有关我的爸爸四年级作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的爸爸四年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的爸爸四年级作文 篇1
在我的脑海里，对我最好，最疼我的人就是我的爸爸。
在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大树，我是一棵小树，我迎着风沙，茁壮成长。我很喜欢我的爸爸，他有一张国字脸，高大的身躯，粗糙而又温暖的`手，爸爸对我很严，只要我犯了一点错，他就会责骂我，可是谁又会知道呢？在他严厉的面孔下也有慈祥的一面。
那次下着很大的雪，我没带伞，我只能抱着自己，一步一步慢慢的见艰难的走着，我是多么渴望有一个，可以为我遮风挡雨的人，这时一个高大的身影出现在我眼前是爸爸，爸爸用粗糙的手抓着我的小手，这时我不在感觉爸爸的手是粗糙的，我觉得爸爸的手很是温暖，但是刺骨的寒风穿透了我的身体，我瑟瑟发抖，脸上好像已经结成了冰，这时爸爸蹲下来，说上来吧，爸爸背你，这时我感到阵阵的温暖，我觉得爸爸真慈祥，爸爸背着我，我靠着他，就这样走过了风寒迎来了温暖。
我喜欢躲在爸爸的身后呆呆的看着爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大侠风范，好像可以飞天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后是最安全的，躲在远处看爸爸的身影，会感到爸爸是多么的伟大。
这就是我最爱的爸爸，一个既严厉又慈祥的爸爸。
我的爸爸四年级作文 篇2
我的爸爸是一个严格苟刻、一丝不劳，什么事都要求达到尽善尽美的“家庭教师”，令我害怕有敬佩。
记得有一次考完了试，很多同学都想趁机放松放松一下，我当然也不例外。可每当我做完老师布置的作业，悠闲地坐在软软的沙发上看起电视时，爸爸却板着面孔走过来，严肃地说：“怎么看起电视来了！功课做完了吗？”我告诉他，功课已经做完了，可他并不满意，从书橱里拿来了一大堆学习辅导书，什么《口算本》呀！《小学数学应用题》呀！《看图写作》呀！《小学奥数举一反三》呀......他对我说：“既然老师的`作业做完了，反正现在也没有事，就把这些家庭作业做了吧！电视也别看了，看多了也对你的学习没好处，不如利用时间，把老师教的东西复习复习再复习！”唉，我又有什么办法呀！只好关了电视机，乖乖地去做辅导习题了。
其实，这种事情经常发生。爸爸总爱在我“开心”的时候，找些书或出些题让我做，还说什么“活到老，学到老”经常复习复习。
你们别看我爸对我的要求这么严厉。但有时，我测验拿到好的成绩，他也会买一些小礼物奖励我的。
我的爸爸四年级作文 篇3
我有一位慈父，怎样“慈”呢？请听我慢慢道来。
我爸爸做事慢条斯理的，而妈妈做事只求快不求好，两人本应该经常吵架，但他们却常常吵不起来。因为每当妈妈因爸爸做事慢或其他原因骂爸爸时，爸爸第一反应就是对妈妈笑一笑，随即又皱（ｚｈｕ）着眉头对我耸（ｓǒｎɡ）耸肩，再说上几句俏皮话，甚至有时候还像小孩似的对妈妈做鬼脸。别说口硬心软的妈妈，连我也被逗得笑痛了肚皮。自然就化干戈为玉帛（ｂó）了。
爸爸的“慈”不仅表现在迁就妈妈方面上，还表现在我的教育上。有一次，表弟趁（ｃｈèｎ）我上厕所时，把我新买的书撕破了，我当时很生气，狠狠地扇了表弟一记耳光。表弟大哭起来，妈妈听到哭声赶了过来，也不问缘由就指着我的鼻子骂。我委屈极了，冲进自己的房间重重关上了门。妈妈的骂声仍在继续，我扑在床上，用被子捂住耳朵，两行眼泪争着往外流。过了一会儿，爸爸敲门进来了。见我躺在床上，他也躺了下来，推了推我：“怎么了，躲在这里哭鼻子？”我往里挪（ｎｕó）了挪身子，没有理他。他紧接着又追问了一句，我像是找到了诉苦的对象，把一肚子苦水全吐了出来。
“他比你还小，让让他嘛！”
“小就可以胡作非为吗？”
“将心比心，如果你被别人打难不难受？”
“如果你的书被别人撕了呢？打他？还是撕掉他的.书？”
“现在你打了他，你的书不还是破的？有的事情不能挽回，就不要再伤害别人了……”谈话间，爸爸一直很平和。
之后，爸爸又对我讲了许多许多，使我懂得了：人与人之间的相处之道就是要互相尊重，互相谦让。
有这样的慈父，我真高兴！