【精选】二年级想象作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的二年级想象作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级想象作文 篇1
一天我在家里看电视，看着看着我就进入了梦乡，我看见我在一个星球上，那里的东西都不一样，我上了一家服装店，我进去一看，这么多稀奇古怪的衣服，一位机器人说；‘‘您要看衣服吗、’’
我说；‘‘不用了。’’我出去了，来到了一个地方，看见这座房子这么漂亮。我在旁边看见了这么多的花草长的'怎么那么根。我向前走了过去，发现一个大的灰石头在那草丛里，我越看越觉得像老虎，我大叫了一声老虎醒了我马上跑了回去，老虎一边追我一边叫，我被吓得从梦中醒了过去，而且出了很多汗，我相信只要科学不断地努力，就会创造出未来的世界。
二年级想象作文 篇2
很久以前，有一棵巨大的神树，树也有一根巨大的根。
蝉看中了绿油油的树叶，于是一群蝉大吃树叶。树生气地说：“也吃我的树叶，你不想活了！”蝉得意的说：“一棵老树能把我们怎么着！”树真的生气了，分泌出一种液体，看一只蝉把叶子和液体都吃了，过了不久蝉死了。其它蝉看了之后纷纷落荒而逃。
蝉回窝之后，对蝉王说了刚才的情况。蝉王不紧不慢的说：“咱哥们吃不了树叶吃树根！”一只蝉慌张的`说：“蝉王，你忘了光种子的事了吗？”蝉们开 了一个会议。有一只蝉想了想说：“我化装成一粒种子，混进去把巨大的树根引出来，再吃。”蝉异口同声的喊：“同意！”那只蝉把树根引到储藏室，一点点被吃 掉最，树根没了，神树也就枯死了……
二年级想象作文 篇3
“这里又不是你的地盘，我就不能在这里吗？”金欢说。“那请你不要挡我的路，让一让。”叶灵面无表情地说。
“你抢了我的人，还想去哪？来决一死战吧！”金欢恶狠狠地说。
“是谁啊？”叶灵顿时紧张了起来。
“天恒。”说到他，金欢眼里有一种暖意。
“你想要他就要他呗，和我有什么关系，让一下。”叶灵说。
“哼！想得美！先过我这关吧！”金欢说。“金沙！”顿时一阵风沙向叶灵刮了过来。
“叶之屏风！”叶灵大喊。挡住了风沙，但还没有结束。“叶之刃。”数十把绿叶飞向金欢。因为速度极快，所以没等金欢出招就伤了她，金欢身上已经是伤痕累累了。叶灵走过来对她说：“我告诉你，我不喜欢天恒，但天恒喜欢我，和我没有一点关系，如果你喜欢他的话，就用真心去拥有他，不要怪我。”说完便向魔梦森林走去。“叶灵，你给我站住。金欢在后面大喊。但叶灵再也不回头了，我得找一个好点的草来成为我的'第二个魔环，叶灵心想。在森林深处，她看到一个草发出幽蓝的光，她走近一看，她惊叫了起来，是绮罗蓝草。绮罗蓝草是个仙品，服过它的人就会有一种毒素在身体里，可以用毒素致命，中毒的人要赶紧治疗，要用毒素的人把身体里的毒素吸走才完事。能在这里看到绮罗蓝草，叶灵很高兴，想让她成为自己的第二个魔环，便跑过去，准备将绮罗蓝草摘下来时。突然从旁边闪出一个人影，用力推了一下叶灵，叶灵倒在地上，惊恐地看着这个人……
（这个人是谁？为什么要阻止叶灵获得绮罗蓝草？请下期期待。）
二年级想象作文 篇4
书包，每个学生都有。可是，书包也还存在着许多问题，比如书包带的书太多了，压的肩膀很疼。还有的小学生没有家长接送，自己独自回家，遇到坏人逃跑时书包都成了累赘。
在二十二世纪的时候，我发明出了能放大缩小，识别坏人的书包。这种书包设有声控按钮，能根据口令缩小放在口袋里，等到学校的`时候再把书包放大。在出去野营的时候，可以把书包放大装许多食物，再缩小就更方便携带啦！
回家的路上，如果你碰到了坏人，书包就会向坏人射麻醉或自动报警。这样，你就可以有时间逃跑或抓住坏人了。如果你不知道他是坏人还是好人，你可以按黄色按钮，如果是坏人，书包就会给他讲道理，让他改邪归正。
听了我的介绍，你喜欢我的发明吗？