【必备】五年级的作文集合6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
今天下午一回家，我立刻就把丰厚的“奖品”在妈妈面前显摆，妈妈看后惊讶地张大了嘴，直呼“你赚大钱了吧”。这究竟发生了什么，还得从上午说起。
上午语文课，陈老师郑重宣布了下午开展积分大兑换的消息，同学们的脸上无不挂满了幸福和憧憬的笑容，有的同学甚至开心地叫了出来，手上做着“V”的动作。老师向我们说明了积分兑换的规则，我看了看积分榜，激动不已，因为我有246积分，在班上算得上是“土豪”了。
下午我一到校，只见积分榜前人山人海，密密麻麻的'一片，我差点挤不进去。同学们这个看看积分，那个看看礼品，有的豪放地高谈阔论，有的小声地窃窃私语，好不热闹！不一会儿，陈老师来了，意味着拍卖会正式开始！
第一个拍卖人是潘同学，他拍卖一个小折扇。“这个小扇子很古朴，挺雅观的，我要！”我心里念叨着。看着班上许多同学都举手了，一个个努力地把身子往前探，手伸得笔直，目不转睛地盯着潘同学的嘴巴。“50！”“60！”“100！”叫价越来越高，最后郑同学以175积分的高价拍到了它。“哇——”大家不约而同地发出赞叹声，随后响起了雷鸣般的掌声，纷纷将惊讶的目光投向“土豪哥”郑同学。
这时，我心中灵机一动，“打铁何不趁热？”我便主动上台去开始拍卖我的便签纸，“40、41、43…47…50…”很快，叫价增加到了53积分。我心中一片欢喜，“53一次、两次、三次！成交！”我迫不及待地连贯喊了出来，喜悦之情溢于言表。哈哈，小小的一叠便签纸竟然让我收获了53积分！
令我印象最深的是拍卖三本文学书的时候，我志在必得，因为这可是我最喜爱的精神粮食了。“100！”“120！”“150！”我不断地加价超过对手，身边的同学也在替我加油打气。谁知对手们也不放弃，居然有人出价到了165积分，最后，我霸气地一下加价到175积分，这下没人敢再跟我斗下去了。三本书终于到手，我一看，共值49。6元，赚大发了！
时间很快过去了，陈老师宣布拍卖结束，一部分人埋怨没有抓准好时机，眉头皱成了疙瘩。我身边的曹同学还剩下五百多积分，可惜全部作废，只得唉声叹气，而我却心满意足，因为我已将全部积分换回我喜爱的东西。
五年级的作文 篇2
云南的傍晚，太阳下班时间比较晚，抬头看着天空，红白两种颜色合在一起变得十分漂亮，形成了一道色彩独特的晚霞。
我们刚吃完饭就要匆匆赶往丽江，这一美景再好也不能停留，也不能对着手机说茄子了。在这几日里我们过着晚上不过12点不睡觉，早上不到6点就起床的悲催生活。我的身子也早已受不了这番折腾，觉得十分疲惫。
我本想早些上车补一觉。好有精神夜游丽江古城。然而准备上车时，我看见了一个身着满是补丁衣服的妇人，身后还背着个已经熟睡了的'孩子，站在街头乞讨。
过路的人都一个个都是衣着华丽到男男女女，可就是没有一个人伸出援助之手，他们为什么连一分一毛的零钱都不愿意施舍呢？现在的人都是怎么了？
我看到了那情景，实在忍不住了，我摸了摸口袋里仅存的几块钱，拿了两张给了她。
我将钱给了那位妇人之后，我站在车旁，陷入了沉思，都好。为什么现在的人都那么冷漠，想到以前看过的乞丐骗钱到新闻，一个个跳入了我的脑海。
原来这冷漠的背后，是人们深深的无奈啊！但愿在这个世界上人们的善良不再被利用，让爱心有更广阔的成活空间吧！
五年级的作文 篇3
我们班检查作业的人有很多，语文、数学、英语等。我很不幸，我的语文组长是一个讨厌加野蛮再加暴脾气的“牛皮”组长。
他在我们班属于学习好，但经常被批评的较稀少的.一族。然而官架子和脾气倒不小，请听我举例说明。
“张景哲，作业的，拿来！”听，这高八度的声音这么“野蛮”，官架子可想而知，而且检查作业来都要板着一张脸，用现在的流行语来说就是他欠我多少钱似的（现在欠钱的是大爷），仿佛是没钱还债却碰到债主的面孔。
他检查作业的时候也很野蛮。回回都是看完作业就随意地一扔，有时甚至要拿我的笔袋拍桌子。有一次，他把我的本子扔在地上，结果被人踩脏了，真是气煞我也！要是能换个组长来救我出“苦海”那该有多好！
当然，他的坏脾气也给他造成不少影响。他的学习班上前十名绝对进得去，评选三好学生大多会参考学习成绩，可是因为他种种的不良表现，而使他得不到同学们的认可，几乎年年落选。
唉，你说，天天被这样一个蛮横的“牛皮”组长检查作业，怎能令人不发愁啊！
五年级的作文 篇4
哎！又到了烦人的作文课。不知道今天老师又让我们写什么内容？每次提到写作我都不知道如何下笔？但是今天的作文课上的跟往常不一样。
只见邓老师带着一种神秘感进门，对我们说：“孩子们，今天我为你们变一个魔术，怎么样？”我们都异口同声的说：“好！”随后，邓老师右手往天上一伸，左手往天上一抛，然后双手合拢。吹了一口气，手里变出现料理一包辣块！是我们全班都不会拒绝小零食。
只听见全班同学都大叫起来，个个激动不已。邓老师把辣块投影到了电子白板上，展开了第一步：向我们讲了相关的知识。她让我们看清楚，这是这叫“时光辣块”是“五味格”的'牌子，三级辣；净含量125克。外观是一个长方形袋子，有金黄色的标签；颜色呈橘红色。令人忍不住咽了下口水。邓老师撕开袋子，呀！一阵诱人的香味扑鼻而来，真的是太香了，她接着说：“我来帮你们尝尝。这个味儿有点儿咸，有点儿辣；还有点甜。”看着邓老师口里嚼着辣块，我们更想吃了。
邓老师围绕着教室走了一圈，奖励了几个给班上的同学。眼看那几个辣块纷纷飞入别人口中，几次与自己擦肩而过。我心里无比的痛苦，如刀绞一般，害怕被吃完了。在第三个环节，邓老师让我们就刚刚她描述辣块的外貌及味道和其他同学的表现来看。说说我们此刻心理想法。其他同学都争先恐后的回答。我犹豫了一下，想举手回答，又害怕说错。不举手吧，又担心好东西落入了他人的手里。正矛盾时，不知不觉进入了最后一个环节，邓老师让我们为这节习作节课起一个名字。我突然站起来抢答到：“意义非凡的辣块。”邓老师微笑着点了点头。然后，我到讲台领了一个意义非凡的辣块来吃。
最后，邓老师总结写作时要学会观察，学会分析人物的心理。哦！作文课还能这样上，剩下的时间干什么呢？当然是把刚才的活动写成一次作文了。这个辣块真是意义非凡别有风味！
五年级的作文 篇5
很多人都有自己的梦想，可能是长大以后当一名飞行员，一名美术老师，或是一名音乐老师……当然，我也有自己的梦想，那就是当一名医生。
我为什么会有当医生的梦想呢？这要从我姥爷说起。
我的姥爷才四十九岁就去逝了，我没有见过他，但妈妈经常会给我讲关于姥爷的故事。姥爷是一位中医，每天都很忙，因为他的医术高、医德好，所以每天都有很多人来看病。看到很多人经过自己的.努力而恢复了健康，姥爷总是乐此不疲地说：“治病救人是医生的天职。”
虽然医生的工作很忙很累，几乎没有休息时间，但姥爷从不喊累，有的时候很晚了还有病人来找姥爷，即使姥爷已经睡了，也会马上起来去为这些人看病。听了这些，我觉得姥爷很无私，他的精神深深地打动了我，他的话语仿佛在耳畔回响，让我对医生这个职业产生了无限的向往。
如果长大以后我当了医生，我也会认真、专注的为病人治病，像姥爷一样尽心尽力去解救每一位病人。
这就是我的梦想——当一名医生。我会为我的梦想而加油！
五年级的作文 篇6
在我家的书柜上放着一件我很喜欢的玩具———蚂蚁工坊。它是一个透明的正方体盒子，大约有８厘米长，盒子装着绿色果冻状的`东西。把蚂蚁放进蚂蚁工坊里，我们就可以看到它在那怎么挖“地洞”。
我小心翼翼地把蚂蚁放入蚂蚁工坊中。然后把蚂蚁工坊平放到写字台上，仔细地观察蚂蚁是怎么造房的。
等蚂蚁造好房后，你肯定会吃惊的，因为蚂蚁造的不是房，而是宫殿似的迷宫。它的通道一条连着一条，哪里都可以去。它造的房有卧室、客厅、餐厅、育婴房、储藏室……
也许，你会奇怪，蚂蚁在蚂蚁工坊中怎么吃东西呢？是不是还要给它买饲料呢？其实你根本不用担心，因为那个绿色果冻状的东西就是蚂蚁的粮食。或许，这就是专门属于蚂蚁族的果冻吧！
每当我遇到烦心事或者学习上有什么困难时，静静地看着这只可爱的蚂蚁在它的宫殿里爬来爬去，烦恼和困惑也会随之飘散而去。