精选二年级作文汇编10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
星期六的下午，阳光明媚，我们在班里进行扳手劲的游戏。
老师当裁判。先是我和小明来比赛。老师微笑着问我们：“你们两个准备好了吗？”我们异口同声地回答：“准备好了。”老师一声令下：“比赛开始！”这热烈的比赛就开始了。我用九牛二虎之力快要把他的'手扳倒，我正在喘气时，小明用力一扳，幸亏我反应得快，一下就扳赢了。我这里的拉拉队叫着：“我们赢了，我们赢了！”
第二场是小丁和小军比赛的，是最精彩的一场比赛。开始了，两人开始都实力相当，持续了一会儿，小军发现小丁没有力气，就用力一扳，小军就赢了。
“哈哈哈，哈哈哈”我们活泼的身影，清脆的笑声传出了门外。这笑声还久久回荡在教室里。
二年级作文 篇2
每天一大早，总能在校园里看到三永老师的身影，他穿梭在校园，留下了一串串脚印。
近段时间，他分管学校的卫生工作，学生打扫卫生时，他就不停的这儿看看，那儿查查，楼上楼下马不停蹄，随时记录，督促打扫，由于他嘴勤、腿勤、手勤，才有了今天的卫生面貌。正是因为有了许许多多这样的`老师，我们学校的各项工作才走在前列。
二年级作文 篇3
绿豆宝宝真可爱，嘟着张白白的小嘴，可是它们非常坚硬，硬得像块小小的石头，咬也咬不动。所以我打算让它们来个大变身！
首先用清水洗干净，再让它们静静地躺在“浴缸”里泡一晚“冷水澡”。第二天一早，我就迫不及待地跑去看它们。让我喜出望外的是它们的“绿衣裳”，都被衣服下隐藏的“大肚皮”给撑破了，露着白白的`肚皮，还一直害羞地对着我笑呢！
接着我把水倒掉，在盆底铺上湿纱布，并给绿豆宝宝们盖上，让它们睡得更凉爽、更舒服。到了晚上，我又悄悄地去看它们，它们变得更调皮了，有些绿豆宝宝直接脱了绿衣裳，活像一个个白白胖胖的小娃娃，张着嘴巴，好像在说：“热死啦！热死啦！”
第三天，绿豆抽芽了。我急忙拿尺子量了量，好家伙！足足有六七厘米长，用手一摸，感觉软软的。绿豆宝宝头顶绿色帽子，嘴里含着奶白色尖刀似的嫩芽儿，苗条的身材，还扎着一条长长的辫子，宛如一位亭亭玉立的小姑娘，可爱极了。
三天时间，一颗颗小小的硬邦邦的绿豆竟“变身”成了修长嫩白的绿豆芽，真是太神奇了！
二年级作文 篇4
今天，我和爸爸本来约定到体育场去晨练，正当我们路过实验小学时，看见北门是开着的，我灵机一动，对爸爸说：“爸爸，要不咱们就到这里晨练好吗？”爸爸说：“好呀！”
于是我们来到操场，操场上的设施可真多呀，有摸高器、爬绳器、跳远场，篮球场等！我们先是绕着操场走了两圈，又跑了五圈，足有三千多米，几个来回下来，我已经累得上气不接下气了，而爸爸则像没事一样，看来这跑步还真不简单呀！
然后我们又走到跳远场地，开始比赛跳远。爸爸用的是立定跳远，只见爸爸两腿一弓，摆出了一个飞行的姿态，然后他用力向前一跃，跳的`可真远啊！我用的则是助跑跳远，第一次跳的时候状况百出，我还没跑到尽头，就摔了个“脚朝天”。爸爸说：“不要灰心，再来一次。”这一回，我用尽全身力气，跑到尽头，使劲一跳，跳是跳起来了，但是我又摔了个“狗啃泥”，就这样几个来回，在爸爸精心指导和鼓励下，我终于能跳个样子了。
看来我还是缺乏锻炼呀，以后可要加强练习，多多参加体育运动。
二年级作文 篇5
这学期，根据科学课的需求，让我们通过养蚕来了解动物的生命周期。
一开始，爸爸妈妈并不想让我养蚕，因为我们是北方人，从来没有养过蚕，我更是连蚕见都没见过，这还是头一次有了机会。
由于我的坚持，他们终于同意了。于是，我到网上买了两包桑叶，并且还有附赠的一小包蚕卵。过了将近两个星期，我再一看，呀！小蚕出来啦！刚出来的蚕有点黑，如果不仔细看，还真有点像蚂蚁，怪不得叫蚁蚕呢！
逐渐的'，小蚕长大了，变白了，吃的也多了。但买回来的两大包桑叶，烂掉了一些，剩的也不多了。我又向同学借了点桑叶，但还不够，只好又从网上买了一包。
现在蚕宝宝吃得多，长得快，应该是二龄幼虫了。因为我养的比较晚，我的同学有的蚕宝宝都结成茧了。听同学们说，幼虫脱一次皮就算增加一岁，共要脱皮四次，成为五龄幼虫大概6-8天，五龄之后才开始吐丝结茧。
五龄幼虫的蚕宝宝需二天二夜的时间，能结成一个茧，做茧的丝可以有1。5公里长。五龄幼虫在茧子中进行最后一次(第五次)脱皮，成为蛹。
再过大约7-10天后，蛹化成为蚕蛾，破茧而出。出茧后，雌蛾尾部发出一种气味引诱雄蛾来交尾，交尾后雌蛾约在4-5个小时内，产下约500个卵，然后慢慢死去。
在哺育蚕宝宝的一个多月里，我们可以了解到一个小生命的外形改变、生命转变、生老病死的自然规律，感悟到了生命的奇异。蚕儿虽小，但在哺育过程中还真需要学习很多养蚕的科学知识呢！
二年级作文 篇6
一天，我、小黑和小蓝玩捉迷藏的游戏。小黑和小蓝让我去捉他们，然后我就答应了他们。
游戏开始了，我先背着墙，在闭着眼睛数到十，然后我转过身找他们，我找啊找啊，一直找不到，接着我觉得树上有动静，我就爬上了树，发现了小蓝并把它抓住了，最后我在花坛边捉住了小黑。游戏结束了我对小黑和小蓝兴奋的说：“我真了不起！”
快乐的`一天过去了，不知哪天还会遇到这种高兴的事。
二年级作文 篇7
这天是星期三，小朋友已经放暑假了，小美和依兰的爸爸妈妈明天就要远航出差办事儿去。小美的家长和依兰的家长在街心花园碰面，一起到超市里买些食物、日用品、衣服，就来到灵灵姐姐家。
到了灵灵姐姐家，家长们跟灵灵姐姐商量了一点儿事儿，就走了。
小美和依兰一进门就东张西望，她们简直不敢相信，灵灵姐姐的'家这么美。
小豆丁刚刚才醒来，他看着穿得漂漂亮亮的小美，穿得整整齐齐的依兰，又不好意思地看了看自己的白内衣，赶紧躲进房间，穿得也十分美丽。
这时，灵灵姐姐走来了，她笑眯眯地说：“美美、兰兰，你们还没吃早饭吧？”“嗯，灵灵姐姐，你猜得真准！”
灵灵姐姐点点小美和依兰的鼻尖儿，继续说：“豆豆，你先洗脸刷牙。美美、兰兰，你们和我一起下楼买菜吗？”“不，我们在家里逛逛，这儿怪好玩儿的，像游乐场。”小美和依兰异口同声。这时，雪花和雪白跑了进来。小美和依兰是最喜欢小动物的，这使她们更不愿下楼买菜了。灵灵姐姐笑着摇了摇头，提起篮子，下楼买菜了。
小豆丁洗完脸刷完牙，灵灵姐姐刚好就回来了。他们的早饭十分丰盛，荷包蛋、草莓面包、牛奶、稀饭、咸萝卜。吃完了早饭，大家写起作业来，姐姐洗起碗来。
住在灵灵姐姐家真是一种滋味儿。
二年级作文 篇8
星期天，我看见许多许多小朋友在操场上滑滑板，他们像鱼一样地游过来冲过去，真是活动自如，我羡慕极了。
我一回到家里，就跟妈妈说：’’妈妈，我也要买滑板!’’妈妈说：“滑板有什么好玩呀!你给我说说，’’我马上信心信心十足地说;‘‘可以锻炼身体，也可以提高人的`平衡力。’’听我那么一说，妈妈同意了。
第二天，妈妈就给我买回了一块帅气的滑板。我拿着刚买的滑板叫妈妈帮我去学，一开始我叫妈妈扶着我的两只手，我两只脚踩上滑板才扭两下身体就失去平衡从滑板上掉了下来，还好妈妈扶着，没摔着，这样反复多次，我终于好像有点感觉了，就叫妈妈放手试试，很快，屁股就给了大地一个热吻，妈妈急忙跑来把我扶了起来说：‘‘摔疼了没，还是休息一下吧?“我说：‘‘没事，别人学得会，我也能学会。’’我揉了揉屁股又踩上了滑板。
大概学3 个多小时，摔了N次屁股墩，我总算学会了滑滑板。我高兴极了，以后我也是一条自由的小鱼了。
二年级作文 篇9
本周我们学习分数乘法的计算。让几位学生到黑板上去板演。两分钟后板演者都返回了自己的座位。为了扩大检验的范围，同时也想检验一下独立练习的孩子是否认真观察。于是，我让每位板演者的同桌前去批改。有的同学在错题下划了一道横线，有的圈圈，其中一个平时很认真的.孩子，在题目旁边画了一个大大的“×”，然后绷着脸回去了。
“为什么画一个大大的‘×’？”我问他。
“我想让他记住，这样做是错的。老师已说过好多遍了分子和分子是一家，分母和分母是一家，一家人不能打架，而他却又让分子和分子约分。净给我们组丢脸。所以我给他打了个大‘×’。”
“我理解你的苦心。看你多为你们这个小集体着想。那么怎样才能不让他给你们组丢脸呢？”我俯下身去问他。
“帮帮他！”一个声音嚷道。
“对啊！”我边说边寻声望去，是该组的“聪明豆”。正是这个做错者的专职老师（我们班每位相对差一点的学生，都有一位固定的小老师）。“老师，我知道。×××他知道应该让谁和谁约分，也会约分，就是有时候爱忘。我会帮助他的。”我没有说一句话，把大母的哥送给了他。其他被划上横线、圈圈者的小老师也接二连三的暗下决心，看谁先把自己的学生教会。
我也因势利导：“孩子们，我看到了，也听到了。我们5.3班里的每一位都是好样的，都是爱我们这个集体的。在我们这个集体里，不会让每一个人掉队；当有人遇到困难时，每一个人都会毫不犹豫的向他你伸出热情的双手，每一个人都能感受到集体的温暖。我真为你们感到自豪，我相信你们会做得更好。孩子们有信心吗？”“有!”孩子们异口同声的答道。
回头再看看刚才那位被划“×”的同学，一脸的羞愧已荡然无存，取而代之的是满怀的信心。我也笑着对他点了点头，以表示我对他的信任。
“好啦！孩子们！今天的一个‘×’号，让我看到的不是互相抱怨、失败，而是一个充满团结、积极向上、温暖的大家庭。这真的让我很感动。”我走上讲台，满含热情地说。“我期待着大家更多的精彩。”孩子们也似乎被这一幕感动了，各个腰杆挺直，信誓旦旦，小脸涨得通红通红。不言而喻，他们在用同一种方式回答着同一个问题——老师，您等着瞧！
这节课虽然没有像往常一样，进行集体评讲、知识点总结。但我以胸有成竹。我相信我的这群孩子们。
二年级作文 篇10
我们都有看过书的经历，可是当你中途要起身离开再回来的时候，总是会忘记自己看到了哪一页，这可怎么办呢？于是今天，老师要教我们制作书签。
首先，我走到讲台旁，挑了一片帅气的`蓝色叶脉书签和一条跟书签相配的蓝色穗子。由于我选的穗子比较靠后面了，我刚拿起来心仪的穗子，前面的几条就一个一个掉了下来，吓了我一跳，赶紧弯下腰捡起来，放好后一步并作两步，跑回座位上。
我坐在椅子上，仔细打量着我的半成品书签，只见这片叶脉书签披着一身蓝色的外衣，它轻得像一根羽毛，漂亮极了。
接着，我拿起钻孔机，把书签夹在钻孔机的中间，轻轻按了下去，然后我小心翼翼地把书签拉出来，书签上面就钻上了一个洞。我一边把钻孔机传给下一个同学后，一边把穗子穿进小洞里，最后把穗子打上结，绑在书签上。
书签做好了，我高兴地把我的“战利品”放进包里，我会好好对待这片书签的，就像保护我的朋友一样，永远守护它！