六年级作文

时间:2024-09-08 小学作文 我要投稿

【精选】六年级作文集锦5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的六年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】六年级作文集锦5篇

六年级作文 篇1

  我们的班主任是位女教师,她的名字叫——屠桂仙。

  屠老师她和蔼可亲,中等的身材、大大的眼睛、短短的头发、衣着打扮干净整洁。屠老师有一种给人过目不忘的`亲切感觉。

  在学校里,屠老师对班里的每位同学在学习、生活上都非常关心和爱护!在一次上课时,一位同学突然身体不适,发生了呕吐,屠老师马上拿来热毛巾和热开水,给这位同学热敷,并送他到校医务室治疗。回到教室里,屠老师还带回些沙子复盖在地上,用奋箕和扫帚很耐心、细心把地上的污物打扫干净。

  看,屠老师是多么关心、热爱同学啊!就像母亲爱护自己的孩子一样!

  屠老师在课堂上讲课也十分有趣,幽默风趣的语言、千奇百怪的问题、举一反三的解答、灵活的作业布置。每一堂课上的都是那样生动活泼、非常吸引人。屠老师的课我们爱听,她的课真是让人听了就象吃了一道色、香、味俱全的菜一样,回味无穷!

  我们是在20xx年上小学一年级的,如今我们已是小学四年级了,屠老师依然是我们的班主任。她和我们一起走过了三个春夏秋冬。

  屠老师不但教会我们许多文化知识,而且还教会我们做人的道理,她就象是一支普通的蜡烛不断地燃烧自己照亮着我们!

  祝屠老师教师节快乐!

六年级作文 篇2

  忙的时候,想要休息;

  度假的时候,想到未来。

  穷的时候,渴望富有;

  生活安逸了,怕幸福不能长久。

  该决定的时候,担心结果不如预期;

  看明白了,后悔当初没有下定决心。

  不属于自己的,常常心存欲望;

  握在手里了,又怀念未拥有前的轻松。

  生命若不是现在,那是何时?

  一个人可以毫无道理跟你做一辈子亲戚,但

  一个人不会毫无道理跟你做一辈子朋友

  我会想起与你们认识的种种.

  也会想起发生过的点点滴滴.

  直到我们都年老时是否会像现在这样坐在电脑前互诉心声?

  不管如何,希望我们永远是真诚相对的朋友(知己)

  朋友就是喜欢你也了解你的人

  愿你都能珍惜身边每一个朋友

  因为你我有缘份,才能成为朋友

  可以成为知己的,更难得!

  时间未必是你我成为知己的`原因

  但一定可以证明到

  你对朋友的关怀不是白费!

  希望您永远都系我的好朋友!

  朋友,是你高兴时想跟他分享的,

  朋友,是你不高兴时可以给你发脾气的,

  朋友,也是在你没钱开饭时打救你的,

  朋友,你闷得发慌时可以跟你一同发慌的,

  朋友,会甘愿给功课你抄,跟你一同出猫一同被人罚的,

  朋友,也是你买手信时,想买一份大的给他的,

  朋友,也是你看见他上线时!

  想要体会一年有多少价值,你可以去问一个失败重修的学生。

  想要体会一月有多少价值,你可以去问一个不幸早产的母亲。

  想要体会一周有多少价值,你可以去问一个定期周刊的编辑。

  想要体会一小时有多少价值,你可以去问一对等待相聚的恋人。

  想要体会一分钟有多少价值,你可以去问一个错过火车的旅人。

  想要体会一秒钟有多少价值,你可以去问一个死里逃生的幸运儿。

  想要体会一毫秒有多少价值,你可以去问一个错失金牌的运动员。

  朋友就是……即使是一点小感动,一点小事情都想一起分享

  朋友就是……当你抱头哭的时候,扶着你肩膀的那个人

  朋友就是……当你面对人生挫折时,一直紧握你那双手

  你好吗?

  你能够看到他是你与他的缘份

  你能够和你身边的人做朋友也是你与他的缘份

  纵使你不知道这颗流星会何时消失

  但如若你好好珍惜看到这流星的每一刻

  那就算流星走了你也不会后悔

  请大家好好珍惜身边的每一个人

  珍惜这段友谊!

  建立友谊如像种树,因为友谊是一株树

  (TREE)

  T:Trust(信任)

  R:Respect(尊重)

  E:Exchange(交流)

  E:EmotionalSupport(精神支持)

  朋友就是无形中伴你走过风雨,永远支持你的力量

  朋友就是一种无法言喻的美好感觉

  朋友就是在别人面

  前永远护着你的那个人

  朋友就是即使是一点小感动,一点小事情都想一起分享

  朋友就是当你抱头痛哭的时候,扶着你肩膀的那个人

  朋友就是当你面对人生挫折时,一直紧握你的那双手

  喜欢下雨,因为你不会知道我流泪……

六年级作文 篇3

  金华市新世纪学校是我的母校,它坐落在浙江师范大学的对面。这里环境优美,教学设施好,师资力量强,师生友好相处。我在这所学校度过了七年快乐的时光。

  走进学校的大门前,抬头仰望,门上有一把能开启智慧大门的钥匙。走进大门里,首先映入眼帘的`是个圆型的大花坛。花坛里,校园内,四季花开不断。春天有桃花、茶花;夏天有荷花、一串红;秋天有菊花、桂花;冬天还有兰花、腊梅。这些花给我们的校园添色加彩,令人美不胜收。花坛正中心有一个地球型大电灯,晚上,它与旁边的霓虹灯一起发出绚丽多姿的光,好看极了。

  两幢教学楼像两个巨人矗立在校园的最中心。我们在这里求知探索,学习做人的道理。周末,我们还会在这里娱乐游戏,大家开心极了。

  穿过两幢教学楼之间的星星广场,沿着风雨连廊往北走,是一个大型的300米跑道的塑胶操场,操场里跑道是红色的,中间有一个绿色的足球场。球场两边各有两个篮球场。无论春、夏、秋、冬,我们都在这里跑步,踢足球,打篮球,球场上充满了同学们的欢声笑语。

  俗话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌。”沿着风雨连廊往南走,就是我们的食堂。学生餐厅共有两层,进餐厅一眼望去,全是餐桌。一到吃饭时间,餐厅飘出一阵一阵的饭香

  我们学校不仅环境优美,设施齐全,而且还有一群热爱学生的老师。

  这里的老师个个可亲可敬。有一次,我生病了,发烧呕吐。老师知道了,可忙坏了,一会儿叫医生来量体温,一会儿给我喝水,一会儿又帮我到医务室去拿药,还不放心似的要看着我把药吃完。看着老师忙碌的身影,我温暖极了,心里有说不出的感动。

  新世纪学校 ,我美丽而可爱的学校,我健康成长的摇篮! 我为自己能在这样的学校里学习、生活而感到无比自豪。

六年级作文 篇4

  “我讨厌这个人”。听了这句话,大家的好奇心一定踊跃而出,这时,你一定正摸着自己的小脑袋思索着:那个让我讨厌的人究竟是一个整样的人,他为什么令我讨厌……当然,要想知道原因,那还得从那件事讲起。

  那是一个风和日丽的.早晨,我带着几个小朋友出去玩。在漫无目的的走路时,我们被一堵墙所吸引,有人提出:“我们去看看那堵墙后面是什么吧!”我犹豫了,因为那堵墙还是挺高的,万一……“我同意!”小朋友们异口同声地说。说完,我便不知不觉地跟他们走到哪里。

  有个四年级的人很聪明:墙那边有个铁门,他顺着铁门爬了上去,不一会儿,他返回地面,当我们问他看见了什么是,他执意不肯说。就在这时,另一个二年级的小朋友也顺着铁门爬了上去,当他正要爬下来时,那个四年级的小朋友立刻把铁门推到另一边去。刹那间,那个二年级的小朋友哭了,说:“你想摔死我吗?”可那个小朋友却说:“我像你这么大时,这么高对于我来说易如反掌。”然后又不知天高地厚地笑了几声。这时,我不能在这时候犹豫不决了,于是,我二话不说,把铁门推回去。最后,我转过身来,脸上带着阴险的笑容,从脸上到心里,全是讨厌。“你很了不起,是吧!”我忍气吞声地说。可他不但不改正,反而更加高傲了。

  我讨厌这个人,讨厌他的自大,讨厌他的无情,讨厌他的高傲。唉!

六年级作文 篇5

  春天是一个小偷,在晚上,趁着人们都沉浸在梦乡的时候,是他来做案的好时机,将冬天偷走了,自己呆在了原地;春天,是一个魔法师,轻轻地抚摸一下,然后从小草旁边,小花,大树旁边走过。它们都年轻了不少,从老年变回了少年;春天是一个驯兽师,它的到来。小鸟从南方飞回来,蛇,熊……从梦中惊醒。有春天的指挥,老牛、老马都勤劳得下地干活儿。春天是一个指挥家,它指挥河水弹琴,指挥鸟儿唱歌,让自然界,成了人们羡慕的演奏家;春天是一位体育老师,他让暖男风哥哥开始了锻炼,让雨爷爷跑的大汗淋漓,春天是一个好兆头。

  芳草萋萋,杨柳依依,春景,给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍——是秋,但我更对春天一见钟情。

  在过去的'十三个春天里,有我许多童年回忆,我之所以爱春,是因为弟弟是在春天出生的,在春天,我经历了在汤图就读的最后一个学期。那个春天,我经历了人生的第一次离别——告别我的母校,我的伙伴,即使有再多的不舍,在那个春天该发生的都发生了,这个春天对我是最重要的季节。

  它是柔和的,不像夏天那么酷热,也不像冬天那么寒冷,她和秋天很像,但他比秋天带给大家自然的惊喜与改变更多。

  我不知道我可以度过多少个春天?更不知道在未来的春天里会发生些什么不确定的事。但是,最起码我知道在现在的每个春天里我过的很开心,也很幸福,有句话说的好,“活在当下”,珍惜现在的每一天,过好每一天,无论以后有多困难,流多少眼泪,但只要有一天快乐就足够了。

  春天即将来临,到时候我与春姑娘之间会擦出怎样的火花呢?