开始的两天里,电视台的老师指导我看他们以前发过的新闻稿,熟悉电视新闻的写法,慢慢的进入新闻状态,还让我参与他们的组织学习。我也渐渐的在学习和实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同,电视新闻都很简洁明了,文字说明少,大部分用画面去表达。稿子它是由口导(主持人说的话,起到提起下文内容的作用,也是新闻事实的陈述,时间地点人物事件同样不可少,事实上体现的是“5w”模式)、正文(主持人或配音人员说的话,主要配合接下来画面中的同期声来设置的,也可以说是引出被采访者的话语)、同期声(被采访者回答的话语,声像同步)、编后语(主要是起承上启下的作用,对上面的事件进行总结和点评,再引出下一个话题)组成,与真正的新闻稿不同的是,它是把新闻融入到了节目语言中,但都还在新闻这个范畴。对于我这样一个初学者,当然先是看样本,一边看一边思考他为什么这样写,这么写到底有什么目的,从模仿开始,一步一步地跟进。有时候可能还会遇到点小麻烦,比如,我刚开始的练习写稿的时候,就不注意简洁,稿子写的普遍冗长。后来,这里的老师指点我,让我注意自己的稿子,看看编辑做了哪些修改,并请教老师为什么要从这个角度写,仔细比较一下,找出给我启迪的东西。因为这个稿子写法很灵活,所以在我还并不是很明白每个小段的作用时,就会感到疑惑,为什么两份稿子有这种差别呢。最后在请教老师后我明白了,其实这个变化是根据编者的想法走的,可以灵活多变,而不是硬走一条道路。

  2.采访与拍摄

  在了解了写法之后,就是实战阶段了。我的实战就是跟记者们去跑新闻,我们到各个地方去采访。提着摄像机,拿着新闻用具,就直奔目的地,由于我还不会用摄像机,所以就只做一些记录,比如某某人的身份,事件的关键词,时间地点人物等,还有一些重要的数据,以便于后面在编辑的过程中间给编辑人员提供方便。我自己不仅仅要写一些东西,还要认真观察我的实习老师是怎样运用镜头来拍摄新闻的,出去采访的内容涉及的还是比较广的,政府会议、社会新闻、人物采访都有接触,感触也比较多。每次采访的时候,老师就教我如何使用摄像机。以前我以为摄像就是简单的录下眼前的画面,这时才发现,摄像中大有学问。就比如:如何端的稳,使镜头不摇晃;如何端的水平;如何捕捉光线和黄金分割点等等。小有所成之后,老师也开始让我带着摄像机单独出去采

  访和录制。比如为了体现新闻的真实感这个目的,在拍摄上就有很多讲究的地方,白平衡有没有调好,在不同的光线下调到什么程度最好;拍摄的时候“稳准平匀”的要领把握好;采访时焦距应该怎样,需不需要跟焦;镜头的前焦点与后焦点的距离的把握;采访时,切忌出现被采访者的半个部位,我采访时角度怎样才合适等等,都是要讲究和必须拿捏好的。这样你拍出来的新闻才真实,才可信。在采访中还有一个问题也是要注意的,就是采访者问的问题要精准,我需要被采访者回答什么,就用最明白的语言说明,不要提出的问题让被采访者理解有误差,切忌的是问题大而空,尽量小角度提问,被采访者回答起来也容易不易答偏,这需要采访者在提问技巧上下功夫。

  实习时最累也最有趣的事情就是下乡跑新闻,俗话说,新闻是跑出来的,一点不假,没有实际走访,就不会有准确详实的材料,更不必谈新闻的真实性和新鲜性,但切身采访后写的新闻稿件就存在一个质量的问题,这就得看记者剖析问题的角度和记者的'综合素质。敏锐的观察力和灵活的思维使师傅的稿件获得了领导的赞赏,采访过程中自己的思想很重要,如果一切都被程式化了,我想媒介也就变得呆板了,媒介的意义也就有待商榷了。每一次采访,积累点自己的思想,哪怕并不全面,哪怕并不独到,哪怕是偏颇的,这都不重要,重要的是,你的思维在丰富,你的经验在丰富,既灵活又求实的思维在慢慢被培养。

  四、实习收获

  实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。通过这次的实习我发现自己还存在着不少问题,不仅仅是动手能力不足,相关的电视新闻类的专业知识也比较欠缺,在学校学习时涉及的面太窄,学到的知识太单一,而且没有形成一个很好的体系。联系实际的能力比较差,课本上得到的知识不能运用到实践中去,没有一个知识储备体系。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力,尽可能完善自己,不断提高自己的能力和相关的理论以及实践知识,为将来的就业打好坚实的基础。

  实习虽然很辛苦忙碌,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

记者实习报告2

  一、实习单位

  xx电视台外语频道

  xx电视台成立于1983年,现有8个电视频道,分别为新闻综合频道、文艺频道、科教生活频道、影视频道、体育频道、外语频道、少儿频道和睛彩xx频道,本人实习地点为外语频道。

  二、实习目的

  学习新闻采编知识,了解电视媒体工作流程,学习相关媒体知识;提高自己的沟通能力、语言表达能力、实际工作中的动手能力;锻炼思维能力,学会以批判的眼光看待事物,并抛开个人偏见,予以客观评价;跟随经验丰富的老师学习专业知识及处事方法。

  三、实习内容

  1、采编新闻稿件

  学会识别、发掘有价值的新闻,挖掘新闻事件重点所在。在面前有众多大小新闻时,学会筛选有力的内容并按新闻稿件规范进行采写编辑,以求最大新闻价值,同时不失新闻简洁有力的特点。

  2、新闻采访

  (1)在前期学习中多请教老师关于新闻采访的技巧,对于迷惑之处多向老师提问题,让新手跟着有经验的“老记者”做一段时间,远比闭门造车要学得快、学得好,作为实习生,必须虚心学习采访技巧与老师们对新闻的理解,多听听他们对新闻的看法。

  (2)作为一名记者,需要认真做好采访笔记,所谓做好笔记并不意味着所言必录,而是有用则录、重点必录、精彩必录。把与报道主题相关的人物、事情、言论、结果等,或详细或简明但准确地记录下来。在记笔记时要特别注意信息的准确性,同时梳理新闻报道思路,学会抓新闻重点,在采访中随时提炼、捕捉住重要的内容,抓住本质性的东西,并在采访本上用自己明白的符号加以提示,回到报社后尽快整理出来,思路理顺了,写稿子时自然会很快很流畅。

  (3)要会想会问。就是在一问一答中触发、联想到新的亮点和内容,再延伸采访,扩大视野,并学会根据不同采访对象、不同性格、不同采访环境,采取交谈式的、求教式的、诱导式的、互动式的、乃至挤牙膏式的等多种方法,使被采访对象乐意介绍你所感兴趣的`问题。

  (4)要会积累。采访中的某些素材,不一定即采即用,很可能今后派上用场,是为储备,不要轻易舍弃。

  (5)面谈完毕,还要尽可能索取文字、图片资料,如总结、汇报、经验介绍等。这很重要,不仅能弥补口述之不足,发现新的素材,而且还因为文字资料更严谨,能规避报道出现差错。

  3、撰写新闻稿

  在写新闻稿之前,需要了解电视新闻和报纸新闻的不同。电视新闻都很简洁明了,文字说明少,大部分用画面去表达。新手刚开始写电视新闻稿的时候,容易忽视简洁性,稿子往往写得普遍冗长,因而要注意听取老师的建议与指点,留心稿件编辑做了哪些修改,并请教老师为什么要从这个角度写,仔细比较以获得启迪,为之后的工作积累经验。

  另一方面要注意的是,要学会用数据、用人物、用语言、用事情、用变化等诸多具体的、看得见摸得着的信息写稿,这样的新闻稿才是

  4、新闻后期剪辑后期制作的主要内容是编辑混录。

  (1)素材编辑。作素材编辑时首先要做的是确认编辑方式,然后搜寻素材的入、出点并确定。接着就是搜寻母带的入、出点并确定。

  (2)画面编辑。要通过特技的运用来增强画面的视觉冲击,同时着手于字幕的制作。画面编辑完后,最好要进行初审,检查一下结构是否合理,段落层次是否清楚,有无错误并修改。

  (3)混录。混录包括录解说词及所需的背景音乐等,且需要对音调、音量等进行恰当处理。片子完成后,请负责人审看,并由其提出意见,进行进一步的修改完善。最后将播出带复制存档。

  身为实习生,在实习前期主要观摩前辈工作,对于我们的各种关于技术细节的疑惑老师们也给出了细致的讲解,在观摩过程中也向老师提出了细节上需要完善建议,如字幕的修正等。在经过一段时间的学习后,我们得以在稿件撰写完成并审核通过后亲自参与素材与画面的编辑。后期编辑要求胆大心细,即大胆筛选素材,修剪画面,同时细心处理细节如画面与字幕的关联性与匹配度。

  四、实习心得

  1、做好准备

  即将实习前,花一些时间在网上了解实习单位,包括其栏目内容,节目特色,制作方式,收视情况等等。此外,也需要在心理上做好准备。当新闻记者并不轻松,不仅需要室内操作,还需要去室外采集新闻、进行新闻采访,工作量之大不言而喻,因而先为大负荷量的工作做好准备也是十分必要的。

  2、工作细致

  工作细致这一要求不仅体现在前期的选题、采访上,也体现在后期编辑上。剪辑片子时一定要认真仔细。每个镜头和每个镜头之间的剪辑一定要细心,不要把上一个镜头的内容遗漏到后一个镜头,后一个镜头的内容剪到前一个镜头。不要出现插帧的现象。把剪辑好的片子前移时,要一帧一帧的仔细查看,然后在前移,防止插帧现象。此外,一个新闻稿剪好后,要重头到尾放映一遍,不要敢时间,好防止不必要的事情发生。最后,一定要注意保存,防止剪辑好的新闻片遗失。

  3、善于沟通

  良好的人际交往技巧是新闻这一行业必备的素质之一,作为一个电视新闻工作者,良好的人际沟通能力是基本能力,无论是在镜头前和被采访者的沟通还是在背后和人们的沟通都非常重要,有助于记者更好的掌握事情的真相和来龙去脉,才会得到更及时准确的报道,才会出现优秀的新闻。因而在要求自身水平过硬的同时,在平日里要学会多同老师和同事们沟通,听取他们在工作方面的经验,掌握与人沟通的技巧,且学会虚心学习、诚恳听从他人意见与建议。

  4、学会主动

  在电视台里,特别是暑假的时候,实习生都特别多,频道的编导是很难说平均分配学习实践的机会,如果自己不主动的话,很可能都是整天坐在办公室里闲来无事,空度时间。所以当踏入电视台的时候,就意味着需要积极主动的找事情做。平时多跟老师沟通,问问当天要做什么,需要准备些什么,在当天有任务时及时跟老师沟通想法,听取意见和需要思考的问题,这样虽然可能辛苦一些,但必然使实习生活更为充实。

  与此同时也要多主动与其他学校的实习生交流,互相学习。除了跟学习制作电视节目外,实习也是一个很好的与他人交流的机会。电视台里有来自各个大学的实习生,每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中,我们可以把各自的模式,学到的知识进行一个交流、吸收、学习,取长补短。

  5、勤于思考

  新闻记者是一份十分辛苦的工作,平日不仅要善于发现新闻,从生活中,包括从媒体炒过的看似过时的话题中提炼新闻线索,大胆报题,并收集素材、安排采访,还要思考如何抓取重点,在保证新闻质量、遵守新闻道德的前提下将新闻做好,更要在后期编辑阶段同技术人员做到顺畅沟通,以保证新闻所需传达的重点与新闻意义能顺利抵达受众方面。

  6、讲究技巧

  采访分两种,一种是专业性采访,即要用记者专业的目光对事件的实质内涵进行提问;另一种是非专业采访,可以通过现场一些有趣新奇的细节进行采访等。采访前要弄明白将要看这次采访的受众有哪些人,在事实的基础上尽量根据受众口味提问题,还有就是不要提一些诸如全世界都知道的问题,否就是不专业、没水平的失败提问。

  另外还有一些细节是需要注意的。如麦克风不能太靠近被采访者的嘴,遮掩了被采访者的脸部形象;也不能离被采访者太远,会造成声音录制效果不好。采访前要检查麦克风开关是否已开,还要把电视台的表示正面醒目地对着摄像机镜头。

  7、学会提问

  想清楚应该问被采访者什么样的问题,以让被采访者的答案尽量在自己的控制之内,即要预先知道被采访者会怎么回答记者提出的问题,而且回答的内容也在记者的预料之中。还要思考该怎样问才能体现深度和主题、如何用简洁明了的语言表达等等,采访不是一件简单的事,我要沉思应该问被采访者什么样的问题、该怎样问才能体现深度和主题、如何用简洁明了的语言表达等等。