【精品】五年级幸福作文集合10篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的五年级幸福作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级幸福作文 篇1
舅舅去世的消息，把我从期末复习的紧张气氛中拉了出来。心情在不断地低落，寒风吹过灵堂，我轻轻地抚摸着舅舅的遗照，此时天空暗沉，下起了蒙蒙的细雨，灰色的天空好像也在为舅舅的离去而忧伤。
注视着舅舅的遗照，一件件幸福的事又在泪光中浮现。
万亩石榴园，绿波荡漾，一条银色的水泥路在绿海中蜿蜒，耳畔只有风声、虫声、眼中只有石榴树的倩影，我和舅舅在水泥路上疯狂地奔跑着，对着绿海大声喊出自己心中的烦恼：我的'爱好被妈妈否认怎么办？努力下去，把那方面做到最好。身旁的舅舅大声回答，他又说：我儿子不听话怎么办？我也学着舅舅的样子大声回答：先——找出——原因——舅舅转头对我笑了笑，我也冲他笑了笑
出丧的鞭炮响了，哭声四起，可我还沉浸在往事中。
那一次，我去逗邻居家的小猫，逗着逗着，小猫咪冷不丁咬了我一口，一开始我没在意，后来细心的舅舅发现了小猫咪在我手指上留下的纪念品，二话不说就把我拉到了医院打疫防针。当时我怕疼，吵着闹着不要打针，这时舅舅蹲下来，温柔地对我说：我家小侄女，乖啊！别哭别哭！如果你不打针，弄不好还会像小猫咪一样生病的，所以呀，你这小？家？伙？还是给我打针吧！我这才打了针。
当我从往事中恍过神来，出殡的人已停住了脚步，目送着舅舅远去，我的目光又模糊了，可心中却还铭记着舅舅曾经给予我的那一种幸福。
五年级幸福作文 篇2
圣诞节的夜晚，一个小男孩在大街上徘徊不定。路过一家面包店，隔着玻璃他看见了里面那各式各样的糕点，不禁咽了一口唾液，他摸了摸早就咕咕叫的肚子，泪水从眼角轻轻滑落，打在了地面上。
街上的行人特别拥挤，而这却显得小男孩更加落寞，此时他特别想念一个人，这个人，是他的母亲。而母亲，早已经病逝。
时间一分一秒的流逝，夜伴随橘色的路灯渐渐昏暗，小男孩已经离家出走五天了，这五天里，还是没人来找过他，他恨透了家里的后妈，恨透了他的'父亲。小男孩蹲在一个不太醒目的角落里，默默细数伤心。不知不觉就睡着了。
在梦里，他看见母亲做了一大桌子菜在家里等他放学回来，放学回到家的小男孩并没有像往常一般撒娇耍赖，而是安静躺在母亲的怀里，说着：“妈妈不要走，我不会再对你淘气撒娇了”母亲用手抚摸着小男孩的头，小男孩想去抓住母亲的手，却摸了一个空。
惊醒的他一下子坐了起来，只觉得头脑晕乎乎的，而梦中的母亲已经不在身边，他怀念，怀念曾经那温暖的感觉，可是如今一切都烟消云散……
小男孩今年13岁了，11岁那年母亲因病而逝，丢下了自己和父亲两个人。沉浸在伤痛中的小男孩久久没有开心过。
两年里，小男孩曾离家出走很多次，但都被父亲给找回来了，而这次出走五天了，父亲都没有来找过自己。或许吧，世界上只有妈妈好。
这一夜，小男孩躺在路边差点睡着的时候，突然感觉有人在轻轻地推他，他睁开眼睛看了看，眼里朦胧出现了父亲的脸孔，这是一张自己厌恶的脸，因为小男孩感觉这张脸连偶尔的关心都写满了虚伪和假惺惺。
此时小男孩的父亲严厉的说道：“你给我回家，你怎么那么喜欢离家出走？”父亲说完便想伸手抱他，却被他推开了，小男孩哭得稀里呼啦，大声喊道：“你把妈妈还给我，我讨厌你和家里的那一个老巫婆。”说完他跑了，他要去找自己的妈妈。
这时候，天空下起了雨，小男孩饿得晕了过去。这一次，他没有再醒过来，而是去一个遥远的地方寻找那一个爱了自己11年的天使。
五年级幸福作文 篇3
我有一段美好的家庭幸福生活。
那是一个星期六的晚上。
我和奶奶盘腿坐在床上看电视。
忽然奶奶问我：“韶涵，今天手涂过马油了吗？”（我一两岁的时候手就烫伤了，而且非常严重。）
“没有！”我不耐烦的回答奶奶的问题道。
但奶奶似乎很耐心，只见她拿了一瓶麻油，和蔼地说："韶涵，把手伸到我这里来，如果每天坚持涂马油我相信你的手上的烫伤的疤一定好起来的.。"
我把手伸到奶奶的手旁，便看到了奶奶。总未仔细地看过奶奶。虽然奶奶的头发基本上是黑的，但是头顶能甘心却是白花花的一片。岁月毫不留情地在奶奶的脸上留下皱纹。奶奶老了，眼睛不好了——她眯缝着眼睛，给我涂马油。奶奶老了，手也变得粗糙起来——只见她用她那异常粗糙的手给我涂着马油。我的手感觉到奶奶老了。虽然他的手很粗糙但仍旧温暖。奶奶老了，那得背也驼了——她穿着睡裙，明显地看出奶奶的背是驼着的。
奶奶老了。她已经达到了六十岁的年龄了。一般的老人在这个年龄都应该退休了。可奶奶却依旧上班。她是一个扫地工。每天都很累。家里人都劝他不要上班了，大奶奶却依旧坚持上班。家里人跟奶奶说，你都这么累了，就不要接我了，你回去还要烧饭呢！可奶奶就是不听，还是坚持电瓶车借我放学。那都是为了我啊！
月光照在奶奶的脸上，她是那么美。
我是多么幸福啊！
五年级幸福作文 篇4
即使是田间的小溪里也有鱼儿的躯体；即使是眼下的鸟儿也有一双小小的翅膀；即使是寒冷的冬天也有一片纯洁的雪儿。世间万物，都有一份属于自己的幸福……
回萌纯真的儿时，捡起记忆的贝壳，重播儿时的影片：
曾经，儿时的我是多么寂寞----慢不经心的等待放学的铃声，那让我头疼的英语，还是那么令我烦厌。天空突然乌云密布，使时铃声正在急促的响着。放学的“命令”终于宣布，大家如刚被释放的囚人一样欢快地奔向雨中。走出校门，妈妈拿着伞迎接我。走在路上，我和妈妈默默无语，刚想抬头对妈妈说话，去又像有什么东西堵住了我的嘴……我踢着石头走过路灯，一直低着头的我这才发现：伞一直举在我的身躯上，悄悄的抬头——看见妈妈的肩膀被雨水淋得那么湿。
回到家里，望着人迹罕至的'屋，心中不免生起一种寂寞。我吃着面条突然筷子像被什么东西挡住了，仔细一看一个荷包蛋曾现在我眼前。再次悄悄的转过头——看见妈妈正以昨天的剩菜充饥。夜晚，疲劳的我爬上床，突然发现妈妈的身影在我的书桌旁徘徊，我又一次悄悄的转过头——看见妈妈正不知疲惫的为我整理书包……
旁边不知什么时候，端来一杯充满爱意的热牛奶，我望着这被热牛奶，笑了。也许这就是幸福呢，幸福真让人感到幸福呀。渐渐地，我进入梦乡，梦中妈妈正朝我微笑，那笑容真甜。
五年级幸福作文 篇5
就在上周五我们上了一节关于“幸福”的课。那么幸福是什么呢？这个问题可能就连哲学家都答不上来。其实幸福可能有时就像一个圆，又不是一个园。在《幸福》之中绵羊塞尔玛的幸福就是一个圆，在《失落的一角》中它的幸福又是一个有缺角的`园。
对我来说幸福有好多：每天都很和同学们一起玩、每天都能看到陈老师和大家的笑脸、和父母一起出去玩玩……等等一些的事情。我每天都是幸福的。但对于那些饥荒、战争、由于化学武器致残的那些儿童呢？
对于那些人，能吃上一顿饭，可以过上一天的安稳日子…这些对他们来说都是很幸福的事情了。
其实我们一直都是幸福的，就好比你失去了一切你就能意味到自己之前是非常幸福的，我天天都是幸福的。依我看来幸福就是自己的一种感觉，还要靠自己去体会。
五年级幸福作文 篇6
有一种很伟大的幸福，它使人们坦然接受人生中的抑扬顿挫，累积种种值得品尝的回忆;有种微不足道的幸福，它能使我们在平淡无味的生活中，挖掘到令人嘴角上扬的喜乐。这些幸福在我的生活中是轻巧的，但它使我把握当下，在每个片刻中发现：生活周围有着源源不绝的美好。
每天早晨，能在宁静之下阅读，是种清闲的幸福;在月光洒落的.夜晚，温习功课，朝自己的里想走近，是种豪迈的幸福。每个人都在幸福的环境下，心灵是舒畅的，每个人的脸上都看得到欣喜的痕迹;常埋怨生命是无助、枯燥乏味的人，它们忽略了真正的幸福，双目难见，存在于不可见的事物中，唯有心平气和地品味生活，才能发现真正的幸福。
每个人的努力，都是为了让人生更有价值，这样才能获得幸福!其实，每个人都没有发现，亲人的关爱，也是种幸福的力量，它们是不可或缺的辅助，能享受与亲人相处，便能发现幸福随手可得。幸福是要自己去找的，只要为自己打造一颗美丽的心，就能抓住幸福。
每个瞬间，都是寻觅幸福的良机。在追求幸福的同时，也要心存感激，找到的幸福才是完美的，才能缤纷自己的生活。
五年级幸福作文 篇7
在孤独时，朋友给你友情;在寒冷时，父母给你温暖;在气馁时，老师给你勇气。这就是幸福。
孤独时
寒假里我整日无所事事，总是无聊地趴在阳台上看着如同魔鬼般的寒风一次一次地刮来，吹得树叶哗哗直响，好像在发泄心中的不满，偶尔几缕暖阳洒下，心中不免感到几分凄凉。当我在这孤独与凄凉中徘徊时，一个声音传入我的耳中——我心中一震，是小伙伴在叫我。我欣喜若狂，像旋风般冲向院外，沉浸在与伙伴们玩耍嬉戏的喜悦中。在那一刻，我不禁醒悟：“噢，这就是幸福!”
寒冷时
在那个寒风刺骨的隆冬，我被罚在门外受狂风的`考验，原因很简单，就是因为我太淘气。没过几分钟，我便失去了知觉，等我醒来，发现爸爸心疼地在为我盖一层厚厚的棉被，妈妈沉默地留下了温热的鸡汤。在那一瞬间，我又恍然大悟：“噢，这就是幸福!”
气馁时
试卷一发下来，不用看，就明白自己几斤几两。坐在教室无语。突然，传来同胞的一声带有嘲讽的话语：“班长，办公室请!”我无颜面对老师，像一只没了气的皮球。虽然，办公室近在咫尺，但我仿佛用了很长的时间才来到老师身边。谁知迎来的不是批评，而是温暖的鼓励，我暗暗下决心：不考第一，誓不罢休!一定!一定!在顷刻间，我又明白了幸福的真正含义，心里默默地说：“噢，这就是幸福!”
五年级幸福作文 篇8
幸福的滋味是什么？有人认为只要活着就是一种最简单不过的幸福，但有人却觉得非得要功成名就才是最快乐的幸福，不管是哪一种，都有它独特的意义。而在幸福中，找寻其滋味，却是一大学问。
在这个杂乱无章、晦暗无望的世界里，诸多人已经放弃拥有幸福，选择让自己活在黑暗不幸的深渊。为什么要如此轻易的放弃呢？伊巴涅斯曾说：我有权力成为幸福的人，哪里有幸福就到哪里去寻找。即使在读书这条道路，你找不到快乐，也可以在玩乐中发现幸福；即使在外表这条路，你找不到梦想，也可以在内在中发掘希望。每个人都能够向幸福前进，谁都无权阻碍这条路，你说是不是呢？
幸福越与人共享，它的'价值越增加。把自己的幸福拘限于一个小框框里，只会让它像个无糖的糖果，渐渐失去甜度，增加酸苦辣。何不将这小小幸福分享给每个人，让所有人感受属于大家的美味。这岂不是比糖果还甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。
人生只有一次，无法像电脑一样按一下回复键，就有办法重来。所以，让我们的每一分每一秒，都踏实地体会幸福的滋味、疯狂地过着无憾的美丽人生。
五年级幸福作文 篇9
我们的学校很大，到处有美丽的风景，但是有那么一处不起眼的角落，可就是那个小小的角落在我眼中却很美，很美……
我羡慕低年级同学们，因为他们有着满满的一盆生命——金鱼缸。我嫉妒低年级同学们，嫉妒他们能每时每刻看着那满满的一盆生命。
我喜欢那盆生命，喜欢他们自由自在地游来游去，喜欢他们摇摆着红尾巴，喜欢他们在炽热的阳光下为我掀起一串串小小的浪花。
我们很快就彼此熟悉。每次我的出现，他们都围着缸边转，热烈欢迎着我。
熟悉之后，我亲热地为这几条漂亮的鱼儿起了名字：最肥的那只也是最大的，所有鱼碰见他，都会“恭敬”地让开，这条鱼一定是这群鱼的首领，我称他为“王者鱼”;最活泼生命力最旺，也是最聪明的叫“小调皮”;最懒的.那条常常睡觉，尾巴一动不动，静静地呆在那儿，我称他“瞌睡猪”;穿着“斑点大衣”的那条鱼很“富有”，叫“富贵斑”……..
每次上学，我都会选择特意绕远路，只为看看那些活泼可爱的鱼儿。“1、2、3、4、5…….唉，为什么不多放一条呢，那你们就不孤单了?为什么不把金鱼缸扩大呢，这样你们就不会只是在这狭窄的地方游来游去?”碰巧来得早的话，我还会去逗逗他们，那时候我会拿着一截绿油油的小草，有时上面还缠着条蚯蚓或其他小虫，我把青草在他们头上摆弄，勾引他们的兴趣。“小调皮”几次被我的诱饵吸引住，跃跃欲试——“哗——”平静的水面溅起一朵朵水花。“小调皮”耍起了“鲤鱼跳龙门”，动作迅雷不及掩耳，那个姿势，叫一个帅气!而诱饵呢，早已被“小调皮”一口吞了肚。我目瞪口呆。鱼的潜力真是无限啊!
放学时，我都不跟班放学。我不是个不团结的坏孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然无恙。
他们是最可爱的一群小精灵，为我们幸福的学校添加了一处小小而美丽的风景，每天对来来往往的学子说“加油吧，少年!”望他们就这样一直生动下去……
五年级幸福作文 篇10
幸福的定义有很多，对于深陷沙漠的人来说，一杯水就是幸福；对于身患重病的人来说，健康就是幸福；对于四处漂泊的游子来说，回家就是幸福；而对于我来说，能捧着“你”读上十来分钟，就是最大的幸福。
犹记得刚刚踏入小学校门的我，告别了《中国儿童画报》、《嘟嘟熊》等一些列婴幼儿画报，在懵懵懂懂中结识了你的一部分——低年级版《阅读》，从那刻起，你的双语特色一下子博得了我的青睐，其中的“阅读长廊”和“英语万花筒”是我的最爱。随着年龄的增长，我又先后遇见了中年级版和高年级版的你，至此，我已经完全融入了你的大家族，我的手里常常有你，甚至梦里也经常会有你的身影闪现……
今年寒假，我在你的“美文天地”栏目中读到了老舍爷爷写的《北京的春节》一文，顿感温馨与美好。在年味渐渐淡去的今天，细读这篇文章，就如同沐浴着冬日午后的阳光，听一位老北京人将那些老北京的民俗风情娓娓道来，而这些分外热闹的春节，在老舍笔下全然没有热而闹的感觉。他的笔调是温馨的，胡同里的叫卖声仿佛都成了曲调，在笔下起起伏伏。在他的眼里，北京的春节是有味道的，值得细细琢磨品味的'，因此，舒缓的笔调，从容的行文，错落有致地描摹，让老北京的年味变得更加浓郁醇厚了。
当天晚上我做了一个梦，梦见自己成了老北京城的一个小孩，兴冲冲地与小伙伴们一起去逛庙会、看野景、骑毛驴，还在庙会上买到了那些新年特有的玩具……我兴奋极了，梦里不停地在“咯咯咯”傻笑，直到笑醒为止。妈妈诧异地看着我问：“什么事这么好笑啊？说来听听”。我眉飞色舞地说：“我梦见自己在老北京过年啦！”妈妈摸摸我的额头，又摸摸她的额头说：“没发烧啊，难道是读书读傻了？”“妈，我没发烧，也没有读书读傻了，您就别瞎操心了。”说完，我又沉浸到梦中那一幕幕精彩的画面中去了……
每当我捧起你的时候，就仿佛置身于浩瀚的知识海洋中遨游。对于知识的渴望和满足让我感觉到无比的幸福。
谢谢你——《阅读》，是你带给了我阅读的幸福！