小白兔二年级作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小白兔二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小白兔二年级作文1
一天，小白兔正在河边吃草，忽然听见轰隆隆一声响。她抬起头一看，呀，天空乌云翻滚，要下雨了。得赶快回家，不然会淋雨的。她的家在河对面，要回家就要过河，可是原来送她过来的小船开走了，还没有转来哩。怎么办？小白兔好着急啊。
正在这时，在河里玩耍的.大白鹅游了过来。小白兔大声喊道：“大白鹅姐姐，你能送物我过河回家吗？”大白鹅说：“可以啊，你就骑到我背上来吧。”
大白鹅驮着小白兔游到河中间，一阵波浪涌了过来，大白鹅晃动了一下。小白兔说：“大白鹅姐姐，我好害怕啊，掉到水里我会淹死的。”大白鹅安慰小白兔说：“你抱着我的长脖子，不会掉进水里的。你闭上眼睛，一会儿就过去了。”
“到了!”听大白鹅姐姐一声喊，小白兔睁开眼，一下跳到河岸上。“大白鹅姐姐，谢谢你！”大白鹅说：“不用谢。”转过身游走了。
小白兔向大白鹅挥手告别，然后回到家里。刚一进门，大雨就哗哗地下了起来。小白兔望着迷迷蒙蒙的河对岸，感激地说：“幸亏大白鹅姐姐及时送我过河，不然我可就淋成‘落汤兔’了。”
简评：
习作故事完整，有起因、经过和结果三个部分。“经过”这一部分，详细记叙了求助，过河、上岸三个情节，条例清楚，重点突出。文章前面提到“快下雨了”，后面说“大雨就哗哗地下了起来”前后照应，让文章结构更加谨严，又突出了中心。
小白兔二年级作文2
小白兔是很乖的孩子，可是自从跟狮王学会了一句脏话以后，人们就不再喜欢她了。
一天，小兔在草丛里吃草，忽然听见不远处有狮子骂小猪的'声音：“笨猪！这点事都办不成吗？”小兔最害怕狮王了。于是，她马上逃走了，可是她却永远记住了那句话。
这天，小兔、小猴和小熊在一起放风筝，小兔把风筝放得老高。突然，风筝线断了。于是，小兔让灵敏的小猴去拿，小猴没找见，空手而归。
小兔见了说：“你这笨猴，这点事都做不成。”
猴子向家走去。
兔子问：“你干什么去？”
小猴子回答说：“你嘴太脏，我不跟你玩了。”
小兔一听跑回家，拿起牙缸，把牙刷了一遍，看了看，很干净，就又去找小松鼠玩丢沙包。
她们遨游在欢乐的天堂里。忽然，沙包被小兔丢到了树林里。于是，小兔就让小松鼠去捡。
小松鼠视力不好，没看见绿色的沙包就在那里，也空手而归。
只见小兔一阵大喊：“小松鼠，你真笨呀！”
小松鼠哭着说：“你嘴真臭，我不跟你玩了。”
小兔想：“她怎么还能闻见呢？不行，我必须得戴个口罩。”
从此，再也没有人跟小兔玩了。
终于有一天，小兔知道了自己的错误，费了九牛二虎之力把错误改正过来。小兔又交了许多好朋友……
小白兔二年级作文3
我家养了一只可爱贪吃调皮的小白兔，它穿着一身雪白的衣裳，长长的耳朵。红宝石般的眼睛，三瓣的小嘴和圆圆的小尾巴，可爱极了。
小白兔虽然可爱。但十分贪吃，只要看到吃的就迫不及待的跑过去吃，它吃起东西来狼吞虎咽，好像好吃的会被人抢走一样。
有一次，我为小白兔准备好早餐，便和妈妈一起出门买菜去了。买完菜回来一进家门，小白兔就蹦蹦跳跳的跑过来仰起头，好像在说你们回来啦，眼睛却目不转睛的盯着妈妈手中的'袋子，我和妈妈看着它那可怜巴巴的样子，便又给了它一株大白菜和几个红萝卜，心想；这应该够你吃一天了吧，到了中午我去看小白兔时候，发现小白兔碗里只剩下半个红萝卜了。小白兔呀！你真是会吃加贪吃。
小白兔不仅贪吃，还很调皮，有一次，我跟妈妈在摘菜，小白兔跑过来，不管三七二十一咬着菜就跑，我马上跑过去抓它。我追它跑，像猫抓老鼠一样，等我抓到它的时候，菜已经被它吃完了，气死我了。还有一次，我准备把小白兔放进笼子里，手还没碰到它，它便急忙的跑开了，还打烂了许多东西，我正在发愁要怎么才能抓到它时，妈妈说了一句，去哪个红萝卜过来。它不就乖乖的来了吗？果不其然，我拿了一个红萝卜过来，小白兔自己就蹦过来了，
这就是我家贪吃又调皮的小白兔
小白兔二年级作文4
它的毛像冬天从天上掉下来的雪一样白；它的耳朵很长，但很脆弱。只要仔细观察，就会发现它的耳朵根部有很多红线。它的眼睛像两颗红宝石，红红的.，闪闪发光；它的嘴里有三片花瓣，吃胡萝卜的时候会发出“咔嚓咔嚓”的声音。它的前腿短，后腿长，后腿一推就能跳得很远。它最喜欢的便利是它毛茸茸的尾巴。在风中，随风摇摆的尾巴像风铃。
表面上看不那么可爱，其实也很调皮。
有一次，我正在专心做英语作业。突然听到笼子掉在地上的声音，当时吓了一跳，但我反应很快，我们的兔子跑了。我来到我放笼子的房间。不出我所料，现场一片狼藉。于是我开始找兔子。
时间过得飞快，转眼间两个小时过去了。几乎找遍了整个房子，沙发，厨房，卫生间……，都没找到。我心想:兔子这次是不是迷路了？越想越想哭。我回到“犯罪现场”，发现我的兔子在笼子里悠闲地吃着胡萝卜。突然意识到它饿了，跑出去找吃的！真是虚惊一场。
这是我们的小兔子。你现在很喜欢吗？
小白兔二年级作文5
小白兔和小灰兔是兄弟俩，小白兔很聪明，也非常骄傲。有一次兔妈妈教他俩遇到坏人时怎样保护自己，小白兔很快就学会了一种方法，他认为不需要再学其他的方法了，任凭妈妈和小灰兔怎么喊他，他都不理睬而是躲在洞里睡大觉。而小灰兔脚踏实地的跟妈妈学了好多种自卫的'方法。
一天，小白兔又在躲在洞里睡大觉，一只大灰狼堵住了洞口，在洞前大声吼叫，一下把小白兔吓醒了，它急忙朝洞外呼救，兔妈妈和小灰兔听到呼救声赶到洞口把大灰狼赶跑了。小白兔不好意思地说：“谢谢你们及时赶来救我，以前是我不好，不认真学本领，以后我再也不这样了”后来，小白兔跟妈妈学了很多自卫救人的本领。
不久后的一天，小白兔和小灰兔在草地上玩耍，被一位猎人看见了，他悄悄地走到小灰兔的身后，一把抓住小灰兔。小白兔看见了心想：“上次小灰兔救了我，这一次我无论如何也要把小灰兔救下来。”于是他就悄悄地跟在猎人后边，趁他不注意的时候，一下子跳起来咬到猎人的手腕，猎人痛得“哎哟”大叫一声松开了手，小灰兔趁机跑掉了。
回家后，小灰兔对小白兔说：“小白兔，谢谢你救了我。”小白兔说：“不用谢，我们是好兄弟嘛，我们要永远生活在一起。”
小白兔二年级作文6
我姐姐家养了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。
它们那一身雪白的绒毛，像是一件白色的外衣，高雅极了；长长的耳朵，坚挺有力的竖着，仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山；水灵灵的俩眼珠，就像两颗宝石；最有趣的就是它们的嘴了，三瓣且不停地动着，让唇上的`胡须随之舞蹈；它们的腿和别的四足动物的腿也不一样，前腿短小后腿粗大，跑起来很快捷。
当陌生人来到它们跟前，它们就会停下所有的动作，蹲在原地，竖着两耳、瞪着两眼，警惕的望着他。如果你不会对它怎样，它们过一会儿就会干自己的事儿，如果你要逗它们玩儿，你还没有伸手或起步，它们一下子就蹦出去老远了。
我喜欢小白兔的美丽，更喜欢小白兔的机灵。
作文评语：文中作者对家中小白兔的外观和生活习性进行了描写，内容充实，表达了作者对小白兔的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章语言流畅，对小白兔的描写采用比喻的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“它们那一身雪白的绒毛，像是一件白色的外衣，高雅极了。”
小白兔二年级作文7
小兔子美美是一只漂亮的小兔子。她有雪白雪白的绒毛，有红宝石一般的眼睛美丽极了，但是当她看见自己又小又短的尾巴，顿时伤心地哭了起来，于是她决定出去借尾巴。
美美来到松鼠姐姐家，松鼠姐姐天在树枝上跳来跳去。美美心里想：要是有一条像松鼠姐姐一样蓬松的尾巴那该多好啊！松鼠姐姐你能你又柔软又蓬松的尾巴借给我吗？美美问。松鼠姐姐连连摇头说：“不行，不行，如果没有了尾巴我晚上就没有被子盖了！”美美只好失望离开了。
美症状又来到了草坪，牛伯伯正在用尾巴驱赶蚊子。美美心里想：要是有一条这样的尾巴不就可以驱赶蚊子了吗。牛伯伯你可以把你又细又长的尾巴借给我吗？美美问道。对不起兔宝宝我还得用尾巴驱赶蚊子呢。牛伯伯回答道。美美只好垂头丧气地走了。
美美还向很多小动物借尾巴，但是大家都不愿意把尾巴借给美美，美美只好伤心地回家了。
回到家里美美像一个木头人一样坐在椅子上。兔妈妈走过来问：“孩子你怎么了？”美美难过地说：“我觉得我的尾巴不好看。”兔妈妈语重心长地说：“每个动物的尾巴都有自己的'作用，我们的短尾巴可以使我们跑得更快。”美美这才恍然大悟。她再也不为自己的短尾巴而苦恼了。
小白兔二年级作文8
一天清晨，小白兔在家里喝着又香又甜的牛奶，吃着热气腾腾的`包子，舒舒服服地坐在小凳子上，目不转睛地看着动画片。
突然，一只狐狸不知从哪个地缝钻了进来，跳上桌子，把小白兔抱起来。小白兔还来不及喊一声“救命”，狐狸就一脚踹开窗户，脚底像抹了油似的，急急忙忙地溜走了。
黑猫警长正巧骑摩托车路过，看小白兔家的门窗打大开，有些异常，急忙走进去。他看到有一瓶牛奶被打翻了，桌上的包子还热腾腾的呢！显然是刚刚发生的，再一看，啊，有一些狐狸的脚印！他想﹕这坏家伙前几天刚出监狱，怎么又犯罪了？看我不捉住你！于是，他急忙骑上摩托车，飞快地追了过去。黑猫警长顺着狐狸的脚印追到了森林里，他果然看见狐狸正抱着小白兔往深处跑呢！狐狸没看见黑猫警长，小白兔倒先看见了，“黑猫警长，救救我！”小白兔冲黑猫警长大喊，这句话被狐狸听见了，狐狸赶紧放下小兔，逃之夭夭了，狐狸边逃边自言自语地说﹕“我为什么一见到黑猫警长就害怕呢？”
小朋友，你知道狐狸为什么一见到黑猫警长就会害怕吗？
小白兔二年级作文9
夏天悄悄地到来了。一天，小白兔牙牙在河边洗脸，它看见自己有雪白雪白的绒毛，有红宝石般明亮的大眼睛，美丽极了。可是，它发现美中不足的是，它的尾巴又短又小。还圆圆的，觉得难看极了，它决定去借尾巴。
乐乐来到一棵参天大树旁，看见小松鼠跳跳在树枝间灵活地跳来跳去，它的尾巴毛跟着一蹦一蹦地，十分优美。乐乐心里想：如果我有这么一条尾巴，说不定也可以跳来跳去呢。哎，那一定棒极了！它赶紧跑过去，诚恳地问：“跳跳，能不能把你蓬松又柔软的尾巴借给我吗？”“不行啊，”小松鼠摇了摇头，“我要用我的.尾巴当降落伞和被子呢。”乐乐只好失望地离开了。
它来到田野里，老牛正在用又长又细的尾巴驱赶牛蝇，乐乐又想，如果我有这样的尾巴，蚊子就不会来叮我了。它凑过去，礼物地问：“牛牛伯伯，请问您可以把尾巴借给我吗？”老牛抬起头，慢悠悠地说：“小白兔，我也想帮你呀，可是我还要用尾巴驱赶牛蝇呢。”乐乐只好默默地走了。
乐乐又一个一个地问了许多动物，有猴子、袋鼠、弱子……可它们都没答应。回到家里，乐乐像“木头兔”一样呆呆地站着，一动也不动。妈妈见了，问：“你怎么了？”乐乐把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“我们的尾巴也很用，在危险时，我们的尾巴能让我们泡得更快。”乐乐听了，再也不为这件事而苦恼了。
小白兔二年级作文10
森林旁边住着一只全身雪白雪白的小白兔，长得又活泼又可爱，妈妈给它取了个名字叫乖乖。
一天，天气晴朗，阳光明媚，兔妈妈对乖乖说：乖乖，你不是很喜欢吃蘑菇吗？今天天气这么好，妈妈带你去采蘑菇，好吗？好啊！乖乖兴奋地说。于是它们穿好衣服，挎着篮子，高高兴兴地出了门。
它们来到了森林，哇，那里好多蘑菇啊！有红的、黄的、绿的、紫的，五彩缤纷，好看极了。乖乖满心欢喜地采了一朵粉红色、有花斑点的蘑菇，正当它想把蘑菇放进篮子里的时候，兔妈妈突然跑过来，对乖行说：乖乖，这蘑菇不能要，好看的`蘑菇是有毒的。乖乖感到很奇怪，问：妈妈，这蘑菇不是挺好看的吗？怎么会有毒呢？傻孩子，不一定好看的就是好东西啊。妈妈从地上采了一朵灰色的、不起眼的蘑菇继续说：这灰色、不起眼的才是好蘑菇啊！乖乖说：哦，原来好看的东西不一定是好的，不起眼的东西也不一定是坏的。兔妈妈高兴地说：对啊，乖乖真聪明！来，让我们一起来采那些不起眼的灰蘑菇吧！乖乖说：好啊！于是它们兴高采烈地采起蘑菇了，不一会儿，它们采到了满满一篮蘑菇，乖乖不禁地说：真是大收获啊！
不知不觉，太阳下山了，乖乖和妈妈高高兴兴又满载而归地回家了。
这是一个有趣、完整的故事，标点符号也能正确使用。
小白兔二年级作文11
一个风和日丽的早晨，小白兔木木正在镜子前照镜子。看见自己长着长耳朵、红宝石似的眼睛，雪白的绒毛，可爱的小嘴巴，非常开心。于是，它发现美中不足的地方是它那又短又小的尾巴，看到大家都有长长的`大尾巴，感觉有点难看，它决定出去借尾巴。
木木跳到树林里，看到小猴贝贝在树枝上自由自在地荡秋千。木木想：要是有了这条尾巴，我也能在空中荡秋千了！它大叫道：“贝贝，你的尾巴能借给我吗？”“啊，那可不行，这条长尾巴要帮助我保持平衡，还要帮我爬树，我不能借给你。”木木只好默默地离开了。
木木跑到小河边，看见小鱼米米在水中快活地游泳，木木想都没想就问：“米米，你可以不可以把尾巴借给我？我在喜欢你那条尾巴了！”“你说什么？借尾巴！”米米惊讶地喊，“不行不行，我的尾巴要帮我拔水，逃过大鱼追捕的我不能借给你。”木木失望地走了。
它又问了许多伙伴，可它们都说了同一句话：“我不能措给你。”一听这句话，木木就非常难过。木木回家马上坐在床上发呆，一动也不动。妈妈走进它的房间，木木把事情的经过一五一十地说给妈妈听，妈妈语重心长地对木木说：“木木，我们的尾巴也有作用，能帮我们逃离食肉动物的捕猎行动哦！”木木听到妈妈这番话，高兴地说：“原来，我的尾巴也有本领呀！”
小白兔二年级作文12
我家养了一只很可爱的小白兔。圆圆的眼睛像红灯笼，身上长着长长软软的毛，很像抱在怀里的绒抱枕，所以我给它起了个名字叫“绒绒”。
过年的时候，我们都穿了新衣，妈妈也给小白兔在宠物店买了件新衣服，它穿上正合身。我高兴地把它抱了起来，心想：如果再给它带上个蝴蝶结，真像一位小公主。
放烟花的时候，我们大家都很高兴，可是小白兔可不这样认为，因为烟花的响声吓着了绒绒。它一下就跳到了我的怀里，真是太可爱了。我看它这么讨人喜欢，就费了九牛二虎之力给小白兔绒绒盖了一个漂亮的房子，它特别喜欢在自己的房子里睡觉。
还有一次，妈妈给我买了一个弹球，我和绒绒一起玩弹球，那弹球在屋里蹦来跳去。一不小心丢了。我大哭起来，小白兔绒绒跑到我身边，舔了舔我的`手，好像在说：“主人，不用怕，我一定能找回来。”小绒绒在屋里转来转去，过了一会，它真的找来了那个弹球。我真不敢想象它是怎么找回来的。我高兴地把小白兔绒绒抱了起来，赏了它一根胡萝卜。
我喜欢我家的小白兔绒绒，我和绒绒就像亲姐妹一样，因为它给我带来了很多的快乐。
小白兔二年级作文13
我的艾米是非常可爱，有趣的哦！不信让我带你去看看吧！
艾米的眼睛红红的，像得了红眼病似的，哪洁白的毛让人看的非常舒服，还有那可爱的三瓣嘴，和你毛茸茸的圆圆的小尾巴，这就是艾米外形。
它们所有的小兔子的吃法都是一样的，它们都是闭着嘴巴吃的，真奇怪，我给它吃食物时总是戏弄它，我用手把蔬菜拿出来，我对它说：你给我跳舞，我就给你吃很多的蔬菜哦”，它慢慢地把脚抬起，手掌张开了，走五步跳了一下，真有趣啊，我把蔬菜给了它，因为它跳得太棒了！
我跟它玩，它不理我，除非它的哥哥——闪电也一起来玩，因为它们要打架了。好戏开始，艾米用旋风踢把闪电打伤了一点点，该闪电反击了，它飞快地奔跑，再用旋转功把艾米弄翻再攻击哦，可是我的.艾米可没有那么笨，它跟在闪电的后面，咚咚，“出击啊！”闪电的主人呐喊道，啊，艾米被打伤了，艾米用生气的眼光看着闪电，好像在说：“下次我一定会赢你”
这个就是我家的艾米，看了它你觉得怎么样啊！
小白兔二年级作文14
跳跳是只漂亮的小兔。她身上长着雪白的绒毛，眼睛像两颗亮晶晶的红宝石。可是一条尾巴长得又短又小，跳跳觉得它很难看。
跳跳看到松鼠跃跃的尾巴蓬松又柔软，十分羡慕，就问：“跃跃，你可不可以把尾巴借给我？”跃跃奇怪地问：“你为什么要借尾巴呢？”跳跳回答说：“我的`尾巴又短又小，太难看啦！”跃跃说：“不行，不然晚上我就没‘被子’盖了。”
跳跳又去向波斯猫丽丽借尾巴。跳跳说：“丽丽，你的尾巴真漂亮，可不可以把它借给我呀？”丽丽不解地问：“你不是有尾巴吗？”跳跳回答：“我的尾巴又短又小，难看极了，所以……”丽丽说：“不行，当我行动时要靠它来保持身体平衡的，不能借你。”
跳跳一连问了许多伙伴，可是没有一个人愿意把尾巴借给她。跳跳只好垂头丧气地往家走去。在半路上，跳跳看见了一条被人丢弃的毛绒围巾，她高兴地想：“这不是一条很漂亮的‘尾巴’吗？”
跳跳回到家迫不及待地把围巾绑在尾巴上，得意地向松鼠家走去。突然，从树背后窜出一只大灰狼。跳跳见了撒腿就跑，可是新“尾巴”太重了，跳跳怎么跑也跑不快。
大灰狼猛扑过来，前爪刚好踩在了“尾巴上”。跳跳使劲一挣，把“尾巴”挣了下来。她连忙钻进一个小树洞里。跳跳惊魂未定地对自己说：“我再也不要长尾巴了，它差点送了我的命！”
小白兔二年级作文15
我家养着一只可爱的小白兔，它是在我一次生日时买来的。
小白兔全身雪白，像是用无暇的白玉雕刻成的，摸上去，像一匹光滑的丝绸。它的耳朵长长的，立在头顶上，在阳光的'照耀下透着粉红的光泽，就像在凝神倾听真远方的动静。一双眼睛又圆又红，像闪闪发亮的红宝石镶嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一个倒三角似的。不停地乱动，好像闻到了什么气味。嘴巴是三瓣的，吃东西时，还会发“啧啧”的响声。它的前腿短，后腿长。只要它前腿一弓，后退一蹬，就能跳出好远。
小白兔的尾巴短短的，远远望去，就像一个小绒球，可爱极了！
小白兔可贪吃了。有一次，我拿来一片菜叶，小白兔见了，抬起爪子想抓来吃。可我却把菜叶放在了柜子顶上。小白兔见柜台子上有扶手，就抓住扶手爬了上去，大口大口地吃了起来。小白兔也很贪玩。一次。我正在聚精会神地看书，而小白兔跑过来，一会儿拉拉我的袖口，一会儿拉拉我的裤腿。一会儿还“啧啧”地叫起来，拉我去跟它玩。当我责怪它时，它就会躲到沙发底下，不管我怎么呼唤它，它就是不出来。我只好拿来菜叶，把它引出来。小白兔闻到了菜叶的气味，就再一次中了“计”——爬了出来。
小白兔有时很贪吃。有时很贪玩，但有时它也很乖。它怕见陌生人，他一见陌生人来摸它，它就以最快的速度躲到我的身后，而我摸它时，它就会非常温顺地蹲下来，让我抚摸它的毛，没有一丁点反抗的意思。
我的小白兔真可爱！