考试六年级作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的考试六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试六年级作文1
明天就要考试了，我却在玩游戏机，我觉得，明天也不是什么很重要的考试，不用复习。于是我继续玩游戏机。
第二天，开始考试了，题目可真难！我绞尽脑汁，怎么也想不出答案。这时，两位监考老师因为有点事出去了会，趁这个机会，我赶紧偷看了同桌的试卷。我抄呀抄，把难的题目都抄了下来。考完试后，我有些紧张，害怕如果我和同桌都考了一百分，答案都一样，会不会遭老师，同学们怀疑呢？
第三天，成绩出来了，我和同桌都考了一百分，同桌喜气洋洋的，而我呢，虽然也考了一百分，却感觉心里不是滋味，题目不是靠我自己来完成的`，而我只会抄，就算得了一百，又有什么意义呢？我下定决心，下次绝对却不会抄别的同学的。老师说后天还有一场小考，我今晚就要开始复习。
晚上，我十分认真的复习，洗澡在复习、吃饭在复习、放学路上在复习。曾经那个一直认为小考不重要的我，现在已经改变了那个想法，不管这场考试重不重要，但你也要努力。
第五天，开始考试，我瞬间感觉题目简单极了，都是昨天复习过的，于是我刷刷刷几下就写完了。考完试后我很轻松，感觉对考试成绩特别有把握。第六天，成绩出来了，我考了一百分，心里感觉非常的高兴，乐滋滋的。原来我用自己的能力写完了试卷后的心情是那么愉快。
靠自己的努力来完成试卷题目吧！只要你认真学，努力学，就能获得更多的知识，你来学校是来学习的，而不是来抄的。什么？你说你怕考不好被老师教训？噢，要知道，老师教诲你，是在启示你，好好学习，我相信你能行的！加油吧同学们！
六年级:赖田田
考试六年级作文2
今天是数学考试，我胸有成竹地走进考场，在还没开考之前，我先统观全卷，极力开动大脑这台机器，希望今天的考试能有个大丰收。
“叮铃铃”考试开始了，还没等老师开口，我便挥动着手中的笔“刷刷刷”写了起来，不到20分钟就完成了一大半。我暗自高兴，不过我还是告戒自己：“革命尚未成功，同志还需努力”。后面是应用题，需要仔细琢磨，我抬头看了看四周，只见同学们神情百态。做题的，手里拿着笔不停地算着、写着；被问题难住的，趴在桌子上，把头深深埋在臂弯里思考，一会儿又一下直起身来；审题的，表情动作更加复杂，一会儿眼睛狠命地盯着试卷，好象要把卷面上的每一个字都活吞下去，一会儿又双手捂住耳朵，紧闭着眼睛,嘴角微微动着，没有谁能听出个数……
我回过神来,继续答题。过了好一会儿，我终于只剩下一道题了，突然有一个同学说最后三分钟，我又看一下大家，有的长叹了口气，如释重负；有的眉头紧皱，显得焦急厌烦又无可奈何；有的连忙拿起试卷，开始进行检查核对。
这时的我，有些急了，我一目十行地扫了一下题目，还好，题目似曾相识，我凭着印象，又是一阵“刷刷刷”，我刚做完，老师就宣布“时间到了，收卷！”考场上立刻响起了各种响声，同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的`慢慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷，有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。
在最后的三分钟，我顺利交上了圆满的答卷，可是此时的我已是浑身是汗了。我不禁发出感叹：“好险啊！”
考试六年级作文3
学校的课堂里怎么传出一声声抱怨，到底是怎么回事？跟着我一起看看吧。
今天一上课老师就笑容满面的对我们说：“今天考试”话音刚落，同学们都瞪大了眼睛。我也觉得不可思议，我来这里是学作文的，又不是来考试的，难道我听错了吗？同学们也莫名其妙的看着老师，老师看同学们都不愿意考试，便苦口婆心地说：“这个试题非常简单，是知识渊博型的小学生测试题……”我听了老师的话信心满满，准备大显身手。可是老师又啰里啰嗦说道：“一定要细心，按要求……”耳朵都快磨出茧子了。
终于老师发下卷子了，并说“五分钟时间”。一声令下同学们伏下身子急急忙忙的写试卷。教室里鸦雀无声了，只有笔碰到桌子“啪啪”的`声音。我也不例外，争分夺秒一目十行的浏览题目没想到还真简单，第一题是写出最喜欢的两首古诗的题目和作者，我奋笔疾书的写，我一着急把古诗的内容也全写出来了。可写完第一题时间已经过半了，一着急平时我会写的字都不翼而飞了，我想怎么办呢？算了，用拼音吧，我急赶慢赶，时间到了也才写完两道题，这已经五分钟了吗？是不是老师看错表了呀，时间老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就过去五分钟了。
这时，老师改试卷了，老师瞟了一眼就给一同学打了零分。我想这有十道题，满分是一百分，那每题十分，他写的那么快应该至少得三十分呀；到了一个女生她得了一百分，可她才写了两题呀；到我了，我得了五十分，我十分好奇。就问老师，老师对我们说：“看最后一题”原来只写一、二题，否则判为零分，我恍然大悟，我第一题写错了所以只得了五十分。
游戏在同学们的抱怨中结束了。
考试六年级作文4
“叮铃铃”上课了。我的心砰砰直跳，像怀里揣了个小兔子似的。紧张的心理布满着整个教室。大家都紧盯着老师手中的试卷，都在为即将的考试而担忧。因为我们今天就要期中考试了。
开始答卷了，侧耳倾听，教室里寂然无声，只听见沙沙的写字声和老师轻轻的脚步声。正当我写到第二面时，忽然广播响了，要求二年级的小朋友去操场参加跳绳比赛。
我刚想好的答案不知怎的“飞”向了九霄云外，教室里也像炸开了锅似的.，议论纷纷。老师连忙制止。
就在我写到第三面时，心里忽然“咯噔”一下，啊，这题似乎没复习到。我只好皱着眉头看着题目，想着想着有了主意。这时我瞟了一下周围的同学：有的正奋笔疾书地写着，眼里流露出满意的神情；有的趴在课桌上，眼睛眨也不眨地盯着题目；还有的双眼直盯着黑板，似乎黑板上写有答案……
正当我把那题写完时，老师忽然叫了三四个跳绳队员上去，为他们别上了“三五**”的序号。我丈二和尚——摸不着头脑，想：咦，为什么他们几个不考试了呢？老师似乎猜透了我的心思，说：“他们去跳绳比赛了。”
哎，我刚开始写作文，那“恨之入骨”的广播又发出了吵杂的声响。我真想上去把他拆了，以便我们安安静静的思考。
王老师也想去观看“战情”，让班长戴佳怡代管。老师的背影一消失，大家就嘀嘀咕咕起来。呀，比赛队员回来了，大家便七嘴八舌地询问起来，可真像个小菜场。
终于写完了，我长舒了一口气。只听见“碰”的一声响，原来是老师来了。
老师宣布考试结束，我我忐忑不安的交上试卷，心想：这真是一场特殊的考试！
考试六年级作文5
人人都有自己的妈妈，她们的性格都有与众不同的一面，当然，我的妈妈也有与众不同的一面。我的妈妈都三个不同的性格，第一个是容易发火，第二个是和蔼可亲，最后一个就是容易被逗。
我先说妈妈容易发火吧！我放学回家，因为作业多，天生就是个急性子，真想一时间就把全部回家作业做完，可是越想快点做完，就会把好多题目都忘记怎么做了。妈妈看着我一筹莫展的模样，非常生气，用发火的语气对我说：“怎么这些这么容易的题目都忘记了，我知道你想做得快，但是做那么快你有事情吗，做事情就得慢慢来，哪怕是做一件小事，也得慢慢来！”当时我非常生气，可现在我觉得这句话很有道理。
接下来我就说妈妈的第二面和蔼可亲。那天我因为急着赶回家，路上不知谁那么缺德，扔了个香蕉皮，害我滑了一跤。我好不容易到了家，妈妈笑脸迎我，可看到我唉声叹气的样子，关心的`我：“怎么了？”我已经痛得不能再用嘴巴说话了，就用手指了指自己的膝盖。妈妈温柔的用手轻抚着我受伤的小腿，妈妈的手真想轻柔的春风啊，抚摸着，真舒服！妈妈看到我陶醉的样子，满意的笑了，温柔得说：“孩子，不痛了啊，有妈妈在身边呢！”我得意得笑了！
最后我就得讲妈妈容易被逗。我现在最擅长一种演技——吹牛皮。可是由于我吹多了，时间长了，只要我笑着说实话，他们都会认为我是骗人的，没几个人相信我的话。妈妈一向都是相信我的话的，我今天就得好好逗逗我的妈妈。我气喘吁吁地跑去跟妈妈说：“不好了，不好了，妹妹肚子疼，疼得非常痛！”妈妈看到我那焦急的样子，以为是真的，连忙让我跟她一起去找妹妹。来到妹妹的地方，我连忙示意让妹妹跟我一起将计就计，可妹妹根本不来这一套，就说：“妈妈，姐姐骗人，我不肚子疼！”我想妈妈一定会重重的惩罚我，可妈妈只是捂着嘴在偷笑，至今我还没有明白是什么意思呢！
这就我的妈妈，她就是那么的与众不同，我爱您——妈妈！
考试六年级作文6
一学期又快过去了，这意味着什么？你可能不知道，但我很清楚这就意味着期末考试要来临了！天啊！又是考试。地啊！就看在最近我一直勤奋、刻苦、努力的份上，快点让土地公公来救救我吧！
唉！这是没用的。李佳婧呀李佳婧，每次都是临时抱佛脚，看吧明天就要考试了，没办法了吧。就这样我一直抱怨着、呆想着，仿佛看见考试正在龇牙咧嘴对着我阴笑，我突然惊醒了，决定振作，然后便是拼命地复习考试内容……可是就算我学古人“悬梁刺股”也抵挡不住我的浓浓睡意。
“叮叮叮”的铃声过后，考试便开始了。你们看看同学们一个个抱紧语文书，抓紧最后一分一秒，也许考试会有这题。看来同学和我一样，平时上课不好好听讲，到这个时候才好好看书，考不好也怪我们自己自作自受。“准备考试，把书都收起来！”随着监考老师的喊声，同学们依依不舍的把书塞进书包。我也从幻想回到现实，看着手中的卷子，脑袋一片空白，不禁欲哭无泪了。考试啊考试，你要我拿你怎么办，经过这么多次考试的洗礼我都为你作了一首诗“考试铃声响，看着桌上卷，唉声又叹气，抓耳又挠腮，会做写沙沙，难题胡乱画。”其他的就不说了，还是先看看我的`考试情况吧。
看看我的同桌，唉，可以看到他的手在发抖，头在冒汗，估计是遇到难题了吧。我呢，比他强不了多少。看这卷子上的题目，一题比一题难，我也只好把我会写的写了，这不会写的嘛，自然是拍着脑袋想啦！时间一点一滴的过去了，可是这时不知是谁大叫一声“我写完了”我被吓了一跳，抬头望去，原来是号称“神速”的xxx，这是我又不禁在心中感叹：唉！别人都做完了，我依旧彷徨在题海中央。先不想这些了，认认真真做题吧。
这次考试的成绩应该也可想而知：很差！怎么说呢？反正这就是一个大悲剧！
考试六年级作文7
今天已经是五月中旬了。而我们本身是要上星期一。进行第二次月考的，但是因为要弄。高考和中考的事情，于是学校又耽搁了一周。对于我们老师而言，这是特别不好的，因为。中考放假高考放假都要用到我们的学校，一放能放十几天，听说六月份我们只上十几天的课，而且还有端午节，这么一算能放银行十天的假。
我们一放假，请顿酒，慢了进度eman，我们学习就跟不上我们学习跟不上，成绩就下降，我们一下降，老师就没工作是吧？这还是关联的怪不得我们老师最近总是抢别的`老师的课。这次的考试其实我也没有多大把握。我们历史老师说这次历史卷子跟上一次的难度差不多，但是我不能确定我能不能考好上一次，那么简单的卷子我都没有考好，所以这次我也有点担心。
再加上我的物理不好，其实你说物理不好吗？他也没有不好。上一次我白白的丢了18分之是忘写了公式还考了60多分，所以我觉得我只要认真仔细，还是可以考70多分的。而且我们这个物理老师教的真的很不好，我觉得她是一个大学刚毕业并且上的大学，并不好，所以来教我们，她也没有交多久，他每次来五班上课都会特别的热，就是特别的紧张，然后满身大汉，问题是他讲的题目我们班的人都听不懂，他一上课，我们班就鸦雀无声，连掉在地上的一根针都能听见。
一开始我还没发现什么，等时间一久，我发现这个老师。不仅还不给我们讲卷子，讲课不好，还特别的爱打人，我们每一次考的卷子，他从来都不讲，从来都不分析，只有月考卷，他会讲别的时候他都不讲，卷子你不讲，卷子，我们怎么会做题呢，你光讲我们怎么会用呢？我们班有男生比较调皮，所以就跟他在上课的时候顶了一句嘴，他上去就拿书扇那个男生。还让他在外面站一个星期。
真是个坏老师！
考试六年级作文8
“滴答、滴答……”窗前的小闹钟不紧不慢的走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。一想起明天的考试，我紧张得又翻了几个身。
本来是应该在晚饭前复习考试的内容的，可我却和妈妈赌气，玩起了游戏。现在想来还真是有些后悔，要是考砸了该怎么办？毕竟成绩还是自己的……
“滴答、滴答……”时针指到了十一点的位置，我实在耐不住性子，翻身下床。妈妈现在应该已经睡了吧，我蹑手蹑脚的来到了主卧门前，却从门缝里瞥见了一丝光亮。靠近些看，妈妈正在缝补着我的'袜子，旁边还堆放着未缝补好的衣物。我的心里有一种未知名的情愫在翻腾着。我回到房间，拿出了英语书，又开始一遍一遍的复习……
“滴答、滴答……”我放下英语书，再次来到主卧门前，分针已经指到了半点的位置，我看见妈妈身边堆满了缝补完的衣物，她开始了工作。在台灯的照耀下，妈妈的身影似乎显得格外消瘦。我的心里酸酸的。
“滴答、滴答……”禁不住困意的我打了一个哈欠，时针马上就要结束它今天的行程，我再次来到主卧门前，看到妈妈已经趴在桌子上睡着了，我轻轻走过去，拿起大衣披到妈妈身上。看到桌上那一堆乱七八糟的文件，我的眼角有些湿润了，妈妈从来不爱护自己啊……
“滴答、滴答……”时针结束了它的第十二圈旅行，我躺在床上翻来覆去，还是睡不着……忽然我想起了些什么，起身给妈妈写了一张纸条。一想到她那安心的微笑，我浑身便有了一种温暖的感觉，随即就是一阵困意袭来……
终于可以睡一个安心的觉了。
考试六年级作文9
“叮铃铃，叮铃铃”，刺耳的铃声响起，我们班的走廊顿时安静下来，大家都停止脚步，向班里望去，过了两秒钟，大家一边喊“冲啊……”一边向教室门口涌去，同学们你推我挤，挤进教室，快速的冲到座位上，“放哨员”吴灵龙说：“老师来了。”教室里立刻鸦雀无声。老师生气地走进教室，把手上的卷子重重的扔到讲台上，阴着脸说：“这次考上90分的才有2个同学，80分的`一串一串的，还有8个不及格！”我这时急坏了，心想：“有8个不及格啊，这么多，不会有我吧。如果有我的话，还不被老妈剁成肉酱！”我紧张的看着四周，脚还不停的发抖，多数人都在紧张的等待，只有吴灵龙还在笑，唉，鬼都知道他这次又只考了30多分吧。他一直都很满足。
老师开始发卷了，90分以上的王一婷和周小叮乐开了花，80分以上的同学有点沮丧：“这次就差2分了，唉，可怜啊！”70分以上的垂头丧气，再看看不及格的杨雨洁，吴灵龙却像得了一百分一样高兴。真羡慕他们，有这么良好的心理状态，我还在胡思乱想时，老师突然喊道：“唐婉洳88分，唐婉洳88分。”这时，我呆呆的坐着没动，旁边的同学叫我，我才回过神来：“叫我吗？”“是啊，你88分。”我不敢相信，缓缓的走上讲台，拿到卷子刚想跑，却被老师叫住：“慢着，你没听课，站到讲台旁边。”我走到讲台边站好，往前看去，有的同学已经小哭起来；有的同学很后悔；有的同学开心的跳起来。我后桌的那两个同学，嘴巴张得大大的，我知道他们一定在桌子下掐着自己的大腿，好让自己清醒一点，相信这个好成绩是真的；再看旁边，冯天羽拿着卷子呆呆地看了两秒钟，放下卷子，一边哭，一边拿起尺子打自己的脑袋；吴灵泷则借来几个同学的文具盒，用笔在上面乱敲，来庆祝他的“好成绩”……
我只站了一会儿，就看见下面各种各样的奇怪举动，唉，老师真是太厉害了，用一次次的考试把我们变成这样了，你看，还有一个正常的人吗？
考试六年级作文10
刚跨进教室，便听见消息灵通人士播报：“今天考试，千真万确！”此时，我的心情跟天气一样，一下子由晴转阴。亳无征兆地得知要考试，这使得我的心骤然紧张起来。
环顾四周——有的同学手抵着脑袋，表情凝重，堪比罗丹刀下的“沉思者”；有的同学仰头盯着天花板，似乎盼望着能掉下什么答案来；有的同学皱紧眉头，时不吋还苦笑着，似乎在感叹屋漏偏逢连夜雨——怕什么来什么。
考试快接近尾声，有的同学着急地盯着试卷，偶尔抬头看看钟，似乎嫌时间不够用；有的同学不顾橡皮屑洒满一桌，正奋笔疾书；只有那些一百分专业户，时而自信地翻阅试卷，时而悠闲地摆弄着手头的水笔……
提笔、疾书、交卷。
在偌大的`教室里，窃窃私语声像波浪一样翻滚着，此起彼伏，嘈嘈切切。同学们接头接耳，四处打听别人的分数。
“八十六”鲜红数字，如同一阵猛烈的阳光灼得我的眼睛一阵模糊。
我敞开手掌极力掩盖那个数字，不过，还是被八卦的前桌偷看了过去。前桌就像突然捡到了宝似的，脸上洋益着灿烂的笑容，当然，还交织着幸灾乐祸的神情。她兴奋地跑开座位，在四周极力“宣扬”着那刺眼的分数。
那个神情仿佛一把锐利的刀子，在我身上某个脆弱的部位不轻不重地剎了一下，一股涩涩的疼在身上蔓延开来。
我想制止他，但喉咙里堵着破绵烂絮，想喊却又挤不出声来。
我悻悻地放下了手，“你——怎么啦？”同桌察觉出了我的异样，我仰起头，把眼泪憋住，克制住了一点情绪，说道：“没，没什么，只是——我想，下次一定要考好一点。”
和煦的阳光透过窗户，斑斑点点地落在我身上，多么美好的一个早上，而我却像根木头，毫无感觉。
“下节课还考试！”不知谁又抛出了这么一枚定时炸弹，在一时之间，教室里的叹息声此起彼伏。
考试六年级作文11
成绩单发下来的那天，我连忙塞进了书包，没敢多看一眼。回家的路上，我感觉那书包越来越沉，我的步伐越来越慢。远远地就看到了家门，心跳得也越来越快。怎么办？光想想父母那铁青的脸和那根抽了几年都不断的皮带就胆战心惊。我该怎么蒙混过关呢？可是瞒得了一时，瞒不了一世啊！我还是实话实说吧，争取从宽处理吧！
真奇怪，父母却没有责罚我，还跟我说：“成成，一次失败了不要灰心，只要你下一次考试比这次进步了，我们就给你一个惊喜！”我惊诧万分，不想再辜负父母的宽容和期待，于是马上跑进房里开始订正试卷。从那以后我每天起早贪黑地复习功课，一周居然用光了十支笔。
终于盼到了又一次考试，老师将试卷发下来时，我有如神助，将试卷写得“沙沙”响，老师收卷时，无意间看到我的解题思路，把她惊得目瞪口呆。看着老师目光中的赞赏，我终于松了一口气。
还有一天就能领成绩单了，我躺在床上翻来覆去，想着自己的成绩和同学们羡慕的目光，我从来没有像这样地期盼成绩单等下发。爸爸妈妈会给我什么惊喜呢？于是，我怀着喜悦的`心情沉沉地睡去了。
好不容易等到成绩：张宇成，九十九分！我高兴得一蹦三尺高，在回家的路上，鸟儿们叽叽喳喳地向我道贺，小草弯下了头，仿佛时对我的认可。我冲进家中，对父母欢呼道：“我进步了！我进步了！”父母也十分高兴，递给了我向往已久的遥控飞机。
看着遥控飞机飞上蓝天，我眯起了眼睛，我绝对不会忘记父母给我惊喜的这天柔和的阳光，每一束都是对我努力付出的奖赏……
考试六年级作文12
挫折又次光临了我残破的躯壳，无情的命运就喜欢捉弄人，上帝真得瞎了眼，看不到多雨的江南有个爱哭的我，或许是空中的银线细丝模糊了他那双朦胧，深邃的眼，看不到我脸颊上那泪与雨的交杂，之后，缓缓落下，流下一条淡淡的泪痕，却在心里留下了难以掩示住的伤悲。
四年级的考试就像初春江南的细雨，密密，麻麻，但它不是滋润万物，而是摧残心灵。那把我遗忘在黑暗角落的老师，那对我连连摇头的父母，那红色的分数，如同狰狞的面孔，发出令人不寒而栗的笑。
我习惯用黑色的眼睛寻找黑夜，躲避黎明，或许太阳那光根本不屑于照到只甘堕落，不求上进的我的身上。
那次挫折深深得烙入了我的`心。
那天，太阳西斜，我所喜欢的夜晚渐渐降临。
我独自一人坐在冰冷的铁制椅上，期待太阳收敛回他那最后的光芒。这只雁从我的视野中飞过，飞得很慢，就像人举步维艰，寸步难行地前进，它不断挥舞着那已不能飞行的翅，突然，一声歇斯底里的雁鸣传入了我的心中，我似乎从那叫声中听到了朋友的嘲笑，父母的抛弃，命运的戏弄。
那它还是在不断地挥舞着，颤动着，摇摆着自己那羽毛不断落下的羽翼，不断地舞着，舞得太阳都停下了它那匆匆离开的步伐，最后，那只孤独的雁还是落下了，一条黑色而闪亮的光，就像流星划破黑夜时的光辉。
那只孤独的雁，在临死前，也不愿放慢自己飞行的步伐，我的心灵似乎有了一种异样的感受，或许是感动，又或许是感悟，那雁落下时一瞬间的感悟。希望之火在我内心燃烧，我心中失去那信心，勇气都已找回。
一次挫折加一次顿悟等于一次爆发。
一段黑暗的经历加一段奇怪的相遇等于一次心灵的救赎。
……
考试六年级作文13
考试，本应该是纸和笔的事情，但那次，也就是最刻骨铭心的考试，却不是纸与笔的事情。
那天，放学后，我在同学家玩到很晚，在同学家打电话给爸爸，要他来接我——虽然没多远，但还是觉的恐怖。过了一段时间，我看了看表，又看了看门外，没有发现爸爸的踪影。我有点生气，不过仔细想想爸爸肯定会来接我的，只是没露面而已。可是我猜错了，我在门外等了10分钟还没见爸爸。那是是冬天，天气很冷，在这10分钟里，我都要快冻僵了。我生气地想：哼，不等他了，我自己回家，等一下他来了，也让他尝尝挨冻的滋味。于是我生气得走了。
才走一点点路，我突然想起万一我忘记了回家的路怎么办，我真恨自己的冲动。唉，只能走了，大不了不行我再原路返回。于是我有壮着胆子出发了。突然，我看见一个人影在跟踪我。我走快，他也走快；我走慢，他也走慢。我心里咯噔了一下：怎么办会不会是坏人？怎么办？原路返回？不行，万一被他抓到怎么办？我只好硬着头皮出发了。当我又看见那个人影的时候，我再也忍不住了，一下子瘫坐在了地上，双腿发软，再也走不动了。咦？这好像是家。我仔细认了一下，终于认出了这是家。我马上站起来，推门而进。
我进去了之后，吓了一跳：爸爸在笑眯眯地站在门口。我看见爸爸，气又不打一处来，我连忙问他：“你怎么不来接我？”“这次你自己回来应该是100分。”爸爸的话令我二丈和尚——摸不着头脑。爸爸仔细地向我说明了他的计划，现在我终于知道了那个人影原来是爸爸。听见这个答案，我满意的`笑了。
考试也是可以不用纸笔的。那次考试，是一次难忘的考试，也是证明我勇气和胆量的考试！
考试六年级作文14
考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。所谓人在江湖飘，哪能不挨刀。你说，如果不身怀一两招绝技，怎在江湖中立足？为了保住命根，各路考林高手都潜心修炼，只待江湖争霸赛考试中大显身手。
呀！说曹操，曹操就到。Mr姚突然宣布：下午考试！啊？虽然，我不是个武林盟主，但岂能坐视不管。老师刚走0。001秒，我便召集各路高手，共商大计，潜心修炼。听说隔班有一高招，不知可否借来一用，我便禀盟主，盟主下令，派各派高手去借来一用。禀盟主，打听到了。哟，这不是富有跳跳虎之称的叶大侠吗，此话怎讲。禀盟主，隔班高招臣打听到了。敲一下桌子便是取得联系，咳嗽两声便是有敌情，跺一下脚便是想知道第一题的答案，摸鼻子便是选A，揉一下眼睛便是选B，捏一下耳朵便是选C，手托下巴便是选D，有了此等高招，尔等就不怕Mr姚的'高招了。赏。谢盟主。传令下去，把叶大侠的高招传给个大门派。盟主，此法不好。此话当真？当真，盟主，您想，Mr姚可不是一般的人物呀！周女侠说得正是，可事到如今，岂能再改。
卷子发下不久，教室里敲桌声，跺脚声一并齐发。你看，这个捏捏鼻子，那个捏捏耳朵，这个揉揉眼睛，那个手托下巴。Mr姚岂能猜透尔等心思。数古风流人物，还看今朝。我也便放心了。
岂料，Mr姚拿起惊堂木黑板擦猛拍讲桌，尔等招数低劣，我早用过！尔等大吃一惊，想不到Mr姚可不是只有三脚猫功夫，尔等今后死定了。
下课后，武林盟主说：周女侠，早知如此，就听你的了。我说：早知现在，何必当初啊！盟主要是早听我的，现在也不会落进Mr姚的手里。也是，从今以后，周女侠做我的军师，与我共分天下，周女侠，你说如何。既然盟主开口了，我就答应吧！
考试六年级作文15
初夏，一个炎热有充满热情的季节。不知不觉间，我们的六年级下册的语文课文已经学完了，翻开语文书，一起回忆……
我最喜欢的课文有《可爱的中国》，我喜欢的原因是：虽然身为读者的我已经远离了战争，但想起当时的战争还是觉得很耻辱，的这篇文章颇有气势，颇有正气，仿佛给了我一种保卫祖国的力量。写的很形象，很亲切，是一篇不错的爱国文章。我还喜欢毛泽东爷爷的《蝶恋花答李淑一》，对两个逝去人的思念，一场悲欢离合的人生。却不悲伤，些许神话幻想，更添一丝韵味。《生命奏鸣曲》，作者笔下活灵活现的器官，人生的奏鸣曲，多么美妙的音律。用另一种方式诠释了生命的意义。
对我最有启发的课文有《金色的'鱼钩》和《一个这样的老师》。金色的鱼钩告诉我们要学会吃苦耐劳，红军在这么恶劣的环境下还坚持跋涉，我们在这么舒适的环境下为什么不能好好学习呢?《一个这样的老师》告诉我们学会创新，文中的怀特森老师就因改变创新了一种教育方式，才改变了一代人的学习思维，才改变了我们的学习方法，让我们深知创新的重要性。
我最喜欢的学习方法是：1、自己来当小老师，这样既能升入学习思考，灵活自己的大脑，又锻炼自己的口头表达能力，还能知道其他同学的思考过程，对自己的学习非常有帮助。2、演讲。这个学习方法主要锻炼口头表达能力和舞台应变能力，也能将自己了解的资料与同行分享，做到共享。
在这个学期，我又有新的收获，新的发现，希望我能在以后探索到更多的知识。