品小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的品小学作文，希望对大家有所帮助。
品小学作文1
“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。”秋，它悄悄地来了，带着成熟的气息，更带来了丰收的喜悦。
看，田野里的麦子重重叠叠。它们如同一位久经沙场的战士，周身金衣金甲；麦芒是它们的武器，舞得呼呼生风；它们排列整齐，进退一致……风呼呼吹过，麦子如同金色的海浪，又如同大地女神的长发，随风舞动。几道魁梧的身影出现在我的眼前，哦，是农夫，他们如同身经百战的战士，手起刀落，麦子成片成片地倒下，虽然累得汗流浃背，但眼里流露出的是快乐，是欣喜，而更多的却是幸福。
听，成片的`果树枝繁叶茂，饱满的果实若隐若现，风儿一吹，“沙沙沙”，那是秋天的声音，那是丰收的果树特有的声音，听出了辛苦照料果树的工人的喜悦之情。脚踩在了落叶上，“咔嚓”，这小小的声音在我耳中如同天籁之音，是那么清脆。在风的伴奏下，这里的一切都活了过来，竟有高山流水之声，又有空中鸟语之声，仿若古音古韵之声真，让我如痴如醉。
闻，那是菊花的幽香，这股气息钻进了我的鼻孔，荡气回肠。这是果实成熟的清香，真让我回味无穷，让我不禁感到有股空灵之气。
尝，那时的果实很甘甜，入口即化，不禁让人回味无穷，细细品尝，味蕾里充满了香甜之气。
品小学作文2
父母生养身体，书籍铸造灵魂。从这个意义上说，书籍好比我们的再生父母。
自从我认会字，我就迷上了读书，转眼间，我已经五年级了，读过的书不计其数，有《水浒传》、《三国演义》等，真是不计其数。
书被称为精神食粮，但只有《水浒传》品得最久。年龄小的时候，我非常喜欢小说、冒险类的文章，对历史书籍，文艺书籍没有任何兴趣。它们在我的.口中就是“苦”，吃起来就想吐。直到四年级我才开始试“吃”，好不容易才“吃”下一页。我本来就不想“吃”，但随后想：食物就是食物，不管“苦”不“苦”，都要“尝”。决心一下，我疯狂地“尝”着，慢慢地，我觉得“苦”一点儿也品不出来，反倒品出了“甜”。人物的英雄气概深深吸引着我，宋江那仗义疏财；吴用那神机妙算；花荣那百步穿杨‘……现在，我已经把王进私走延安府到宋江之死读得滚瓜烂熟，并品出了它真正的味道，不仅甜而香，还让我回味无穷。
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品”我觉得这句话像一把钥匙打开了我的心门。没错，健康的书籍都有不同的营养、不同的味道，并不能因个人的的口味就忽略了它的营养，应该营养均衡，合理搭配。
品小学作文3
今天，尧老师给我们上了一堂特殊的思品课，这节课的主题是“关爱残疾人”。
首先尧老师我们体验“盲人”，他让班长蒙上眼睛从讲台回到自己的座位上，班长小心翼翼地摸索着朝自己的座位走去，可是他再小心结果还是坐到别人的'座位上。然后尧老师又让好多同学体验“独臂人“穿衣服，同学们费了好大劲才穿好衣服。接着老师又让三个同学体验“耷哑人”，结果他们很难表达出自己想说的话。老师还让五个同学表演了小品“回家路上时”，讲的是几个孩子不尊重残疾人后来改正错误。最后因为时间有限，老师给我们留了作业－－回家在家长的配合下体验“残疾人”。
通过这堂课和回家的体验，我深深地感受到了残疾人的痛苦和生活艰辛。想想在生活中有的人看到残疾人会围观甚至嘲笑，还有的人经常用自行车、摩托车占用盲道，我真为他们感到羞耻!其实残疾人更需要是我们尊重和关爱，我想只要我们人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。
品小学作文4
她有着金黄色的头发，穿着一身红色的连衣裙，提着一个浅蓝色的包包，穿这一个红红的小皮鞋。脑袋上面有两颗黑宝石般的眼睛，一会冲你笑一会眨眨眼，如果你盯这她不动仿佛真的看到了石膏会动。她头上疏着一个往旁边斜的'小辫子，仔细看那头发真的想在动得一样。
她为什么会来我们家呢？因为那天上大街时，我看到那么多人都涂，所以我就在爸爸身边撒娇，没想到爸爸真的答应了。我就开始选，终于选中了一个。我坐到椅子子上，那桌子左晃右晃，“咚”一身我心爱的“宝贝”摔碎了，顿时我泪花四溅，爸爸为了安慰我又给我买了一个，让我再涂，我才安静下来。妈妈那双眼睛仿佛看到了碎的来能复原，就拿着上半身说：“你看，把这里去掉不又成了一个吗？”我高兴极了，两个“宝贝”到能住进我的家了。
当我伤心时看见她们，她们仿佛真的会安慰你一样，你立马就很高兴。当她们看到你高兴时，她们就会更高兴。
我爱我的石膏朋友，她们带给我了快乐。
品小学作文5
一步入那条幽静的海棠果小道，就看见绿蝴蝶似的海棠果挂在枝头荡秋千。
我走近了一步果树，繁花般的果子群中，落下一个青中带绿的果子，便拾起这个果子，来了玩劲。我微微一笑，猛然一跃，将果子扔进松林，它像一只受惊的鸟，向远处“飞”去。我不禁暗想：“这海棠果虽然好玩，但不知味道如何。”我便采下一颗海棠果，用衣袖揩净，放进嘴中，如蜜一般香甜的'汁水在舌尖停留了几秒钟，才慢慢淌进了我的心里。海棠果的香甜让我跳了一个古灵精怪地舞蹈，一刻也不想离开这香甜的味道。经不起诱惑的我不禁采了一大把海棠果，每当尝到这味道，总使我眼儿眯起一条缝，眉梢微微翘起，嘴巴也咧了开来。我总是觉得今天的天蓝得像一汪碧水；叶子绿得看也看不够，花儿艳得红彤彤的像“小太阳”。美丽的景象让我迈出的步伐轻盈了许多、有条不紊了许多，果子使我眼睛忽地亮了起来，觉得眼前只有那美丽、香甜的果子……。
黄昏时分，我哼着小调，带着对果子的恋恋不舍回家了。
品小学作文6
竹子，一种家喻户晓盛产于江浙一带的植物。
它的外表十分光滑，枝干长得像甘蔗，粗上那么一圈。一节一节的往上撺，逐渐变得像甘蔗一样细，于是生长出小枝。它的小枝长得有点呆板，但生得有规律，一节又一节，却始终不是一条直线。小枝还没有一个孩子的小指粗，但却能从中间一分为二。与众不同的是依然可以继续分枝。
在这些节枝顶端，生长着细长的两三片。大多为深绿的薄薄的，但在绿叶中夹杂着咖啡色的枯色。叶子，随着阵阵清风尽情摇曳，一丝躁动也没有，枝叶向下垂或向上倒立着，风若愿意大点，它们则愿意与风合唱一首萧瑟的歌儿。
一根又一根的节枝，与一片又一片的绿叶交错，看起来便十分茂密。满地的落叶是一道亮丽的风景线。它的幼芽可以食用，做出的.美食更是耐人寻味。它的根在地下扎着，只可惜不能瞧瞧它的模样。在它的周围几乎不长植物，连随处可见的草也不见踪影。
眺望时一片翠绿，俯视是茂密几乎没有一点空隙，仰视却发现中间夹杂的枯叶。
这饱经风霜的竹子，不知曾经度过多少个春夏，又可以继续多少个春秋？
品小学作文7
春天，是一个美丽的季节。在暖暖的春风里，桃花开了，杏花开了，梨花也开了。人们脱掉来笨重的冬装，来到野外远足。春天，是一个有生命力的季节。
有一年春天，我和父亲来到黄河大坝远足。我们把车停在岸边。远远的看见一片绿色。再往前走，看见了一片小树林。小树发芽了绽放了绿色，绽放了生机。地上，小草也冒出了绿色的小脑袋，好像也在欣赏着春天。
看完了大堤的景色，我们又来到了滩涂上。近处的黄河冰雪已经消融，滚滚的黄水象征着春天巨大的生命力。黄河大桥架在黄河上，就像一条巨龙在黄河上空盘旋，是那样壮观。在身边有一些小丘。那些小丘不像老舍先生写的草原上的小丘那样柔美，但他们有一个共同地点那就是绿。
我和爸爸上了小丘，小丘上的.绿草就像一条绿毯，还有一些五颜六色的小花，装点着小丘。
我和爸爸在黄河边上散步，说话，好不惬意。黄河轻轻流动着，就像一条流动的带子。
春天，美丽的季节。
品小学作文8
一张张无助的脸。因为战争，有的家庭被战争逼迫离开了家园。因为战争，许多孩子连食物都没有，有的却要排长队领食物。战争已经在孩子那幼小的心灵上太多太多痛苦的回忆，因为战争，许许多多的孩子丧失了父母，丧失了父母的疼爱，父母的关心。我们现在生活中的家庭是美好的，是幸福的，可是我们却生在福中不知福，衣来声手饭来张口，而这词语形容当中的`事物好像已经满足不了我门了，动不动的出门，还要向父母要钱出去吃什么肯德基，这应赶就是贪婪吧！对于他们来说在家里就等于是小皇帝，热了买棒冰，冷了用热水袋，我们的棒冰一元钱，一元五角，为什么不捐给他们？捐给他们一元，甚至五角捐给他们都是有莫大的帮助。
战争带给孩子的只有灾难和痛苦，引起战争的国家，我想问你：＂你为了略夺一块土地，而牺牲了千千万万的人民，甚至更多，你们自己有没有想过你们的行为是不是太自私了？＂
品小学作文9
在我十岁生日时，一位朋友曾送给我一件玲珑小巧的艺术品，这件艺术品是由黄铜制成，雕刻了一头成年象驮着一头活力四射的小象。
这件铜器的构造十分奇妙。它约有6厘米高，重5斤多，虽然不大，可却是沉甸甸的，真是应了“人不可貌相”这句老话。当你看着福象，会觉得赏心悦目：它的皮肤略带一些皱纹，却又不显衰老；象耳十分对称，却又不像是刻意模仿；象嘴微微张开，像是在对着无边无际的天空发出震耳欲聋的长鸣。你瞧，那弯曲的.象鼻还卷着一个元宝，后脑勺还贴着一个倒着的、正楷的“福”字，意味着福到（倒）了。
小象想必也是费了工匠们的一番苦心：小象正十分调皮地坐在了大象身上，小脑袋探着前方；一对象牙从嘴的两侧延伸出来，犹如弯弯的月牙；小象的两只前蹄还拿着一副挂联，上面写着四个明晃晃的大字――“万事如意”。
把这件艺术品倒过来的话，你会发现，心细的工匠们还在大象的肚皮上也刻了八个大字“福如东海，寿比南山”。每次，欣赏着这件栩栩如生、惟妙惟肖的铜器，我总觉得十分喜庆，仿若过年一般。
这件艺术品，在我眼中，难道它还是一块冷冰冰的铜吗？不！这是两头富有灵性的象！也是两头携福归来的象！它们，已成了我家的两员！
品小学作文10
春天，是美好的，是温暖的，是美丽的，是充满生机的。也许你看到我作文的标题会问：“春天？是一本书，还是一篇文章？”
而我，只会静静地回答你：“《春天》不是一本书，更不是一篇文章，而是一首曲子。我是学琴的人，学这首曲子半年多，才领悟到了这首美丽的曲子的含义。
一开始的`开头，描写的春天的到来，显得很轻巧，很欢快，仿佛一只只俏皮的小鸟，在争鸣，那声音，是那么的清脆，听上去，令人那么的放松，仿佛置身于百鸟之中。把一只只小鸟轻快的样子都谱写出来了。
中段的地方虽然没有前面的轻快，但是听起来还是那么令人放松，仿佛置身于大自然中，我边弹着，边感受着春天的美好，虽然现在已经是大冬天了，但是我弹着这首曲子，心里充满了快乐与生机，虽然现在中国是寒冷的冬天，可是在我的心里，却是春暖花开。
最后一段，显得很悠扬，感觉是一群美丽的少女在翩翩起物，有时弹着弹着，我沉醉在这曲调中，感到无比快活，觉得好美好美。
在我的眼前，又出先了百花盛开、百鸟争鸣的景象，一切还是的那么生机勃勃，那么美，那么……
也许我的理解与创曲者不同，但是那毕竟是我心中的一份，自己的理解啊！
品小学作文11
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀“。这句名言的作者是我非常崇拜的——莎士比亚
莎士比亚都说：书是盛宴！我们不可不‘吃’，而且要多‘吃’，这样才会有更多的收获。因为：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书、带给我们无穷的快乐；书、带给我们丰富的知识；书、也给我们做了个判断先生，教我们对与错、美与丑、正义与邪恶。书，是我们最好的朋友了！
每看一本好书，就像把自己灌醉似的，如醉如痴的沉浸在书的世界里，好似在海洋里遨游，像活泼的小鱼一样欣赏着大海美丽的景物，更像软软的'海绵贪婪地吸收着无尽的汁水。
啊~啊~啊~你们两个快点出来吃饭吖——
噢，又是妈妈那把高声而刺耳的声音把我从书的世界里拉出来。
哦，看多一会儿了啦，我和爸爸异口同声的回答。
哼、你们还蛮有默契的嘛，还不快点出来我就发火了，小书虫和大书虫——妈妈大声骂到。
我和爸爸冲冲忙忙地跑了出来，乖乖的座在位置上。
书就是我的营养品，它会永远陪伴我的左右。
品小学作文12
某天，还不谙世事的我走在了漆黑夜晚的道路上，“不小心”踢到了一个罐子。这时跳出来两个人，二话不说就把我给扛了起来。“妈呀！绑架少儿啊！5……”我惊天动地的哭声从远处传来。
那两个人，听见我在哭，急忙把我放下来，温柔地说：“小朋友，因为你的`幸运，我们‘极品宾馆’特邀你为我们的品尝师，品尝人间五味之极品！”我听了高兴坏了，世上还有这等美差？！我可真是幸运star！
酸之极品：我被领到了一个美丽的小房间里，坐在秋千上，桌子上有一小杯金色的液体，上面写着：酸之极品饮料。我装出高雅夫人的姿态，拿起杯子，饮了那么一小口。“真是人间美……哇！！！！”我被惊得跳了起来。酸死我了！妈呀！我的风度全失，又叫又跳。我突然看到了救星：饮水机！我冲过去，三下五除二灌进了一大杯水。总算舒坦点了。还好没人，要不我就要被笑死了。
甜之极品：我吸取了刚才的教训，在服用甜之极品之前备了水。我做好心理准备，3、2、1！我不顾一切地喝了下去。歪噻，味道简直太好了！有种淡淡的薄荷清香在嘴里回味。
品小学作文13
以前我一直不大喜欢看书，可是一次我的朋友来思齐向我推荐了一本幽默小说——《笨狼一家人》，改变了我对书的看法。
那是星期六的一个早上，爸爸妈妈叫我看书。我心里美滋滋地想：“爸爸妈妈那个年代，看小说都要偷偷地看，老爸因为看武侠小说太着迷，他的书被爷爷用火烧了。我现在能光明正大地看，真是幸福！”
于是，我爬上书架，眼睛急切地寻找着喜欢看的书，啊，就是它了。我拿下书，再爬下书架，翻到第三篇，仔仔细细地看。
一瞬间，我感觉自己仿佛长出翅膀，在书的'世界中自由飞翔，屋内很安静，翻书声、手表声显得十分响亮。我看累了，弯下腰，便听见“滴答滴答”的声音，手表的响声使我越来越紧张。我心里想：“如果时间到了，那就不能再读了，怎么办？”我立马低头继续阅读，仿佛又跳进了书的海洋，忘记了这一切，也忘了时间。
书越读越薄，一篇篇幽默好笑的故事使我如痴如醉，我以为还有三十多篇呢，一翻到却发现这本书已经读完了。我一看手表，啊，三点了！我吓了一跳，原来我已经读了四个多小时，连午饭都忘吃了。
当天晚饭时，我问妈妈：“为什么不叫我？”
妈妈答道：“书是全人类的营养品呀！”
品小学作文14
炎炎的夏日，火辣的骄阳，滚滚的热浪，让人不由得阵阵疲困。而荷塘里却演绎着不同的色彩，好一个碧水融融的冰清世界。
走近荷塘，心情是那么舒畅，令人心旷神怡。那荷叶就像一个个青玉盘，一片片紧挨在一起，放眼望去，满目是绿。烈日的光辉下，盛放的荷花格外夺目。在绿叶的映衬下，荷花变得那样多姿多彩，艳丽无比。有的荷花天生就是害羞的姑娘，任凭千呼万唤，羞答答的藏在荷叶间，悄悄地看着这美丽的世界；有的如大胆泼辣的美少女，尽情地舒展怒放，摆弄风姿，在一片绿色之上显得格外好看；还有娇羞的荷花妹妹，靠在莲叶母亲的'怀抱中，是那么安详，那么幸福。它也许正做着甜甜的美梦呢！好一副“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景图呀！一丝凉风掠过，荷花的清香在空中回绕，沁人心脾，引得蜻蜓在水面快活地盘旋，小鱼也激动地跃出水面，荡起了一个个可爱的圆圈。
荷花是泼红染绿的画者，在夏日里描绘着悠悠的意蕴；荷花又是冰清玉洁的使者，吟诵着出污泥而不染的传奇；荷花还是个在水面舞台上婉转而啼的歌者，唱出了一个神圣的世界。
蓝天白云下，湖面舞动着一群优雅美丽的花仙子，怎能不令人陶醉？
品小学作文15
人生有不同的味道，也有不同的快乐。就看你怎样品味了。
有的人人生像在喝一杯茶。刚喝时，很苦，但回味是甜的，喝完了你会觉得十分清爽、舒服。这代表了什么？刚喝时是苦的，代表了你生活开始是苦的，做什么都不太顺利，但你只要坚持“喝”下去，会感到无比的甘甜，这代表你成功了。这是你用自己的毅力，还有那份不怕吃苦，不怕艰难的勇气换回来的。这代表着清苦的快乐。
而有的.人人生像喝一杯糖水，刚喝时，很甜，但回味却是没有任何味道的，甚至微酸。这又代表了什么？刚喝就很甜，代表了你生活开始没有经历过什么苦难，什么都比较顺利。但当你回头想想时，却没有什么值得回味的，或者一旦遇到小小的不如意，就无法面对，仿佛一切都天昏地暗了。这代表被呵护的不知道该如何面对生活的一切，也不知道什么是真正快乐的人生了。
这两杯水，代表着完全不同的人生。如果让我选择，我会选择那杯普通的茶，虽然开始有些苦，但它能让我知道什么是苦尽甘来，什么是真正的快乐，什么是自己的价值。就像那首歌唱的：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”我相信，只有经历过风风雨雨的人，才能看到最美丽的彩虹。