【热门】二年级作文300字合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
我读三四年级的时候，教语文的是刘老师，据我了解他是校长，我想是校长的老师肯定是非常严肃的.，可事实却恰恰相反。
有一是次，刚上课，我就做起了小动作。老师正讲“三国演义”看我在做小动作，便说：“然后，周瑜把刘守贤一打。”全班哄堂大笑，我当时脸涨得通红。老师也没说什么，只是在写作业的时候老师走到我旁边，把我的手放在他的手上，他的另一只手轻轻的拍打着我的手背，并说："你今天是怎么了啦，怎么一上课就做小动作了啦。”然后老师摸摸我的手又说：“哟，你手怎么冰冷冷的？让我给你暖暖。”说完老师就把另一只手，放到我的手上，双手唔着我的手，直到我暖和了为止。
像这样的事还有很多。今天就先说到这儿。
到了五年级，他就不教我了。可我几乎每天都能看到他。1因为是他是校长嘛，2是因为我学画画的地方正好在他家旁边。缘分啊缘分啊。
二年级作文300字 篇2
“轰隆隆、轰隆隆”打雷了，我拉开窗帘探头一看，嘿！下雨了。
一开始天空乌云密布，雷声轰鸣，下着小毛毛雨，好似牛毛，又似发丝，几乎都看不见。接着，下起了非常大的暴雨，那雨像断了线的珠子一样，从乌黑的天空上落下来，多么像一个小朋友走到一滩水里，不小心滑倒了，趴在那儿大哭呀！
我坐在窗台边，看到有的行人没来来得及拿雨衣，就奔到了宽广的马路上，结果大雨如注，他们的衣服全都湿了，多像一只“落汤鸡”呀！而穿了雨衣的人呢？他们就幸福多了，在雨中走来走去，不管怎么都淋不到雨。但是下得太大的时候，他们的雨衣还挡不了雨，人们的头发都被浇湿了，垂落下来，水珠从发丝上滚了下来。调皮的雨滴悄悄地钻进雨衣的缝隙里，落在人们的身上，让人们感觉到“夏”的'来临，他们的长裤都被雨淋湿了，紧紧贴在皮肤上。当我出去的时候，那透明而疯狂的大雨让我的衣服湿透了，我也只好飞快奔跑回家了。
下雨的时候真有趣，人们好似许多快乐的小精灵，在雨中奔跑、跳跃、飞翔……
二年级作文300字 篇3
一天上课的时候，老师竟然带来了一个大西瓜。我们开心极了！
这个大西瓜圆圆的，就像一个大皮球。它穿着青绿色的衣裳，衣服上面还带有几条深绿色的花纹，好看极了！拍一拍大西瓜，大西瓜发出“咚咚咚”的声音，就像人们敲鼓的`声音。我忍不住上前摸了一下大西瓜，大西瓜光光的，滑滑的，凉飕飕的！
只听“咔嚓”一声，西瓜就这样被老师切开了，似乎露出了红红的笑脸，上面还嵌着几颗“黑珍珠”。顿时，教室里弥漫着一股西瓜的清香，我想，这大西瓜这么香，吃起来的时候一定很甜。这时，我已经感觉口水直流三千尺了，真想把它一口吞进肚子里！老师切了一小块西瓜给我，我吃了一口，果然又香又甜！我感觉这个大西瓜应该是我这辈子吃过的最好吃的西瓜了！
二年级作文300字 篇4
我们小区的花园里面有许多葫芦，我和小伙伴们非常喜欢这些葫芦，都想亲手种一些葫芦。
在葫芦成熟的时候，我们把它摘下来，用力砸开，露出一大堆葫芦籽。我惊讶地说：“呀，这么多葫芦籽！”伙伴们也没想到葫芦里面的籽有这么多，大家都非常兴奋。
我们各自回家，找出家里不用的空花盆，拿到小区前面的`空地上。一个朋友说：“咱们先找些土放进去，才能种葫芦籽。”我们从花园里挖了一些土，填进花盆里。在土的中央，我们用手捅了一个窟窿，把葫芦籽放进去，再用土盖上。种好葫芦籽，我们发现土是干的，又找了水把它浇湿。看着自己的杰作，我们都非常开心。
傍晚，我们把花盆带回家，放在自家的阳台上。过了几天，种下来的葫芦就开始发芽，我们认真地给它浇水，过了很长时间，它长出了叶子。又过了很长时间，它居然开花了，我们兴奋地互相交流自己的葫芦长得如何。
又过了好几个月的时间，我的葫芦长出了葫芦，看着自己亲手种的葫芦，心里像吃了蜜一样甜。
二年级作文300字 篇5
2月14日是我们盼望已久的一天。因为我们要回老家啦。
我们坐着251 去火车站，车上的人很多。我和爸爸、妈妈一边聊着天，一边笑个不停。突然一声怒吼打破了我们的谈话，原来司机一边按着喇叭一边喊着：“大家都往里走动下，让没上车的人都能乘上车。”一转眼，我们就到了火车站。
“人多的像蚂蚁！”我喊到。大家挤来挤去，才挤进了安检室。最后我浑身都出汗了，费了九牛二虎之力终于上了火车。坐在我对面的是一位阿姨和一位大哥哥。为了愉快度过火车上的时间，我也特意提前准备好了扑克。于是我和爸爸还有阿姨一起玩起了扑克。至于大哥哥为什么没有加入，因为阿姨告诉我了个秘密：“哥哥，现在迷上了手机游戏”。
我们三人玩的'不亦乐乎，冠军轮流到每个人身上。我们三人玩的哈哈大笑。
时间总是过的那么快，不知知觉广播里传出到站的声音。我收拾好行李，给阿姨和哥哥道别后，就兴高采烈地下火车了。