五年级叙事作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级叙事作文1
“在吃了！”在我旁边的老爷爷又钓起一条鱼，我失落的看着我自己那一动不动的浮标。
这次我去钓鱼可是老爸在长假中挤出来的，而且是在野生鱼塘，鱼儿特多。
半小时后，我终于看到浮标动了一下，于是我心急的把鱼钩收了回来，但却丢了鱼食，我心中很困惑。老爸的朋友金叔叔走了过来，他是一位钓鱼专家，说： “你以后要记住，浮标如果只轻轻懂了一下两下，那是鱼儿在试探，要等浮标一下子下去很多的时候才能收钩。”这句话在我的我脑海里留下了深深的印象。
我又一次抛钩，过了一会儿，见鱼不来吃，便开了个小差，突然，金叔叔大喊“有鱼”，一两秒后我才如梦初醒，抓住鱼竿，奋力一拉，结果让鱼白吃了一顿中餐。
我再一次抛钩，这次运气好的不得了，鱼钩刚刚“下水”，浮标便沉了一大段，我喜出望外，全力拉起鱼竿，一条野生的鲈鱼便在我的眼前闪亮登场。人们都说：“一个人不可能幸运一辈子。”我也一样，在我准备把鱼扔进鱼娄里时，他却一跳，跳出了我的手掌心，于是我伸手就掐，但它的身体太滑，抓不住，然后它就灰溜溜的逃走了。不幸中的`万幸是它被岸边的树枝给挂住了。于是我一把抓住它，哈哈看你怎么逃，于是它便成了我生涯中钓起的第一条鱼。
我又一次……
回家时，看看手中的野生鱼，心想：我钓的鱼虽然不多但我看到并体验了钓鱼的乐趣，它无影无踪，只有在无意中才能体验到。这次功劳记在我爸身上，因为要不是他陪我们去也不会有今天的大丰收！
五年级叙事作文2
今天大江晚报的舒老师带我们去参观芜湖市气象局，我们先进一楼大厅去看一些常见的气象，比如：风有台风、信风、阵风、龙卷风、季风、焚风这么多种，龙卷风的威力最大，比台风更大，带来的灾害也更多。而且气象局的老师还教了我们关于风的一首小诗：零级烟柱直冲天，一级青烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行艰，七级迎风走不便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级路上很少见。大家记住了吗?接着，我们来到了气候地区。
大家知道我们芜湖属于什么气候吗?就是亚热带季风和季风性湿润气候：四季分明，夏季多雨，冬季温和湿润。还有大家知道的沙漠地区，它是热带沙漠气候：热带沙漠气候少雨。植物难以生存，植物种类和数量极其稀少。地表裸露，空气十分干燥，缺少水分。再往里面走，我们看见了人工降雨的装置，这是为防止干旱用的。参观完一楼大厅，我们又去看播报天气预报的直播间，有几个同学还尝试了一下，那个可好玩了，因为它并不是我们在电视上看见的那样的'，它是后期通过电脑来调整背景和人物的。后来气象局的主任还给我们讲了一些天气知识，而且还说全世界看温度的时间都是统一的，分别为：八点、十四点、二十点、凌晨两点，这是多么壮观的画面。最后我们去了气象局的观测站，那里是测我们芜湖室外温度、湿度、地表温度。有风向标和测风仪还有测雨水的等等，今天我在这里也学到了好多新的知识，我很开心!
五年级叙事作文3
生活的事情犹如天上的星星，多得数不清。有的令人感动，有的令人开心，有的令人伤心……今天，我就跟大家讲一件令我感动的事吧！
那是我上三年级的时候，一天下午快放学时，突然下起了毛毛细雨，不一会儿，毛毛雨就变成了倾盆大雨。我望着窗外，心想：惨了，我没有带雨伞，爸爸去广州出差，妈妈最近工作忙，奶奶脚又不好，家人都没办法来接我，那只好冒雨回家啦！
放学啦！看着同学们一个个像逃出笼子里的小鸟一样飞奔回家，我心里更绝望了。看着教室里的.人越来越少，我正准备冒雨回家，背后传来了一声熟悉又温柔的声音，我回头一看，是妈妈。妈妈跑到我的身边，说：“岚啊，你等很久了吧！妈妈来晚了。”妈妈边说边蹲下身子，我迷惑不解，“妈妈，这是干什么呀？”“校道积水了，所以妈妈的车停在外面，来，妈妈背你出去。”
听了妈妈的话，我乖乖地趴在妈妈的背上，妈妈让我拿着雨伞，背着我走出校门，走出校门时，我发现妈妈一半身子已被雨淋湿了。那一刻，我感动的眼泪像断了线的珍珠一样夺眶而出。
虽然事情已经过去了很久，但是到现在还是记忆犹新，就像昨天发生的一样。这件事已经幻化成一颗钻石，留在我脑海的“展览柜”上。
五年级叙事作文4
今天，是我们年级一年一度的春游活动。因为这是最后一次小学的集体出行，所以，我们每个同学都非常的重视，没有一个同学请假，都来参加活动。
我早晨天还没亮就醒了，激动地翻来覆去睡不着。
早上，我背上书包早早的来到了大门口，这书包里装的不是书，而是吃的喝的。
在学校门口，我看到了我们小队的几个成员，可就是没有看到黄俊韬和李哲轩，于是，我和楼一攀便让娄弈天和林杭先去“安利”门口集合，我和楼一攀等那两个“蜗牛”
终于，他们俩赶来了，我们一起冲向车站，正好看到一辆92路。我们紧追不舍，终于赶上了，但李哲轩落后了一步，他只好等下一班车了。
虽说我们赶上了车，可是老天爷似乎故意阻挠我们，这辆公交车到半路竟然抛锚了，我们只好一路狂奔，最后终于与大部队会合了。
这次，我们的目的'地是湘湖。我们采用全新的交通工具——地铁前往湘湖。
在地铁站，我们等待了一会儿，便向检票口进发，我不用买票，刷了一下卡，再把包放在安检仪中，最后取出就可以了。
地铁还挺快，不一会儿就到了，我们走了很久，终于到了湘湖。
我们来到一块草地，我们小组赶紧抢占“有利位置”，饱餐一顿以后，去玩浮桥，浮桥非常好玩。
这次春游真是一次快乐的记忆！
五年级叙事作文5
在风雨中，小树苗坚持成长，可以变成参天大树；在黑暗中，小毛毛虫坚持蜕变，最终破茧成蝶；在烈日下，我坚持游泳练习，终于能像鱼儿一样在水中自由自在地游来游去。
在夏天刚开始的时候，我就加入了游泳兴趣班。那时候天还不是很热，当我的一只脚踏入水中时，我感觉冰凉冰凉的水刺着我的皮肤。在教练的领导下，我还是坚持着，一步一步走进水中。但是当我看着宽阔的水面，心里充满了恐惧，不敢再往前走，闭上了眼睛。突然，我想到了让我十分敬佩的海伦·凯勒。我想到她喜爱没有光明，没有声音的'黑暗世界里坚持学习，坚持努力，终于成就了丰富多彩的人生。我就对自己说：“你这点困难算什么？”于是我坚持着跟教练一起努力向前游去。我知道自己一定能行！
第二天，第三天，第四天……我依旧没有学会游泳，但是我从没有放弃，我相信自己一定能像小树苗跟毛毛虫一样坚持到底，取得最后的胜利。
在第十一天，教练相信我，把我的背漂取了下来。一瞬间，我失去了平衡，非常害怕。这时，我看到教练期待的目光，听到伙伴们鼓舞的欢呼，感受到妈妈温暖的眼神。我咬了咬牙，下定决心一定游过去。这时，我感到一股力量间我从水中托了起来，我终于像鱼儿一般轻松地游来游去。我成功了！
烈日下，我在泳池中，看到空中的蝴蝶飞过，我想我也是一只破茧而出的蝴蝶，用我的坚持取得了胜利！
五年级叙事作文6
今天，妈妈带我去爬山， 我高兴极了。不知不觉我们到了山脚下，我抬头望，啊!峰顶那么高!石级那么陡直，我能爬得上去吗？我从心底发出了疑问，妈妈看出了我的畏难情绪，就说：“孩子，上山得靠坚强和毅力，如果知难而退多不好呀!”听了妈妈的话，我决心要爬上去!。
行进的步子很艰难，但是，在妈妈的鼓励下我一步一步地向上爬，虽然步子迈得很慢，但我坚持着，汗水浸湿了衣服，我也丝毫没有懈怠，看着脚下缭绕的白云，更增添了我走下去的决心，终于到了山顶。放眼了望去，粉红的.桃花金黄色的油菜花，碧绿的麦苗，就像一幅泼墨的山水画，成群结队的鸟儿卖弄着歌喉，似在欢迎我们的到来。我和妈妈都被这美丽的景色吸引住了，妈妈说：“看见了吧，还是山上美吧，要是你不上山，你能发现它的美吗？”我点了点头，此刻我才真正体会到了“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。
时间过得可真快，我们在山上吃了香喷喷的螃蟹串，沿着一条弯弯曲曲的山路下山了，这次爬山收获可真不小。
这篇作文主要叙述了“我”在登山过程中克服种种困难，最终欣赏到山顶的美丽景色，同时“我”也体会到“不经历风雨又怎见彩虹”这句话的真正含义。在叙述的过程中作者还对“我”的心理变化进行了描写，从最开始畏难到坚持，再到增添走下去的决心，心理变化的过程也是“我”成长的过程。
五年级叙事作文7
第一乐章：优美的华尔兹
早晨起床，伴着套上毛衣“沙沙”的声响和窗外偶尔传来的鸟鸣，还有拖鞋在地板上“嗒嗒”的声音以及广场外人们晨练的音乐声，第一乐章开始了。全新的一天又来到了，伸个懒腰，迅速进入状态迎接新的一天吧！
第二乐章：激情高亢交响曲
“快”！赶紧刷牙吧！随着牙刷在牙齿上转动发出“沙沙”的声音，还有笔尖轻触纸张轻柔的“嚓嚓”声，每天的必修课“采蜜”很快就结束了。这真是一曲激情而又高亢的交响曲！
第三乐章：和谐浪漫协奏曲
终于要吃早餐了，肚皮早就在唱空城计了。周围变得很静很静，突然，“哧溜”一声，打破了寂静。原来我在吃妈妈亲手做的“抄手”啊！简直好吃得不得了：咬上一口，细嫩多汁：吃上一个，鲜嫩爽滑，喉咙暖暖的'。一首和谐浪漫曲就这样诞生了！
第四乐章：悠扬结束曲
春姑娘那轻盈、优美、欢快的舞步随着“春雨”滴滴嗒嗒的伴奏，我和妈妈漫步在雨中，享受着来自大自然的“天籁之音”。
当时针跳跃到8时整，晨曲在悠扬结束曲中留下了最后一个可爱的音符。
文章采用小标题形式，分别从优美的华尔兹、激情高亢交响曲、和谐浪漫协奏曲、悠扬结束曲四个方面来写，选取角度具有典型性，抓住了早晨声音的特点，将一首晨曲形象地展现在了读者面前。文章的语句通顺流畅，语言生动优美，是一篇优秀习作。
五年级叙事作文8
老师是园丁，是蜡烛，老师是人类灵魂的工程师。老师，我爱您。
教师节快到了，我究竟送什么给老师呢？是送一个精美的本子，还是送一封信？最后，我决定送老师一张贺卡和一幅画还有一束花。我本来想去买一张贺卡，可又觉得这样缺乏新意，所以，我就自己动手做。首先，我先在一张粉红色的`卡纸上画了一个爱心形，然后用剪刀，小心翼翼地把爱心形剪下来，接着在正面上画了一些精美的小图画，在反面上写几句想对老师说的话。最后，把贺卡放进了书包里。我又接着做一幅画，我拿出了一盒油画棒，在上面涂上了颜色，就把画放进了礼物袋里。最后，我要完成最后一样礼物，那就是一束花，我买了一束真的百合和玫瑰花，也做了一个假花，在上面撒了一些闪光粉和香水，这样就像真花了！
做好之后，我就拿着礼物到办公室送给老师，我对老师说“老师，送给您，并祝您节日快乐！”老师笑着说：“媛媛，谢谢你！”出了办公室，我才松了一口气，因为送老师礼物时，我是很紧张的，好不容易才鼓起勇气跟老师说话的。
那三样东西送老师，这是最好的礼物。走在回家的路上，我的心里乐滋滋的。
五年级叙事作文9
有一天晚上，我在写作业的时候，放在我面前的一本课外书吸引了我的目光。于是我伸手拿起那本课外书，津津有味地看了起来。
可“惊心动魄”的一刻发生了，我的房门突然被打开了。我眼疾手快的将课外书迅速塞到了抽屉里。这时，妈妈走了进来“质问”我：“你刚才在干什么？”我装出一本正经写作业的样子，“不解”而镇定的回答：“你在说什么呀！我正在‘写’作业呢！”说着，便拿起作业本给妈妈看。妈妈看了一下后，便走了。我心想：唉！要不是我眼疾手快，可能早就被“骂死”了，不管了，继续来看。于是我又从抽屉里把书拿了出来，津津有味地看了起来。
正当我看得起劲时，突然传来了妈妈发火的声音：“好哇！原来你在看课外书！”我吓的一下把书丢了，往门口望去。只见妈妈火冒三丈的站在我的房门口。
那天晚上，我被妈妈狠狠的“训”了一顿，刚开始我很不理解妈妈的做法，不就是看了一会儿课外书吗？用得着发那么大的脾气吗？
当天晚上，我在床上转辗难眠，仔细一想：妈妈其实是为我好，如果在写作业时看课外书的`话会影响我作业的质量和完成作业的速度。我应该在写完作业后光明正大的看课外书。这样既不会影响作业质量和速度，又可以看课外书，也不会被妈妈批评。
从此以后，我再也不在写作业时看看课外书了。
五年级叙事作文10
今天是我们要到毛集演出舞蹈《红红的日子》。
初冬的`早晨，天空飘着蒙蒙细雨，七点我们准时坐上开往毛集的汽车。到了毛集，汪老师带我们去走台，哇！是在室外露天演出，台上的地毯上有许多积水，我们的演出服是皮裙子，该多冷啊！可是我们都没有畏惧，暗下决心一定要把舞蹈演好。 我们先进行彩排，由于我们的有些动作需要坐在和趴在地上，因此我们的裤子和袜子都湿了，可大家都坚持着。回到车上，因为开了空调，我们把裤子、袜子都脱下来，我一拧袜子，嘿！居然拧出了好多水。我们把裤子和袜子搭在靠背椅上晾，然后快速地吃起午饭，饭后休息了一会我们就开始化妆、梳头、换演出服。一下车，哇！好冷啊！我们赶紧套上外衣。
该我们表演了，大家赶紧把外衣递给汪老师，这时我们又冷了起来。音乐响起，我们个个精神抖擞，然而由于舞台湿滑，许多同学摔了跤，但这并没有影响我们的表演，最后我们还是赢得了观众的阵阵掌声。这次我们为淮师附小争了光，下次我们还要演的更好、更棒。
五年级叙事作文11
学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的原则。人从有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里。人的一生得到过太多人的帮助，人生有太多需要感恩的人，所以我们必须学会感恩，要学会感谢父母，要学会感谢社会，要学会感谢每一个帮助我们的人，而我最想感谢的人是我的妈妈。
记得有一次在上课的时候，我因为吃坏了肚子，突然吐了一地，语文老师连忙打电话叫妈妈过来。这时，妈妈在公车上离学校还很远，语文老师就先把我带到备课室，让我在那边休息。但是几分钟后，我又想吐了。于是，我连忙向洗手间跑去，在里面吐了起来。接着又蹑手蹑脚地走到备课室，坐着等妈妈来。
没过多久，妈妈终于来了。她急忙把我带回了家。可是回家以后我吃了点东西，马上又想吐了，我风风火火地在马桶边上吐了起来。当时，我已经料到，无论吃什么都会再吐出来的`。随后，我没敢吃午饭了，妈妈担心极了，赶紧带我去诊所，跑了五六家，他们都无能为力。最后，我们到了医院，二十几分钟后我打了针，终于感觉好多了。
印象中这样的事很多很多，所以在这里我最想感谢的就是我的妈妈了。感谢妈妈给了我生命，感谢妈妈对我无微不至的关心，是妈妈让我感受到了母爱的无限温暖！
五年级叙事作文12
这个寒假，我过得很开心。因为今年的春节特别热闹。
河南人都知道过年有放鞭炮、吃饺子、串亲戚的习俗。先从放炮说起吧。
我来到姥姥家的第一天，房前屋后，不时有炮声传来。阵阵炮响，把过年的信号传到了千家万户，使人人笑开了花。哎，对了，你知道炮是怎么来的吗？我告诉你吧：传说很久以前有个怪物叫“年”，人们年年上山去躲这个怪物。有一年，有个人来村里讨饭，“年”来的时候，他只是把竹子放到火里发出响声，就把“年”吓跑了。而现在有了炮，一放炮“年”就不敢来了。现在还有双响、冲天炮等很多种类呢。
玩儿累了，回家吃一碗热热的饺子，别提多有滋味了。饺子种类很多，很提神，形状各异，表示的意义也不同。比如：圆的表示团圆；扁的像元宝，表示财富等等。总之，饺子不仅味道鲜美，而且极富中国的'传统特色，是很多中国人喜欢的食物。
玩够了，吃饱了，去串亲戚吧。初二一到，爸爸妈妈就带着我买了礼品，去了太姥姥、姑姥姥等亲戚家，大人们拉家常，小孩子拜年挣红包，玩得可开心了。
我的寒假可真有趣！
五年级叙事作文13
星期日的晚上，我和妈妈开车在路上，我吃了一个桔子，还剩一片，就趴上去想想给妈妈吃，当我想坐回来时车身突然猛烈地摇晃了一下，我的头在靠垫上来回撞了几下，感觉有点晕了。随后“咔嚓”一声，紧接着听到个小女孩骂道“你们是怎么开车的！？”当时我还没反应过来，便没反驳。过了一会儿，我下了车，看见那个小女孩在哭，显然是受了惊吓。
我走到自己的车前，发现驾驶位门边被撞了一个大洞，妈妈只能从副驾驶室爬出来，灯也凸出来了；再看看他们的车，前面的保险杠掉了，车牌号码也掉了，他们的车报废了。
妈妈打电话叫来了爸爸和叔叔他们，由于双方没有谈好，最终报了警。我和他们车上一个小朋友交了朋友，先聊了一会儿，后来竟然玩起来了。我们玩了一会儿，小朋友突然产：“警察来了。”我接着说：“有好戏看了。”我们跑回去，警察把平面图先画好，然后把他们的`车推到边上，在推车的同时，噼哩叭啦又掉了很多零件。后来警察对他们说：“你们应该赔他们钱。”
我们回去了，他们只能步行或搭其它车。在路上妈妈对我说：“方向盘歪了。”“能开吗？”“能，要把方向盘斜过来，开慢点就行。”
最后，我们很晚才到家，这个撞车事件终于结束了。
五年级叙事作文14
今天，我很早就起床了。
我穿好衣服和裤子，刷完牙，戴好红领巾。
在准备佩戴校徽的时候突然发现我的校徽不见了。
怎么办呢？上学是要戴校徽的，不戴校徽是被扣分的。
我回想了昨天最后一次是在哪里看见的校徽呢，昨天我做了什么呢？
我回想到了：哦！昨天回到家时我去了卫生间，然后我把校徽拿下来了，后面又脱下一件衣服，啊！应该是掉在床上的吧”。
可是我找了又找，找了又找，还是没有找到。我着急了，把整个家弄个天翻地覆，还是没有找到。
爸爸看见了问：“你在找什么呀”，我说：”我在找我的校徽呢”，爸爸又说：“你的校徽经常找不见，下次直接就买
一箩筐的校徽得了”。
到最后校徽还是没有找到。
再一会儿，我就要去学校上课了。
去学校的'路上我一直在想着：“如果被扣分了怎么办呢！学校没有校徽卖了怎么办呢！．．．．．．
到学校的时候，我马上就先跑去校长室，可能太早了，校长室没开门。
我只好等下课了再来了。
下课了，我又冲向校长室。
路上，有一位同学问我：“你去哪里呀？”“我去校长室”，同学又问：“你去校长室做什么呢？”我说：“我校徽掉
了去买校徽，”同学说：“校徽已经没有卖了。”
我不相信，还是到校长室那里再说。
我到校长室问：“校长，还有没有校徽卖呀”，校长说：“没有了”．．．．．．
我伤心的回到教室，心想：“我以后再也不乱放东西了”。
五年级叙事作文15
母爱，是世上最伟大的爱，也是世上唯一不求回报的爱。
体会母爱，我是在小时候儿歌《世上只有妈妈好》里体会到的，“有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，福享不了”，是的，不论我走到哪里，我都离不开妈妈爱的怀抱。记得20xx年春节前夕，我校的节目《石榴花》赴北京参加少儿春晚录制，妈妈毅然决定和我一同前往，而把自己经营的'店给丢了。我问妈妈，陪我去北京耽误了卖东西怎么办，妈妈说“女儿独自离家这么远，妈妈怎么能放心呢？”。其实，我那时已经九岁了，已经能独立生活了，但是，妈妈还是把我当成了三岁的孩子。
还有一次暑假里，我和妈妈买完西瓜回家，本来说好要等爸爸一起吃的，妈妈看我满头是汗，怕我中暑，还是让我先吃了。妈妈不让我动刀，她切好后，用筷子将西瓜籽一个一个去掉后放到了我的面前……我吃着西瓜，甜到了心里。
我相信，每个母亲都很爱自己的孩子，这种爱，我们必须细细地品尝。我们也只有用自己的行动，认真学习知识，回报我们的母亲。