【必备】二年级优秀作文6篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的二年级优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级优秀作文 篇1
如果你写错别字的话，就需要找修正贴或涂改液，那太麻烦了。该怎么办呢？别担心，“MQE多功能笔”会帮你处理这些难题：笔尖的`侧面有一块错字辨别器，一旦检测出有错别字的话，你就把笔尖放错别字上，笔尖就会把墨水吸起，然后，发出提醒改正的信号声，这样就不会那么麻烦了。
“MQE多功能笔”还能防近视，笔芯中有一块探测芯片，如果你写字姿势不端正，笔尖就进去。直到你坐端正了才伸出来。这么智能化的多功能笔，是不是让你很心动呢？
同学们，这样的笔你喜欢吗？想拥有吗？那就让我们为这一天早点的到来刻苦钻研，勇于探索吧！
二年级优秀作文 篇2
童年,是欢乐的陆地。在回想的海边,有无数的贝壳,有昏暗的,勾起一段伤心的往事;有辉煌光耀的,使人想起童年趣事。我在那回想的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……
那时,我才六岁,是对过生日情有独钟的年事。我喜好过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次,产生了一件风趣的事:
终于得手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是鲜味啊!姐姐忽然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然瞥见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“妹妹,过去!”我想都没想,大步跨了已往。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的.奶油,我以为她要给我吃,赶快张大了嘴。
忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,下面堆满了种种奶油花儿,宛如在对我笑着,心爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日高兴”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我如饥似渴的想吃失它。
二年级优秀作文 篇3
春天来了，万物复苏，百花盛开，大地就像一幅美丽的图画。
春天来了，植物苏醒了。小草悄悄地从土里钻出地面，探头探脑地四处张望，打量这新鲜美丽的新家。远远望去，大片的小草像给大地穿上了一件绿色的外衣。春风一吹，小草随风摆动，摇着小脑袋，像在跳舞。五颜六色的花儿竞相开放，绽放可爱的`笑脸，展示出自己的风采，好像在进行一场比美大赛。柳树弯着腰，正对着水面梳妆打扮。
春天来了，小动物们也热闹起来了。燕子摆着自己像剪刀一样的尾巴自由自在地在空中飞来飞去，不时叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快起床，快起床，一日之计在于晨哦！”勤劳的蜜蜂在美丽的花丛中辛勤地采着蜜，它们还会帮助花朵传播种子呢。
春天来了，人们也开始忙碌了。农民伯伯们背着锄头在田里松土、播种、施肥，盼望麦苗能够快快长大，秋天有个大丰收。孩子们也趁着春色，带上风筝到郊外踏青，到处充满了欢声笑语。
“一年之计在于春”，春天真是一个美丽的季节啊！
二年级优秀作文 篇4
我的愿望是长大当一位合格的医生。
我有这个愿望是因为我觉得医生可以救好多好多人呢！可厉害了。大家一定很好奇我是怎么知道的吧？是这样的，有一天早上，我突然肚子痛得很厉害，我很害怕，不知道自己到底是怎么了。妈妈看我难受无比的`样子，赶紧把我带去医院，医生给我检查了一下，马上就知道我是怎么了，给我打了一针，开了一些药让我吃，又让我明天、后天也来打针，很快我的病就好了。所以我觉得医生真厉害，就产生了长大也当医生的想法。
后来，我也经常看有关医生的电视剧，看很多很多医生是怎么救人的，我还挺喜欢看的，我希望自己长大也能像他们一样厉害。
虽然我现在还小，但是我知道做任何事都不可能一想就能成真，必须付出很多努力才行。所以从现在起，我要好好学习，天天向上，为长大后做一位合格的医生打好基础，做好准备。希望有一天能实现自己的愿望，同时希望大家也能实现自己的愿望。同学们，我们一起努力吧！
二年级优秀作文 篇5
纪律是一个班级良好班风的体现，也是学习成绩的重要保证。作为一个班主任，首要任务就是抓班级的纪律管理。
很多学校很多班级的很多孩子，早晨到校后，不知道珍惜光阴，抓紧时间读书，而是四处游荡，或者站在走廊上眺望远方，无所事事，白白浪费大好时光。
很多学校很多班级的很多孩子，操场成了他们“狂奔”的舞台，追逐打闹的战场，下楼去做广播操，半天还站不齐队，使得整个学校做操的秩序呈现出一片混乱。
我所带班级的孩子十分活泼好动，曾一度出现上述症状，因此，纪律的管理便成了我长期以来头疼的事情。怎样才能约束这些“脱缰的小马”？怎样才能使班级纪律有明显好转？冥思苦想，计从心来！——决定加大纪律小红花的奖惩力度，从早读和课间操两个方面下手，来抓班级的纪律。
工夫不负有心人，连着两个星期，班里的纪律有了明显的好转，孩子们浮躁的心灵慢慢静了下来。要问妙招何在，我认为有以下三点：
一、宣布措施，明确班规；
班级的星星擂台中的星星数是期末评优评先的重要依据，也是我班级管理的重要法宝。在这个星星擂台上有一栏就是纪律栏，长期以来，因纪律量化起来有些麻烦，所以一直没有很好地进行评比显示。现在，我很好地在这个擂台上做了文章，发挥了它应有的功效。于是，在一个班会上，宣布了以下措施——
1、只要早读来到教室就拿出古诗书，在自己的座位上大声朗读古诗的同学，就可得一朵早读纪律小红花，可以直接贴在“星星擂台”的纪律一栏中；
2、眼保健操音乐做到第二节完，一、二组的同学有顺序地轻声慢步下楼站队；眼保健操音乐做到第三节完，三、四大组的同学再依次下楼站队。只要到操场上，就挺胸抬头站直，不追逐打闹。如果做到这一点的，就能得一朵纪律小红花，直接贴到“星星擂台”上。
二、事必躬亲，及时兑现；
《狼来了》的故事众所周知，光打雷不下雨那也是万万不可的。措施一宣布，就要动真格的了。不管是早晨，还是课间操，我都比同学们早到，把达到要求的同学的名字用一个专门的小本子记下来，我的语文课第一件事就是“5分钟纪律讲评”。凡是在我的“光荣本”上榜上有名的同学，当时就能拿到一朵小红花，而明知故犯的，则进行严厉的批评。
刚开始的确有些孩子没有眼色，不把老师的话放在心上，下楼站队时还在队伍里追逐打闹，扭来扭去。对于这样的孩子绝不能放过，绝对是严惩的典型人物。不但让其从做操队伍中出列，还令其在全班同学面前做检讨，中午再写出检讨书，立下保证。这样以来，起到了杀一儆百的作用。
会思考的同学都能明白：其实得红花很容易，不想挨批评和受惩罚也很容易，只要按照老师说的去做就行。于是得小红花的人数从十几个逐渐增加到几十个。这样以来，全班大部分同学都不乱说话，守纪律了，就能树立起一股正气，那些捣乱的孩子在这样的正气中也自然收敛了许多，班里的纪律有了明显的好转。
三、权力下放，齐抓共管。
我们都知道，习惯的养成是21天。那就提醒我延续这样的管理措施，怎样也得坚持21天，等孩子们习惯养成了，再略微放手。从目前两周孩子们的`表现来看，这个习惯已经基本养成，但不能松懈，再抓一周。与此同时，另一个问题又摆在我面前：这两方面表现好了，但副课的纪律依然是薄弱环节。很多孩子善于“两面派”，在主课上纪律很好，现在早读和课间操也好了许多，但在副课上就要“释放”了。因此，还得进一步对副课的纪律进行约束和监控。那就发挥了“六人小组负责制”的功效，每个组先派语文组长监督本组每个孩子的纪律，也让语文组长准备一个小本，把本组六个同学每节课的纪律进行考勤，表现好的，画对勾，有违纪现象的画叉，每天下午放学前再开一个5分钟班会，进行总结评比：如果一天七节课都表现优秀的话，放学时可得一朵纪律红花；如果一天内有好几节课都违反纪律的话，罚抄课文；如果每节课都违反纪律的话，罚当天值日。
孩子的教育是一项极其艰巨而复杂的工程，班主任工作是一项繁重而琐碎的工作。现在的班级管理，班额巨大，学生活跃，使得管理难度日益增加。我们只有在教育教学过程中不断摸索，不断创新，才能与时俱进，才能适应新一代儿童。愿我班的纪律在我的良苦用心和真抓实干中，向着好的标准迈进！
二年级优秀作文 篇6
今天下了一整天的雪，大家下课都忍不住想看外面的白茫茫的`大雪。所以老师才让同学们出去，可我并没有出去。等我忍不住的时候我就欢快的跑进白茫茫的雪里。同学们把雪弄的都不白了，有的堆雪球砸人、有的踩雪、还有的堆雪人等。
我也忍不住去玩雪了！今天我们可真快活呀！