如果小学作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的如果小学作文，欢迎大家分享。
如果小学作文1
燕子去了，有再飞回来的时候；树木枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开放的时候。但是，如果小学生活过去了，就再也回不来了。
光阴似箭，日月如梭，时间如流水一般快，小学生活亦如此，如同白驹过隙。现在，我的小学生活即将落下了帷幕，这意味着我将要告别童年的幼稚，迈入少年的殿堂，即将成为一名中学生了。在这“新旧”交替之时，我却想再做一回小学生。
如果，我能再做一回小学生。我一定改掉粗心大意这个坏毛病。回想过去，在五年级考试时，我曾经闯过最高记录分。那时，我不知有多懊悔，后悔在考试时粗心大意，而与百分失之交臂。每当看到班中的尖子生们考一百分的一张张溢满微笑的脸，我是既羡慕又后悔。本来，凭我的实力，我完全可以考一百分。可马虎大意这个坏毛病始终不愿意放过我。至现在，它已经伴随了我六年，我决心把这个坏毛病抛到九霄云外。
如果，我能再做一回小学生。我一定要好好学习，珍惜分分秒秒，在知识的海洋里遨游；我会把所有的精力都用在学习上，不让老师和家长失望；我一定会每天做好一件事，不再整天到晚的疯玩，而是沉浸在图书馆里，泡一杯香茶，静静地品味书香。我会像雄鹰一样，在知识的`天空中翱翔，因为我知道，只有这样，才能拥有美丽的人生，才能成为祖国的栋梁，从而为祖国做出贡献。
如果，我能再做一回小学生。我一定要宽以待人，不再为一点鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤。我会小心的维护我们同窗六载的友谊，使我们之间的友谊更深更真更纯，因为我知道，纯真的同学情是我人生中最宝贵的财富。
有时，我想快快长大，当个中学生，体验中学的生活。可是，我现在却想永远当个小学生，因为小学生活是快乐的，是自由的，是无忧无虑的。小学生没有后顾之忧，就算犯了错也不要紧，在老师的教诲下及时改正就行了，所以，我想再做一回小学生。
伴着小草吐芽，燕子呢喃，花儿开放，我即将成为一名中学生了。回首即将过去的小学生活，深感有苦，也有乐。那一件件历历在目的往事，让我难以忘怀。苍天啊，大地啊，让我再做一回小学生吧！虽然我深知它已成为历史，永不可能。
唉，那就让我珍惜这短短的两个月吧！希望时光老人的脚步慢些，再慢些，允许我在这两个月里，舒心地、尽情地、永无遗憾地过足小学生活的瘾！
如果小学作文2
老师，多么令人感动的人，多么令人尊重的人。如果我来当老师，我就要做一个像我们班主任兼语文老师-----赖老师，因为赖老师是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。
记得第一次与老师见面是上个学期的期初，在暑假就听说小学老师进行优化组合，我们原来的老师都被派去支教了，我在思量着新来的老师会是什么样的，正当我想得人神的时候，一声“同学们好！”打断了我的思路，我回过神来“咦？这就是我们的新老师？”中等身材，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，看上去挺斯文。“我姓赖，不是癞皮狗的癞，更不是无赖的赖，是信赖的赖，以后你们就直呼我赖老师吧！”话音未落，教室充满了笑声，掌声。“因为我是新进城的，对你们了解不多，所以还要依赖你们，一起创造一个和谐，宽松的学习环境……”教室里又响起了笑声，掌声。瞧，第一次见面就在这样轻松，幽默的氛围里进行着，我们相识了。
接下来赖老师给我们讲述了他从教十年的故事：九九年师范学校的优秀毕业生，预备党员被跨乡镇地安排到一个与尤溪相邻，交通不便，信息不灵的葛坑镇龙际小学任教一切美好的梦想被打破了，他无心欣赏九月缤纷的校园，麻木地应付着人际与上课，久久不能从伤悲里走出来。这样的状态持了半个多学期，一点意外涟猗在那泓止水轻轻击，星期六没有回家，他一个人来到离学校不远的溪边，一位矮瘦的老农微屈着身子正在锄草，他不解地同老农聊了起来：“您在这这种庄稼，水涨上来，您不就白忙活了一年吗？”老农听了嘿嘿地笑着说：“我也没去想那么多，今年淹了，说不定明年不会，要收获就必须付出，可流汗了，不一定会有收获，但希望总是有的。”是的，希望总是是有，给他无比的思量，好似黑暗苍穹划过一道亮光，他对自己说：希望总是有的，摔倒了再爬起来。从那以后，课堂上是他深入浅出的'讲解，课后是他耐心细致的辅导，深夜里是他专心致志的研究。通过努力，因为他总是带着希望总是有有信念，从班主任做起，一步一个脚印做到了校长……走到了今天。
岁月无痕，人生有迹，近两个学期的相处，赖老师渊博的学识，博大的胸襟，深深地感染了我们班的每个人。课堂上他带领我们遨游在知识的海洋里，课下又引领我们走进知识的殿堂。因为赖老师的执着、幽默、激情，我们班也随之发生了巨变，我们的班长黄冬凤，学习委员颜雅萍参加中心小学的作文竞赛分别获得了一、二等奖，流动红旗也是周周拿……
如果我来当老师，我就要当像赖老师一样的老师，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，托起明天的太阳！
如果小学作文3
时间过得真快，转眼间到了初中的最后一年——初三。回想起小学的六年生活真是回味无穷。——题记
小学是一个充满欢乐，天真的学堂；那里有无数个欢声笑语，彼此尊重可爱的孩子，无忧无虑，他们没有怨恨学习的重担，没有烦恼和焦虑打扰他们的思绪。
记得小学三年级，时间的压迫，突如其来的变化使我们更加的依恋。那时的我们就像没有事发生过一样，大家赶紧跑到新的班级，将要接受新的教育规模，大家都像往常一样。
到了六年级的那年，我们都长大了，不过学习的对于我们还是小菜一碟，老师布置的作业还是照做了。下课的时间到了，大家都想放了大门的小鸟一样，在校园里玩耍，而我们与其他班的同学就不同，一个学期上了不知道有几节数学课，上了多少个45分钟，所有的音乐，美术，科学等课程都是上了数学课，我们的数学练习本记载了种种题型，错题本不知有多少个50遍，20遍，100遍了，测验卷上不知有多少题的卷外题型了。就在我们感到疲倦的时候只能看着别人的欢乐当为自己的辛苦而快乐。
有很多时候我都看见自己的'好朋友正在无忧无虑，不过时间的飞逝，我想他们已经把我忘了吧，喜欢打扮的小红总是露出欢乐的笑容，喜欢大喊大叫的小婷总是当演主持人，文静的小琳天资聪明，是班上的骄傲；是他们的善良触动了我的心灵，是他们的快乐带动了我的平凡，他们的变化使我忘记的自我。很多时候我想喊他们的名字的时候，都会呼唤自己别打扰他们，不管他们是快乐还是悲愤我都会默默地给他们送上祝福。
如果我还是一个小学生，我会每天都给他们送上问候，当我不开心的时候，他们会像以前那样给我温暖的话语，当我有一些快乐的事情，他们会与我一起分享，不管长大的路有多么的难走，我们都会彼此相望。
最近，我与班上的同学提起他们，其中的一位就是小红，我很幸运的祝贺我们会重新走到一起，但是现在不是5个齐齐整整的在一个班级，而是悄悄的各奔东西。我们的长大就是这样巧妙，不长大我们又对不起我们的父母时刻的教育，只有回忆我们的眷恋。小红低声细语的说：“小婷可能去了培英初中那里了，至于她的弟弟可能是暂时留在这里吧，小琳已经去了澳门读书了，她是考去澳门的，她的成绩一向都是班上的骄傲。”听到这里我感到很多都在我不知不觉的过去了。
如果我是一个小学生，我会用时间再次了解他们，即使我们有多远都会保持联系，保证友谊的完美和欢笑。
身处在小学的小朋友们，你们的友谊是珍贵的，一块饼干，一颗糖果，一则故事都是彼此的回忆，我们不妨将这些事都一一记下来，有DIY相机拍下来，让大家都会记住曾经的你有多么的孩子气，有多么的可爱。友谊就在你们的身边，祝福你们的友谊长存。
如果小学作文4
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……可是，我们的小学生活为什么一去不复返呢？此刻，我坐在窗前，手指敲打着键盘，小学六年的画面一幅幅在脑海里闪过，小学生活渐行渐远，心中的恋恋不舍却如涟漪一般一层又一层，一圈又一圈……
如果，我能再做一回小学生，我一定不会辜负老师的谆谆教诲：数学课上，我一定要跟着老师的节奏，一步一个脚印，把马虎抛到九霄云外；语文课上，我一定会专心听讲，认真做好笔记，不漏掉每一个细节。我绝不会让同学们叽里呱啦的谈话，笔尖敲打桌子发出异常刺耳的声音，想要做小动作的欲望干扰了我努力上进的初心！如果，我能再做一回小学生，我一定会好好珍惜每一节体育课，听，篮球进了篮筐后发出“哐——”的声音，是那么的令人振奋，让每一个队员都怀着必胜的决心，看乒乓球不停地穿梭在球台的两边，时而一蹦三尺之高，时而旋转得晕头转向，时而以迅雷不及掩耳之势冲向远方……洒满阳光的操场留下了我更多的脚印，这些一技之长，也一定会在将来的路上陪伴着我，让我越走越远，越走越轻松！
如果，我能再做一回小学生，我也一定不会落下课间同学们的欢乐热情：下课时，我一定还会邀上三五个伙伴，一起愉快的玩耍，踩脚和别人决斗时的`那份灵活，追猫猫被追到时的那份无奈，爬楼梯胜利时的那一份喜悦一定会一直洋溢着整个校园……如果，我能再做一回小学生，我一定会铭记每一次放学时的那一份开心：放学时，先出校的同学永远都会等着陆续出来的“兄弟”，然后三五成群，你追我赶，结伴回家，每一次放学，脸上都洋溢着一种前所未有的喜悦：大街上、小巷里，院子里都少不了我们的声音，或许是在谈论下课时谁谁谁的“雄姿英发”，或许是在谈论考试时谁谁谁一不小心酿成的“大错”，或许是在谈论今晚家庭作业的多少，或许是在谈论明天天气的风云变化……
只可惜“花有重开日，人无再童年”，就算我能再做一回小学生，小学生活也终究是要远去的：如果让小溪回到山涧，它还是要努力穿过石缝，奔向大海；如让种子重新回到土里，它还是要努力冲破坚土，生长发芽；如果让毛虫重新回到茧里，它还是会选择努力挣扎，破茧而出……我也只好把童年装进记忆的行囊，带着它走向远方——莫失莫忘！
如果小学作文5
“喂，杨专家，最近的雾霾天气很严重，您有什么办法啊?”一个电话里的人说道。
“杨专家，外面有一大群记者想要采访您，问您怎样才能治好雾霾，让人民的健康有保障。”我的秘书说道。
我无奈地摇了摇头，叹了一口气，对秘书说：“你去请一位记者进来吧，其他的一律不许进。“秘书立刻就去办了。然后，我又向电话里的人说道：“你不用问了，估计明天的报纸头条就有你想要的了。“接着，就把电话给挂了。因为最近雾霾天气的骚扰，我的电话都快打爆了，email信箱都塞满了，家里的邮箱更不用说了，还有研究所的信件简直就装不下了。连我的好朋友大嘴和吹总都快联络不上我了，大嘴和吹总也是请教我雾霾的'问题，哎，这个雾霾可真棘手啊。
记者走进了我的办公室，说：“杨专家，您好，我们是阳光报的记者。我叫周思无，今天来采访您怎样治理雾霾天气的。”我说：“好的，周记者。”周记者说：“杨专家，您觉得雾霾天气是什么引起的?”我脱口而出：“当然是人类的无知与素质问题引起的!”周记者点了点头，又说道：“那么您有觉得怎样才能更好地治理雾霾天气呢?”我思考了一会儿：”现在我们研究所正在验证不知道用新上市的雾霾预防器可不可以治理，如果想进一步知道的话，需要你们的耐心和我们的工作的态度。”周记者笑了笑，说：“嗯，好的，今天的采访就到此结束了。再见，杨专家。”我说：“再见，周记者。”然后，叫了秘书把周记者送出去。果然，第二天的阳光报的头条就是昨天的采访，许多人都去超市买了好多雾霾预防器。这时，大嘴和吹总来到了我的办公室，说：“杨专家，别来无恙啊。还没有研究出方法吗?”我苦笑道：“治理雾霾哪那么简单啊?对了，研究所研究过了雾霾预防器并不管用。所以还没有什么新的方法。”大嘴和吹总听了之后，有些担心，然后就离开了。
过了好几天，我还是没有想到任何办法。突然，我的脑子里冒出了一个小主意：大嘴和吹总不是有很多牛皮吗?只要向他们借些牛皮放在天空上，雾霾不就都被牛皮消除掉了吗。于是，我拿来了一个牛皮来验证这到底管不管用。我把牛皮放上天，果然，天空中的云雾散开了许多，空气也清新了许多。
所以，大嘴、吹总，为了人民的健康和你们自己的身体着想，你们还是把我的牛皮收了放上天吧。不然的话，你们会引起人民的公愤还有身体上的种种不健康哦!
如果小学作文6
看见路边矗立的大树，我经常想：做一棵大树会是啥样的呢？人们会何如运用我呢？是为了科技进展，依然是为了个人益处？或是我会给他人或他人给我带来美好？假如我是一棵大树，我就会有一个很高枝干，分枝有非常多非常多个。小鸟在我的枝丫上跳来跳去，我几近能觉得到它-高兴地发抖。很多小松鼠在我广阔的树洞里做窝，晚上，它们清楚的呼噜声音了起来，我-常常高兴地笑起来。非常多光阴，我都设想本人成了人们科技的考查品。我愿意让人们砍下我，只要能做出对人们科技进展有意旨的事，我都情愿贡献本人的生命。
没多久，我就被一群拿着新奇“斧子”的人将我和形形色色健壮的伯仲姐妹一块锯了下来，用一个会跑的小木屋子将我和伯仲姐妹们运到了一个有非常多冒烟的烟囱的地点。被砍下来时，体魄觉得一阵撕心裂肺的痛，但又有说不出的奇妙。我想了一下-平常的一些愉快事，一咬牙就往日了。人们，就由于云云，少砍树吧，你们可能没有始末过那么腐蚀体魄的苦痛吧。我被送到了一个加工机器上，望远望本人死后的，长着大牙的机器，我忍不住打了个寒战。
然而我抵抗不了，被薄情的大牙撕成了碎木板。正当我观看本人的新嘴脸时，又被其余人们做成了一些新奇的东西。我认真观看本人分隔的手脚，找到了人们计算图纸上的`全部木质货物。有椅子、手杖、木杯子、烛台、衣柜、桌子……而我有认识的自己被做成了一个样子简明，一般的桌子。当我被放入展览台时，一个样子彷佛作者的汉子将我有认识自己的桌子买走了。
我也要开端为作者汉子功效。这个汉子果真是一个作者。然而是一个穷作者，不到10平方米的屋子里特别混乱，但那一沓子白茫茫的稿纸却非常-洁净，没有一点尘埃，我开端明白作者的落索和愉快了：本人喜欢的工作本人会去用尽能力保护;本人不愿去介意的工作，本人不在意，也没有啥好惋惜的。只要本人高兴就好。就这样，我陪作者渡过了数不清的春夏秋冬。作者在我身上铺着的稿纸上写了很多感动、搞笑、奇妙的故事，我也从那只握着笔的手上，明白了作者多数宝贵的心思。
我想，这即是美好！假如我是一棵大树，我会为本人傲慢。由于，我能从本人四周的人身上找出属于本人的有效故事。假如我是一棵大树，我会让本人和他人都一块享用对方赋予的一切。
如果小学作文7
如果没有你，我们班可以每天安安静静；如果没有你，我可以天天快快乐乐；如果没有你，我的耳朵旁边就不会像有一窝蜜蜂在“嗡嗡”地叫……
叶俊廷，如果没有你，我们班就可以安安静静。那天中午，阳光明媚，我们班里的气氛却异常紧张。因为那天，教育局的局长要来检查卫生和秩序。局长到了我们班，我们一起起立，大声地说了声：“局长好！”局长一听，朝我们笑笑，说：“呵呵，你们好。”打完了招呼局长开始检查了。因为我们早就把教室里外打扫地干干净净，不放过任何一点灰尘，看来，卫生的10分我们是拿到手了，但秩序分可就拿不准了……
局长一边检查，一边赞叹说：你们班真干净呀！“说着，给我们班的卫生栏里打了10分，我们一看，头仰得高高的，一副志在必得的样子。
接下来检查秩序。我们坐得端端正正，只有你还在那里扭来扭去。我瞪了你一眼，你才坐好。可是过了一会儿，你可能是鼻子痒了吧，两条又粘又长的鼻涕随着一声“阿~嚏”直直地朝局长射了过去，“啪”地一声粘在了局长的鼻尖上。
“啊”伴着一声惊慌失措的尖叫，是我们全班同学再也憋不住的笑声。我们的笑声使局长的脸红一阵白一阵，他在秩序栏打了个大大的“0”分，就狼狈地逃走了。
第二天校长当众批评了我们班，使我们班同学的'脸也是红一阵白一阵。
回到教室，我们边“打”你边骂你：“哼，讨厌鬼，都怪你！”“饶命饶命，小的再也不敢了！”你大喊着，我们这才放过你。
如果没有你，我的耳朵旁边就不会像有一群蜜蜂一直在“嗡嗡”地叫。
有次上课，你把头转了一半，到后面来找我说话，说了一半，你突然又不说了，转过脑袋去继续听课，我这才看到老师正恶狠狠地看着我。过了一会儿，你又转过头来，喋喋不休地跟我大谈游戏，更可恶的是，你居然把口水喷到我的桌子上。下课了，我朝你大喝一声：“你还有完没完！”你才住了嘴。
但是如果没有你，我写作文就没有那么多素材可写了。
但是如果没有你，我们班便少了一份欢乐。
但是如果没有你，校足球队就少了一个精英。
但是如果没有你，数学节我们班就失去了第一名。
但是如果没有你，我们班就少了一个书法高手。
但是如果没有你，我们班便没了一个习作天才……
没有你，就等于少了一份欢声笑语，使我们的校园生活少了几分缤纷的色彩……
如果小学作文8
到了六年级的第二学期，再迈几步，就要进入中学的区域。但说心里话，我当小学生还没当过瘾，小学生涯应该是更好玩，更向上，更刺激。所以，如果我能再做一回小学生……
如果我能再做一回小学生，我一定会拼命努力地争取一次做升旗手的资格，在全校面前大胆地表现自己最棒的一面，说不定可以听到更多来自中、低年级赞叹的话语：“六年级的那个披着头发的学姐好酷哇！”“嗯，帅呆了！”之类的话。那感觉，可相当不错啊！
如果我能再做一回小学生，我一定会加油把成绩往上提一点，至少不至于到六年级快毕业的时候成绩报告单都会拿不出手。起码对几门副科的态度要端正，别给老师留下糟糕的印象，而是让老师更多地表扬自己，因为小升初光靠六年级的好成绩是没用的。
果我能再做一回小学生，我一定会从一年级开始就学会好好地打扮自己，别老让自己每天都像个小乞丐一样顶着鸡窝头去学校。一成不变的'服装和黑乎乎的小脏手会给老师和家长们留下没人管的形象，作业本也应当保持得干干净净。毕竟，谁都明白被人笑话是件极度不爽和很没面子的事情，对吧？
如果我能再做一回小学生，我一定会从二年级开始有了借书资格后就常常进图书馆。我五、六年级才发现，图书馆好看的书未免也太多了吧？！从五、六年级才开始大量借书，也太不过瘾了，哪看得完嘛！而且只要我一开始借书，就会搞不见，然后拖了很久之后才会把钱赔上。总算可以又借了，但刚一借又会搞丢，又拖，然后又赔。每次都是这样，来来回回反反复复，导致每次只要我哭丧着脸进图书馆时，图书馆的老师就会说：“六（１）班，２２号对吧？今天又要赔哪本书啊？钱带够了没呀？”弄得我很不好意思，不过也没办法嘛！谁叫我保持不用赔书的记录最长的一次也才半个学期都不到呢？
如果我能再做一回小学生，我一定会从有兴趣班开始就报名篮球班。我一直很想学篮球，但都因为太懒，最终还是打消念头，但往往刚过了报名截止日期我又后悔了。
如果我能再做一回小学生，我一定会更搞笑，更大度，更多地打扫卫生，因为这样可以搞好人缘；而且对低年级的同学更平等一定，更温柔一定，并且也不要再称呼他们为“小屁孩”。
如果我能再做一回小学生，我会加油做到上面的所有。总之，只要快乐就好。
如果小学作文9
冰心曾在《繁星．春水》中写道：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”我看到这句话，情不自禁地想起了我的小学生活。
一年级的小偷，二年级的贼；三年级的美美跳芭蕾，四年级的帅哥没人追；五年级的作业一大堆，六年级的情书满天飞！”这首朗朗上口的歌谣是我们小学生最熟悉不过的啦！在幼儿园毕业典礼时，全班就数我最高兴去，因为我马上就要成为一名优秀的少先队员啦。一年级徐老师是我们的班主任，天天回家作业布置一大堆，细心的我数了数，每天足足有十多项回家作业，可把我累惨了。那时年幼无知的我还不知道老师的养育之恩，天天回家就和爸妈抱怨。现在回想起来，如果，我能再做一回小学生，我一定会对徐老师说：“谢谢您！”
二年级我们换了一位班主任。新换的班主任姓孟，我们叫她孟老师。孟老师是个纯正的本地人，她布置的作业没有徐老师布置的作业多，只是简简单单的几项，这让我轻松了一把！不知为什么，二年级时我获得的奖状特别多，光是现场比赛就足足有三四张。那时候我可是十分自豪！现在回想起来，如果，我能再做一回小学生，我一定会对孟老师说：“谢谢您，孟老师！是您成就了我低段时的辉煌！”
三年级时我们又换了一位班主任，她姓周，我们喊她为周老师。周老师为年幼无知的我灌入了一条新“概念”：玩中学，学中玩。果然，我的成绩提高了不少。但好归好，凶归凶，周老师严厉起来可不是谁都能模仿的！
说起来，三年级也是我最难忘的.一个年级。因为那时候我接触到了令一种语言——英语。教我们的英语老师让我们喊她为“密斯蒋”-Miss Jang。在学习过程中我认识了很多好朋友-Mike、John、Amy等。我开始热爱英语，热爱新知识。现在回想起来，如果，我能再做一回小学生，我一定会对两位尊敬的老师说：“谢谢您，周老师！是您教会了我不同的学习方法！谢谢您，Miss Jang！是您让我接触到了另一种美好的语言！”
之后的四五年级，班主任不曾变过，但是我的心却变了，迷失了方向，找不到最初的梦想。如果，我能再做一回小学生，我一定会对自己说：“Jasmine，加油！你一定能行！别忘了最初的梦想！您一定能行！”
是啊，童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！如果，我能再做一回小学生，我一定会好好珍惜童年！
如果小学作文10
如果我是一颗顽石，不会去在意别人在我身旁路过时的熟视无赌；不会去在乎他人说我太过渺小，只能随波逐流；不会去怨恨上天所给我的幸福太少而失望太多。我只求能安度此生，做一颗受得了风霜，抵得过酷暑的顽石。
没有人是生来就不可战胜，但也没有人在呱呱坠地之时就注定永远的失败。人生有潮起潮落，而顽石自然也有被视如珍宝和受尽风沙啄食这两种截然不同的命运。困难来了，只有自己一个人去扛，风沙来了，也只有自己一个人去顶。人生就宛如一颗顽石，需因情境的延伸而四处跋涉。淌过无数条河，翻越万座高山。虽然随后会是一具疲惫不佳的躯体，但却转来了一颗坚硬，顽强的心。
如果我是一颗顽石。我所面对的大抵是如今前方的惊涛骇浪和高耸的山峰。他们用气势和高度警示我挑战的到来。我仿佛能嗅到它那种严肃静谧的气息。我明了自己不得不变的更加强大。听一同前行的同伴说，它有一个动听且难忘的名字叫青春。
不知是青春埋葬了时间，还是时间将自己寄托给了青春。时光总是飞逝的如此之快。使我不知还有多少苦难自己还未遇到。而自己是否也经得起考验。如果我是一颗顽石，大抵会架起坚硬的.外壳，以至于别人看不清我的失落丶我的惧怕丶我的孤独丶我的喜怒哀乐。那会使我安心，因为留给我的是独自一个人必须徒步走完的荆棘。
都说人的一辈子的成功，不在于永远拥有一手的好牌，而是在于拥有一手的坏牌却能赢得游戏的胜利。遇见了苦难又为何这样快便剥削掉自己的信心。可成就在于的是过程。失败与否又有什么好让人在意的。即便别人看不到，但也能给自己的心架一个避风港，只要心强大了，苦难挫折又有何逃不过。如果我是一颗顽石，大抵会有一种永不放弃的信念，任何事都勇敢尝试。不去在意失败与他人的眼光，只求能收获教训和经验。
人心的冷暖度总是多变的。没人知道自己下一秒会失去什么又会得到什么。即使这样凶险但也挡不住人生之路与生俱来的吸引力。去正确面对所发生的一切，做一个从容不迫的人，拥有一颗淡定沉静的心。如果我是一颗顽石，大抵在遇到困难时会冷静下来思考，而不会因为急于成全而过分奢求。毕竟，每一步的脚踏实地才能驻成大道。
如果我是一颗顽石，虽然我太过渺小别人看不见我的存在，但我有幸可以看到这样美丽诱人的全世界。每当想到这里，我的心便不再畏惧。
如果我是一颗顽石，去享受旅行的孤独。听自己一个人的风，看你自己一个人的景色，寻自己一个人要走的路，做自己一个人无怨无悔的事。在寒冬和夏炎中，也冷暖自知。
如果我是一颗顽石，我愿倾尽所有，去完成自己的梦想。哪怕到了最后，所有的美好和伤痛我也无法分清。
如果小学作文11
每天，妈妈都会在我的耳边唠叨：“作业要认真做，不能马虎；过马路要小心一点；不要吃学校门口的垃圾食品……”每天听着她这样啰嗦，我的心里满是厌烦。这还不算，每天回家做完老师布置的作业还要写妈妈买给我的资料，周末有好几个补习班，想买什么东西妈妈不让买……我犯错误时，妈妈会狠狠的批评我，但有时妈妈做的事不对，我提醒了妈妈，妈妈还对我说：“大人的事小孩别管！”难道这就是大人的特权？
这天，天气阴沉沉的，我正走着路去上补习班，路边的行人一言不发，仿佛也在同情我周末还要去上学。就在这时，狂风大作，灰尘进了我的眼睛，当我睁开眼睛一看，公路上的汽车里没有大人，街道旁的商店里没有大人，就连路上的行人也没有了大人。我连忙跑到补习班一看，学生们在玩闹，老师都不见了。“太好了，世界上没有大人啦，我们自由了！”我高声呼道。我回到家里，先美美的睡了一觉，然后又看起了电视。不知不觉中，已经到了中午，我的肚子唱起了“空城计”，我拿起钱，准备出去买点吃的。刚出门，便看见楼上的邻居的孩子哇哇大哭，说找不到她的妈妈和爸爸，我安慰了她一会，告诉她爸爸妈妈不会回来了，她哭得更厉害了。我无情的丢下她，去了我们家旁边的一个超市，超市里水泄不通，全都是孩子，他们拿起食物就走，我也学着他们的样子，拿了一些平时妈妈不让我吃的东西，饱餐了一顿。在回家的路上，有一个和我年龄差不多的孩子昏倒了，几个好心的`孩子把她抱了起来，准备打一辆出租车把她送到医院，可是大人们都不见了，没有司机，我们只好抱着她去医院，这又耽误了好长时间，到了医院，里面一个个大人也没有，没有医生来给我们看病，很多来这里的孩子都哇哇大哭起来。我看着眼前的情况，很手足无措，不免也在呜咽着：“爸爸妈妈，世界上的大人们，你们快回来吧，没有你们，我们孩子是生活不下去的……”
晚上，回到家里，我饿着肚子就上床睡觉了，已经很晚了，可我怎么也睡不着。“妈妈，你快回来呀……”我喊道。“怎么了？”妈妈温柔的声音在我的耳边响起，“该上学了，赶快起来吧！”
走出家门，阳光明媚，我迈着勤快的步伐走向学校，我感到街上的一切都是那么亲切，路人们都笑眯眯的，我也笑眯眯的，商店里的大人在辛勤的工作，公路上的车也在行驶。我在心里对自己说：“有大人的世界，真好！”
如果小学作文12
爱，如幽幽潭水，沁润人心。爱，如丝丝花香，萦系梦绕。爱，又有如无穷的力量，去承受生活中的压力。爱，触不到，摸不着。何时来，何时去，但是不可置疑的一点——爱的力量，可以穿越时空，可消除一切重量。
我曾在一本书上看见了一个感人的故事。虽然故事本身并没有什么值得人去尊敬，去惦念的。但就是这个平凡的故事，却有着不平凡的含义。就连那些那些经典的舍己为人，不离不弃，舍身取义……之类的.行为都无法比拟的记忆深刻。但却就是这短短不到100字的几句话没有任何华丽的词汇，没有任何风花雪月无病呻吟的句子普通，简单，只有100多个字呵，就是这100字拼出的文，却在我内心深处重重一击，为我留下了不可磨灭的印记。我不记得，是什么时候看的那本书；不记得，他到底有没有作者；我也不记得，已经看了多久？过了多久时间。甚至有些情节，我也记不住了，最可笑的是我都不知道那本书叫什么名字。可记忆深处却一直留着那瞬感人的片段。
从前有一个非洲印度教门徒，到喜马拉雅山去朝圣。朝圣的路非常的滑，布满了积雪——很明显，这是在悬崖边上踩出的路。在路两旁是3500米的深谷，终年积雪，只要脚一滑就可能命丧悬崖。这个门徒背着很少的行李艰难的走着，他抬起头，看见了一个女孩儿。这个女孩儿在门徒前面走过。年纪不过十岁左右，背着一个非常胖的男孩，她累了，很累，她喘着气；不停的喘着，它流汗了；满头大汗。门徒走到她边上问：“我的女儿，你一定很累吧？你背着这么大的重量，走这么远的路，你真可怜。”本以为女孩儿回抱怨，会诉苦。可是那女孩儿立马反驳道：”你错了你所承受的是一个重量，而我，所承受的却是我亲人的重量，他是我的弟弟，我爱他！可我却没觉得我自己可怜，我能带着我亲爱的弟弟一起去朝圣，我感到非常幸福……“后面的内容我记不清了。但女孩儿的话，我却深深的记住了。不知道为什么，这个故事我现在还没忘。
那个女孩儿，我很佩服她，她如此爱她的弟弟。爱到可以无视肉体所承受的重量，爱到即使是累的，也会幸福的地步。这是爱的力量。事实证明，爱可以化解众量；爱，可以消除重量；爱，可以承受肉体的重量；来自爱的任何反应，都可以感动别人；来自爱的任何反应，都很美。亲爱的朋友，我想对你说——生活、学习上的压力那么多，如果你累了，那么请让爱，帮你化解重量吧！
如果小学作文13
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的小学生活却一去不复反了。弹指一挥间，六年的小学生活已经结束了。小学生活留给我太多太多美好的回忆，依依不舍中也隐约包含着一丝丝的遗憾。我想，如果我能再做一回小学生，我的小学生活将是多么的绚烂多姿。
如果我能再做一回小学生，我会更改我对学习的态度。想当年，我对数学一点兴趣都没有，每天的数学作业总是懒得做，老师留的课堂任务也完不成。随着年级的增高，我才渐渐地爱上了数学，并成为了数学上的尖子生。数学原来是这么有趣，这么耐人寻味。为什么我小的时候就很讨厌数学呢？如果我能再做一回小学生，我会认真对待学习，绝不再被动地学习，而是主动自觉地学习，从心底爱上学习。绝不会边学边玩，一定会每堂课都仔细听讲，争取每门功课都能达到优秀。俗话说得好：不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
如果我能再做一回小学生，我会更加珍惜同学之间的友谊。每次和好朋友闹完矛盾，心中总是很别扭。感觉到自己很孤独，没有人听我诉说。如果我能再做一回小学生，我绝不能因为一时的冲动而失去一个好朋友，我一定学会宽容和理解别人。好朋友遇到困难时，我更应该尽自己所能地去帮助。因为善待他人，就是善待自己；帮助他人，也能快乐自己。伟大的哲学家马克思说过：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。绚烂的小学生活，真的不能缺少那份珍贵的友谊。
如果我能再做一回小学生，我会珍惜身边的每一分，每一秒地学习，为了自己的理想而奋斗。努力地攀登知识的高峰，不会怀一丝侥幸的.心理，给自己留下一点遗憾，而是积极应对面临的各种困难，想方设法去解决困难，而不是退而避之；不会因为贪玩而虚度自己的童年，因为花有重开日，人无再少年；我会快乐地遨游在书的海洋，在充满知识的书籍巅峰取下火种，点燃自己心中的希望，让希望照亮挫折，照亮黑暗。随着那灿烂的光芒，一步步走向成功。
六年的小学生活是渐行渐远，覆水难收了。但是，小学生活的一切将永远留在我心中，激励着我继续前行。
如果我能再做一回小学生，我会做得更好！
如果小学作文14
达芬奇曾经说过：“父亲可以牺牲自己的一切，包括自己的生命。”如果我是世界上最伟大的两个人之一——爸爸。如果我是爸爸，我一定会尽做爸爸的责任。我会教导好我的儿子，让他尝尽人生的酸甜苦辣。
如果我是爸爸，儿子想要零花钱的话，我不会给他。我会让他一切力所能及的家务，才给他零花钱让他懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。
如果我是爸爸，我会努力工作，在工作中要做出自己的风格，做出自己的业绩。为儿子做一个好榜样，让他像我一样在学习中，学出自己的方法，学出自己的实力，学出自己的成绩。
在繁忙的工作中，我还要在百忙中抽空回家一家人坐在一起吃顿饭，聊聊天。这是为了告诉儿子，在忙再累，也要记得关心家人，不要只顾自己不顾家人。要告诉他家人和学习一样那么重要。如果一个人只顾着自己一片光明的'前途，不顾家人，那即使他成功了，也是毫无意义，因为他已经是去了家人，失去了自己的避风港。
如果我是爸爸，我还要时常回家休息休息，多陪儿子玩玩，放松放松紧张的神经。让儿子知道，要劳逸结合，不能只顾学习、工作而不休息，这样不仅会影响身体健康，学习、工作效率也会有所降低，还会因脑缺氧而头痛。我还会儿告诉他这样一个例子：我曾经有一个亲戚，是一个大学生。他学习成绩很好，在学校的前十名，优生榜上总有它的名字。老师很喜欢他，同学有的视他为榜样，有的视他为目标。在大三那一年的毕业考来临之际，他每天疯狂复习12小时或12小时以上。最后，学习过度疲劳，在毕业考的时候，发挥失常，连卷子都没做完，成绩一落千丈。
如果我是爸爸，我会经常和儿子玩益智类游戏，让他在快乐中学到新知识。我还会儿让他他去参加军训，在辛苦中好好磨练磨练儿子，要让他学会独立自主，不要老是想着以来父母亲。为他长大后能在社会立足做好铺垫。让儿子学会离开了我，也能自己生活，不依赖别人。
如果我是爸爸……
恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟！做一个爸爸不容易，在任何时候，任何地点爸爸都是最爱我们的人。爸爸为我们付出了一生，我们不能让爸爸在操心了。我们要明白爸爸的用心良苦。有时对爸爸不满的时候，我们常常要想：“如果我是爸爸，我会怎么样？”
如果小学作文15
水，是生命的源泉;水，是万物生长的乳汁。当然，我们的生活生产也离不开水。
那一望无际的海洋，奔腾不息的江河，水平如镜的湖泊，潺潺的小溪……许许多多的水构成了一个让我们赖以生存的家园。
小时候，我常认为地球上水是取之不尽，用之不尽的，直到那一天我的想法改变了。
那天一大早，我迷迷糊糊的打开水龙头，洗了一下脸，就回去又睡了，可我竟然忘记关水龙头了，水“哗~哗~”地流着。我刚睡没有几分钟就被妈妈那震耳欲聋的叫喊声给吵醒了。
我下楼一看，“哎呀!”我滑了一跤，我一屁股坐在了地下。我才发现，此时楼下已经水漫金山了，妈妈小心翼翼的走到我的面前，怒气冲冲的看着我，生气的说：“你看看你干的好事!你知道你浪费了多少水嘛!怎么那么不小心呢!”我小声地嘀咕道：“有什么嘛!不就几块钱嘛!大不了以后还你嘛!干嘛那么生气啊，再不行我来收拾，不就行了!”妈妈好像听见我说的话，更加生气了。一气之下，她竟然打了我一巴掌，我愣住了，眼泪一下涌了出来，我冲上了楼，“砰”的一声关上了门，我趴在床上不停地哭，不知道在什么时候，妈妈悄悄的进来了。
妈妈轻轻的摸着我的头说：“女儿，刚刚是我的不对”此时的我不愿意听她的任何一句话，便随手把被子拉着盖到了头上，她静静的坐在我旁边，轻轻地拍了拍被子说：“你知道吗?其实，我们国家很缺水，它可是世界13个人均水资源最贫乏的国家之一，你可知道有一些地区的.人需要走好几里的路去挑水，他们甚至把雨水接下来，沉淀一段时间后，去食用，我想你一定认为那很脏吧，但在那里可谓是滴水如金啊!”我在被子里实在按耐不住我的好奇了，掀开被子，好奇地问：“我们有什么能帮他们的吗?”妈妈笑了笑，摸着我的头说：“傻丫头，如果我们节约一滴水，那么一年所节约的水是十乐观，我想你不想自己的后代生活在缺水的环境中吧!”我笑着对妈妈说：“谢谢你将醒，幸亏一失足成千古恨啊!要不然我以后可要后悔死了。”
晚上，妈妈正在淘米做饭，正准备将那淘米水倒掉时，我一下子拦住了她，大声地说：“淘米水有营养，可以用来浇花，别浪费了!”妈妈看着我这天真的脸，笑着说：“真乖!”
人们节水的意识像街上破烂不堪的标语一般淡薄。但我们的地球不能再等了，生我们养我们却被我们摧残的地球母亲，在向我们人类呼救!人类正在把自己推向绝路。我们迟早会有一天，当眼泪也流不出的时候，再绝望地问自己：没有水，我们，该怎么办?