【精品】小学二年级作文锦集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学二年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
每个人都有自我的爱好。我也不例外，我也有自我的爱好，此刻就让我来告诉你我的爱好吧。
我的爱好然而画画，绘画然而我最喜欢的爱好命根，所以我的.房间堆满了许多画。
记得小时候，每当我在外面看到新奇的东西或者有好处的事情，我都会情不自禁地停下来认真观察，记住它们的特征，然后回家把它们画下来，几乎然而见什么画什么。
我不仅仅爱好画画，而且还爱好动手做小手工。因为做小手工不但能开发智力、协调手脑配合潜力，而且还能培养创造力。
爱好然而每个人的天赋，期望全世界的爸爸妈妈不要逼孩子去做自我不愿意的事，这样全世界都然而快乐的!
小学二年级作文 篇2
星期一的早晨“叮铃铃……”当一阵轻快的铃声响起过后，我们便排着整齐的队伍向操场走去。同学们个个精神抖擞。
不一会儿，全校一千八百多名师生一齐站在操场上。太阳还没升起，而我的心却以激动不已，每个人的脸上都洋溢着花儿般的笑容。
当主席台上的老师宣布：“立正，向后转。升国旗，奏国歌。”全体师生非常整齐地向后转，目不转睛地望着国旗旗杆。随着音乐的响起，四位升旗手拿着五星红旗的一角，以整齐的步伐向旗杆走去。一步、两步、三步……每一步都走得那么有力，那么整齐。
开始升国旗啦！当《义勇军进行曲》播放时，一千八百多人的小手齐刷刷地举了起来，高举头顶。国旗缓缓上升，我瞻仰这国旗，当它升到旗杆顶端的一刻，太阳升起来了，光芒四射，照在我们身上。在天空的映衬下，国旗更加鲜艳夺目。
接下来是唱国歌。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的`血肉，筑成我们新的长城……”唱着国歌，我仿佛看到战场上，一个个战士英勇地雨敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占地领土。
国歌唱完了，可我心中心潮澎湃的心情还是久久不能平静。我的心被爱国热情燃烧着……
小学二年级作文 篇3
他今年九岁了，是我的同班同学，是我的同窗好友，同时，也是我学习的好榜样，他就是------徐凯博。
他翻着个乌黑的小千头，一对水汪汪的眼睛，虽然不是很大但却啊炯有神，周图的小脸蛋儿红扑扑的像个红苹果一样。一个塌塌的鼻子，稀琉的卧蚕眉总是挂着笑容。有点儿微胖的身材壮壮的看上去很结实，跟他在一块儿我特别有实全感。
他喜欢书法、打篮球，他的作业总是完成很干净、整洁，经常被老师表扬，多次获得班级和校级荣誉称号。有一次班级举行了书法比赛，他写的作品还被展示在了学校的'展板上。徐凯博特别喜欢打篮球，暑假里烈日炎炎，骄阳似火每天练球他总是第一个到，脸颊上的汗珠真的是挥汗如雨，一场训练下来衣服都像水洗过的一样，每天坚持如一日，可他从不放弃、不退缩。
这就是我的好朋友，一个既会“静”又会动”的好朋友，他是我学习的楷模， 努力的方向，我要向他学习。
小学二年级作文 篇4
九月是一首诗，饱含深情和希望；
九月是一支歌，充满成功和喜悦。
在这花香满园、硕果累累的季节，我们又迎来了这个盛大的节日——教师节。
感谢您，老师！您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛，带领我们遨游知识的海洋。
感谢您，老师！是您启迪了我们的心灵，矫正好我们前进的方向。
感谢您，老师！是您使我们拥有美好的思想，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。
幼苗不经过辛勤汗水的精心培育，怎能开放万紫千红鲜花满园；雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。
我们怎能忘记：是您告诉我们应当怎样做人，擦亮眼睛，辨别黑白忠奸；是您带领我们闯进书的宝库，漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿；是您带领我们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的老师！多么热情，多么细致，动人心弦！虽然时光流逝，您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。
当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边缘，敬爱的老师，您就会来到我们身边，用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我柔弱的臂膀，擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。
老师，您伏案疾书的`身影，窗前的清风记得；您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记得；您匆匆去上课的身影，校园的小路记得；你细心教学的身影，您的学生——我们记得。
小学二年级作文 篇5
早上，太阳公公刚一起床，小猫就来到小河边钓鱼。不一会儿，他便钓到了一条又大又肥的鱼。他高兴的跳了起来，准备做一锅鲜美的`鱼汤喝。他把鱼放在树桩上，开始生火烧水。
正在这个时候，一只贼头贼脑的狐狸溜了过来，“哇，好大一条鱼啊！不用劳动就能吃上一顿丰盛的美餐，嘻嘻。”想到这儿，狐狸的口水都流了下来。它慢慢地走过去，悄悄抱起鱼就飞快地逃走了。
小猫烧好了水，准备拿鱼下锅时，却忽然发现鱼不见了。小猫奇怪地想：“咦，鱼难道自己长腿跑了吗？”
小学二年级作文 篇6
我的好朋友梁凯峰是个热爱帮助同学的人，下面我给大家讲一个例子，说明他是个热爱帮助的人。
又一次，我没有带小黄帽，我四处遥望，没有一个是我们班的，就在这时，梁凯峰走过来把他的.黄帽给我，然后我进去后，才把小黄帽给他，这都不算什么，更有一次，我不小心撞到一位大哥哥，就 在大哥哥要打我时，梁凯峰出现了，说：“你怎么能以大欺小。”大哥哥怒了，打了梁凯峰，我跑到教室，坐到位置上，低声哭着，梁凯峰叫我，我说：“真对不起。”梁凯峰说：“没事，回去抹点药 就好了。”
今后，我要向梁凯峰学习，学习他这种热爱帮助同学的优点。
小学二年级作文 篇7
前几天，我放学回家，跟妈妈说：“我头疼！”为什么头疼呢？原来事情的经过是这样的'：下课了，我上完厕所，遇到了胡润昊的奶奶叫我把本子给胡润昊，葛明惠迎面走来，抢先一步拿到本子，我就一直朝着她叫叫她把本子给我。在路上，又遇到了邢宽，过了一会儿，他看见我们在抢本子，于是冲着我就是一拳，还差点把我的帽子拽掉，狠狠的打我的头。
回家后，我一五一十地把事讲给妈妈听，妈妈说：“如果真是这样的话，那我就要找邢宽了。因为头是不能打的。”
恰好有一天，我们看见了他妈妈带着他，于是妈妈就叫我把事情的经过讲给他妈妈听。谁知，他妈妈没骂他，只对他说了几句，然后就走了。在回家的路上，我一直跟妈妈说她没有邢宽他妈妈好，每次我做错事，妈妈总严厉地批评我，而他妈妈只跟他说一下。
我跟妈妈说：“他妈妈真好啊！”