描写我的小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的描写我的小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写我的小学作文1
我的语文老师——徐老师，她身材娇小，美丽动人。她长着一张圆圆的脸，眼睛大大的。
徐老师上课是我最享受的时候。徐老师上课耐心又细心，总是娓娓道来。讲到精彩部分了，徐老师更是眉飞色舞，滔滔不绝了。现在回忆起来让我印象深刻的句子是：“水是那么的绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的……”我听了之后，徐老师好似把我们带到了那里。让我觉得文章太优美了，作者的水平太高了，我也想写出这样优美而又让人陶醉的.文章啊！徐老师总是有办法激发我们对语文的兴趣。有一次徐老师在上《想别人没有想到的》时候，老师提了一个问题：“假如你是一个画家，你会怎么画深山藏古寺呢？”这个问题激发了同学们争先恐后的举手，每个同学都想发表自己的见解，气氛非常活跃。
下课时徐老师常常和我们玩耍。有一次，她还教我们太极拳哩。怪不得徐老师身材保持得那么好。徐老师真是文武双全呀！
我爱我的语文老师——徐老师。
描写我的小学作文2
我的姑姑是个幼儿园教师，她很节约，她常常把家里的.瓶瓶罐罐及废纸、纸箱拿去卖。起初我不太喜欢她，我们常常说她是个“吝啬鬼”。
一天，姑姑带我去买衣服，她看见一件非常好看的衣服，想买给她的儿子—泉泉，可她看了看价钱，啊，100元，太贵了，于是她立刻放下衣服，走了。当时我很不理解，认为她真小气。
她对儿子虽然很节俭，但是对我却很大方。有一次，我语文期中考考了100分，姑姑立刻买来笔和写字本奖励我，还问我要什么书呢？你说，我的姑姑对我是不是很大方？我深深地感受到姑姑对我的爱。
我真喜欢我的姑姑，一个既节俭又大方的姑姑。我爱我的姑姑。
描写我的小学作文3
我的妈妈身上有许多痘，但是她特别看中女人的美丽，出门时，画皮都要等她画好久。她的手每天都在干活、照顾我，我非常喜欢她，因为她为我做了那么多，脸上也时常挂着一个笑着的嘴。
有时，她会不惜自己尽量让我舒服些。比如，我们在超市购物时，突然下起了倾盆大雨，空中乌云密布，电闪雷呜，大的`、小的雨滴打到地上，声音比雷还响。我们没带伞，站在屋檐下，呆呆地看着外面。妈妈说：“要不我跑过去把电单车上的雨衣弄在车上再骑过来，我们就可以回家了。”我当然不同意，可她还是去了。她回来时，雨水浸透了她的衣服。
回到家以后，她又忙于热饭、热菜。我有一个这样关心我的妈妈，我感觉到幸福。
描写我的小学作文4
我有一个待人和善的朋友，但他对我却是铁面无私、毫不留情的。
他长着一双水汪汪的大眼睛，架上一副黑边框的大眼镜，夹上一本书，活像一个大才子。他这个人确实是有点小聪明，可他平时做什么事都是懒洋洋的.，爱动不动的，我猜他如果不是人的话，连走路都是趴着的。
他面对别人十分和善，对谁都很有礼貌。客人来了，端茶倒水；朋友哭了，主动安慰……但他对我就如沙包，一言不和，日后一有机会便公报私仇、拳打脚踢。
一天，我和几个朋友到他家玩。他慷慨地把电子设备提供给其他人，然后拖着我跟他的体育老师进行体能训练。正想逃跑，他却一把抓住我，一边“大义凛然”地说：“训练没人垫底是不行的。”说罢，我便被强迫开始训练……一阵劳累过后，我想玩一下电脑，他却把电脑一抢，振振有词地说：“电脑玩太多对身体不好，让我这个好兄弟替你承担吧！”我顿时语塞。
唉，这个损友太“损”了。
描写我的小学作文5
我的妈妈心地善良，待人非常有礼貌，每当碰见认识的人，都会热情地打招呼，而且说话声音很甜。她的眼睛像芝麻一般黑亮，也很大，看起来很有灵气。平时她喜欢和朋友在网上聊天。她还特别爱笑，总是会给身边的人带来快乐，感觉像一个开心果。
妈妈会做很多好吃的饭菜，比如会做各种面食、沙琪玛、披萨等等，她好像什么都会做一样，而且做的东西都特别美味可口。
有时候她会发一点小脾气，也会皱眉头，每当这时，我总感觉自己好像哪个地方做错了似的，会让人有点伤心，我特别希望妈妈少生气，每天开开心心的'。
妈妈还有一个小小的缺点，就是丢三落四，我也有偶尔有同样的问题，我和妈妈约好，要互相监督，一起努力改掉这个坏毛病。
我和妈妈的关系特别好，我们经常一起聊天、做运动、去探险等等。妈妈特别疼爱我，为我付出了很多，我非常感动，谢谢妈妈。
这就是我亲爱的妈妈！我想对她说：“ILoveYou”！
描写我的小学作文6
我有一个美丽的家乡。它是我心目中的一块宝贝。你想知道我的家乡是怎样吗？现在我就带你去吧！
我的家乡在清远政府旁边，那里的风景很美、很漂亮。我一到放假就来我的家乡，因为那里有新鲜的空气、有甜甜的河水、有美丽的蝴蝶，那里的蝴蝶不像我们现在广州的.蝴蝶，那里的蝴蝶有很多种颜色，其中有：黑色、白色、青色、黄色、深绿色、蓝色、粉红色等等一些漂亮的颜色。我的家乡还有鱼、虾、田螺、海星、海马、乌龟等海鲜动物。我的家乡还有许多黑白相间的小猫和小狗，我在家乡养了一只又肥又胖的白鼠，你别小看这只白鼠，它一整天都跟着我，我看电视它也看电视，还有更厉害呢？它回踢球、打篮球、玩滑滑梯等等我能做到的动作呢？还有我洗澡的时候它还要叫我帮他洗澡呢？
我爱我的家乡，因为我天天都想着我的大白鼠。
描写我的小学作文7
我是一个开朗的女孩。因为学习好，我是班里的班长。虽然我是班长，但还是有很多缺点。
自相矛盾的我
为什么矛盾？因为我弹钢琴的时候，总是在应该慢的地方弹的特别快，总是出错，挨很多批评。但是每次吃饭都很慢。有一次，我在二姨家吃饭。他们都吃完后，我叔叔刷了所有的`碗。我还有半碗饭吃，舅舅却着急了。但是我觉得慢慢吃对身体有好处，没什么不好。
第二，我爱急躁
我很焦虑，因为我不知道自己流了多少眼泪。假设前天晚上，我想在网络电视上看《快乐星球》，但是网速慢。等了五分钟，画面没出来，急得哭了。爸爸说:“没什么急事，别看就行。“我气愤地说:“我想看，但是没有一集不行。“妈妈说:“听着，等等！“但是最后没看到。焦虑问题怎么说？
优点，我爱学习爱读书，反正缺点比较多，就不一一说了。
描写我的小学作文8
看，这就是我的文具盒，我可喜欢了。
今天我就给你们来说说我的文具盒吧！当妈妈把一个崭新的文具盒摆在我面前的时候，我真的太高兴了。因为它真的很漂亮，粉红的底色，红白相间的格子，表面上贴着大大小小长毛狗的图片，真好笑，它们有的戴着耳麦，有的戴着眼镜，简直太可爱了。文具盒是一个长方形的，有三层，可以放好多我的'学习用品，还可以刨铅笔。我每天都把铅笔，橡皮，尺子，剪刀放在里面，它就像我的保险箱，我爱不释手。
有一次，一个同学把我的文具盒弄破了，我好伤心，老师叫他重新赔我一个，把这个给他。当时，我毫不犹豫地对他说：“算了吧，这么一点没关系。”虽然破了我很心疼，但是换了它我更舍不得，因为我太喜欢它了，它是我最忠实的好朋友——我的文具盒！
描写我的小学作文9
我叫孟尔祺，今年8岁，在廊坊市第六小学上三年级，活泼可爱的女生。
我长着一双黑亮的大眼睛，睫毛长长的，忽闪忽闪的。眼皮很特殊，别人都说非常好看，我你个小秘密吧：其实我小得麦粒肿留下的.疤瘌。没它让我变漂亮了。
我有双重性格。在里我很文静，回答的声音非常细小。在家里我却很顽皮，嘴和手没一会儿闲着的，但只要一拿起书，我应会安静，连叫我，我都听了。
我最大的爱好是做手工。看至书上或是电视上做，跟着一起做，应把它记，以后再做。我做过东西，有骊、小兔，多的可以开个联欢会了。我做过小书架，上面还可以装些小的字典可词典呢。我还做过贺卡送给亲人和朋友，都夸我有一双灵巧的小手。
你认识我了吗？愿意和我交朋友吗？
描写我的小学作文10
每个人都有自己美好的理想，我也不例外，你们想知道我的理想吗？告诉你们吧！我的理想是当一名钢琴家。
如果我当上了钢琴家，我会在舞台上弹奏轻快的曲子，让更多的观众喜欢上我；我会在萧山电影院办钢琴讲解会，让更多同学喜欢上钢琴，热爱钢琴；我要写出更多优美的'曲子，让大家享受优美的钢琴曲；我还到国外去，让外国人也听一听中国人弹奏的优美钢琴曲。
为了实现我的理想，我6岁时就开始弹钢琴，到现在，已经弹了三年了，五级优秀。我现在应该每天认真弹琴，争取在小学六年级就考出十级，你们相信吗？
描写我的小学作文11
家里的阳台上，有一个大脸盆，里面有很多水。阳光透过窗户洒到水面上，水面有几道阴条.我想，这不正好用来养螃蟹吗？
我去买了一只螃蟹，这只螃蟹有我的'拳头大，身子青黑青黑的，看上去很老，我叫它千年蟹。
螃蟹真有趣。它吃东西的时候有一种“爆发力”的感觉，它总是先紧紧的盯着食物，突然闪电般地伸出两只钳子，把食物夹住就吃。他吃饱了，就把腿收在肚子下，睡觉了。
螃蟹脾气不好，如果你把正在睡觉的螃蟹弄醒，它就会立刻伸出两只钳子准备夹你，如果被夹住了，那可是很疼的。
我想让它快乐些，就在盆子里放了几块石头和两只河蚌。
我的螃蟹可真悠闲啊。
描写我的小学作文12
你们知道花婆婆是谁吗？她就是我们的语文老师――高老师。
开学了，两个月来，学校变了个样：它穿着一件新衣服，使我眼睛一亮。
走进教室，许多同学已经到了，我也赶紧坐在座位上，想着新学期的计划。
以前我的字写得很丑，但是，经过一个暑假的刻苦练习，现在已有那么一点儿进步了。我还要继续练，争取这学期超过王彦文！
以前考试我总是粗心，这个学期我决定要一题一题地看，看清楚了再写，这样就不会错了。
还有，以前我很爱看书，只是不喜欢写。可是，我的梦想是研究红楼梦，只有写好作文，才能研究红楼梦，为了红楼梦而奋斗吧！
现在，我的作文好起来了，不像以前那样，要构思那么长时间，总之，比以前好多了。
四年级了，作业多起来了，还要弹琴。我可要加紧喽！
现在，新学期来了，我终于有一次“痛改前非”的机会了，我一定要改掉以前的错误，做真正的'我，做花婆婆心中的好学生！
描写我的小学作文13
在众多老师中，我最喜欢我的语文老师——沈老师。沈老师有一双明亮的眼睛，上课时，只要一有小朋友做小动作，沈老师就会提醒他。沈老师有一双灵巧的手，你看，沈老师杂黑板上写的'字多漂亮呀!你看，沈老师在打扫卫生时，是多么细心呀……沈老师的要求比较高，只要我们有点点的差错，沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们，比如上次我去上海查眼睛，回来后，沈老师抓紧给我补课，怕我和其他学生拉开距离。沈老师对成绩比较好的学生会鼓励他们，希望他们更上一层楼;对成绩比较差的学生会耐心督促他们，希望他们能够赶上去。沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起!我相信沈老师今后一定能桃李满天下。
描写我的小学作文14
我的姑姑，是我弟弟的妈妈。
我的姑姑，头发短短，眼睛大大的，鼻子翘翘的'，身子瘦瘦的。平常喜欢穿很时尚的衣服，而且还喜欢穿高跟鞋。
姑姑平常对我说话很温和，对弟弟说话很严肃。每次弟弟不听话的时候，姑姑都会教育他的。
有一次，弟弟觉得姑姑布置的作业太多了，所以弟弟就和姑姑吵了起来，因为这件事姑姑好好的教育了弟弟。
姑姑是一个体贴的人，昨天，妹妹不小心把腿和胳膊摔烂了，姑姑急忙把妹妹送到小诊所，包扎了一下就好了。
姑姑是一个很了解我们小孩子的人。
描写我的小学作文15
周世宏是我的好朋友，他的脸蛋圆圆的，像个小太阳；眉毛弯弯的，像两只在湖水中飘荡的'小船，脖子上还戴着一条红绳子。
他非常喜欢吓人，记得有一次我在学校里玩，忽然我听到身后有一阵“汪”的叫声，我还以为是小狗，吓了一跳！结果我一转身，原来是他，他见我被吓到的样子还咯咯直笑呢！
周世宏就是这么一个爱捉弄人的小男孩，谁见了他不会笑呢？
精彩点评：李恒笔下的这个好朋友可真淘气，哈哈，这个例子举得非常恰当，老师眼前立刻浮现了一个学小狗叫的顽皮男孩！他还有什么“捉弄”人的“光荣事迹”吗？不妨再留意下，让你的文章更丰富哦！