声音小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的声音小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
声音小学作文1
没有人会聆听大自然的声音，我却很喜爱聆听大自然的声音。
来到河边闭上双眼，静静的聆听河水的欢畅“哗哗哗”，那声音就像一首美丽而动听的歌，飞舞的蝴蝶与河里的小鱼儿为她伴舞。她们给大自然增添了一份美妙的声音。
来到草原躺在草地上，静静的聆听小草的声音，随着轻风我听到一首温馨的歌，我投入了小草的怀抱，我要为她伴奏。
来到田野里展开双臂，静静的聆听蛙叫与丰收的喜悦，听农民伯伯的笑声与蛙声，就像是一首快乐的交响曲。
来到森林静静的'聆听，小鸟唱着动听的歌，小动物们为它伴舞，听这就是森林的歌声。
只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。晚上大自然的歌声像是夜莺，白天大自然的歌声像是白灵鸟。
声音小学作文2
春天的声音，在花朵的绽放，在溪流的奔淌，和鸟群的飞翔，在沉睡后的苏醒，以及寂静后的歌唱。
春天，把旧日的伤痕慢慢的收藏，把你的微笑重新变的`明亮!就象母亲抚摩你的慈祥，还有爱人凝视你的脉脉目光，生命里最美好的时候，你的祈祷和梦想。这就是春天来临的声音，即使你在痛苦和孤寂中挣扎，抵抗，却依然能够感受到生命的伟大和岁月的苍茫，能够把身边的寒冷温暖，把前路的黑暗照亮。
声音小学作文3
冬雪融化，万物复苏，沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开眼，到处都显得那么有活力。春姑娘也放开了她那歌喉，准备高歌一曲。
听，那新生的树枝随风摇曳，发出“沙沙”的声音，这是它在向春天发出祝愿：保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着它那幼嫩的枝丫，投向春天的怀抱。这是大树的`声音。
抬头一看，是无家可归的麻雀在天空中徘徊。“叽叽喳喳”的声音在这时显得刺耳。这叫声是对已去的冬天的特殊的告别，也是对新春到来的热情欢迎。春天来了，这些天空中的产物经过一个冬天的酝酿和准备，终于迎来了它们欢乐的时刻。这时是它们绽放生命的时刻。听一听这声音，这是鸟儿对春天的赞扬。
茫茫的大草原上，传来一个小孩的声音：“啊！我又可以看绿树红花，又可以听到小鸟的叫声了。这美好的春天终于来了。”不久，又来了一个小孩，也感叹道：“真希望这春天能够永远长存，不要离去。”这时，一个满脸透露着愁的小孩说：“哎，这春天怎么这么快就来了，我又不能再玩了。”说玩，便满脸愁的离去了。
春天的声音热情而慷慨；春天的声音柔和而舒心；春天的声音是世界上最美好的声音，我们需要仔细地去品味。
第二天太阳再次升起，春天又开始了一天的歌唱。
声音小学作文4
春天来了，你听，你听，“沙沙沙沙”“滴答滴答”这是春风在歌唱，春雨在舞蹈。
小树抽出新的枝条，长出弯弯的眉毛，睁开黄绿色的眼睛，看着光彩夺目的春天，“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳树姑娘摇摆着长长的.辫子，显得婀娜多姿，宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的蔷薇，慢慢舒展开粉色的笑容，格外秀丽。嫩嫩的小草从地里探出小脑袋儿，好奇地看着热闹的世界，竹笋脱下一件又一件衣服，告诉我们春天到了，赶紧换上漂亮的春装，快快成长。冻得坚硬的冰转眼不见了，变成欢快的小溪为春天演奏赞歌，丁冬，丁冬。小鱼儿在清澈的湖水里欢蹦着，还不时调皮地吐着泡泡。
小朋友们花枝招展，有的嬉戏追逐，有的踢键，有的跳绳，响起一阵阵欢声笑语。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，教室里传出同学们琅琅的读书声“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
几只小鸟被吸引过来，好奇地听着，低低地盘旋着，似乎深深沉醉了。春天的声音久久在我耳边响起，回荡着，回荡着!
声音小学作文5
秋天是一位歌手，唱出了美妙、迷人、动听的歌曲。
“呼呼”秋风妹妹来了！她有一盒五彩缤的颜料，把黄色给了法国梧桐树。黄黄的`叶子就像一个金色的大手掌，拍啊拍啊，拍出了秋天的歌谣。“唰唰”秋风妹妹好像在给大树抓痒痒。大树乐得左摇右摆，一不小心打了个大喷嚏，树叶宝宝们就离开了妈妈的怀抱，不一会儿就给大地铺上了金色的地毯。“窸窸窣窣”一个小女孩走了过来，捡起一片漂亮的树叶做成书签。
“淅淅沥沥”是谁来了呢？原来是秋雨姐姐！“嘀嗒嘀嗒”秋雨姐姐好像在房檐上打鼓。“叮咚”秋雨姐姐跳到了小花伞上，溅起了漂亮的水花。“沙沙”秋雨姐姐又在树叶间玩耍。“叽叽喳喳”麻雀好像在唱歌。
“扑扑”，在万里无云的天空上飞着一群大雁，一会儿排成“一”字，一会儿排成个“人”字飞向远方，给那里的人们带去了祝福。“呵呵”红红的柿子像一个个红灯笼挂在树梢，乐呵呵地笑着。“哗哗哗”稻田里的稻子一直说着：“丰收了，丰收了！”农民伯伯笑得合不拢嘴，“突突”收割机忙得不亦乐乎。
呼呼淅淅沥沥扑扑这是一首多么美妙的音乐啊！
声音小学作文6
说到声音，大家一定会联想到悦耳、动听这些美好的词，可是我认为声音还有温度。
当你听到知了知了的蝉鸣声时，就会想起炎热的夏天。那时，大地就像一个大蒸笼，太阳火辣辣地炙烤着大地，热得人们喘不过气。当你看到秋风把树叶吹落，听到秋雨打在落叶上发出“滴答、滴答”的声音时，就会想到秋天。那真是“一场秋雨一场凉”，想起来就觉得凉飕飕的。
如果问我什么声音是最温暖，我会不假思索地回答，当我有疑问去问老师，老师用温柔的话语为我解答时，那一刻的声音是最温暖。
如果问我什么声音是最冰冷的，我也会非常肯定地回答道，是妈妈的训斥声。每当我考试没有考好或者犯了错误时，妈妈如雷般的训斥声就会在我的.耳边响起，她的话语就像冰雹一样砸在我的身上。那一刻，我觉得自己仿佛就处在冰天雪地之中。
我希望以后能少听到妈妈那冰冷的训斥声，多听到一些温暖的鼓励声。
声音小学作文7
你听过四季的声音吗？可好听了！你听：
春姑娘吹着口哨来到了人间，微风轻轻地为柳树姐姐梳头；小溪流掀去冰被，叮叮咚咚地敲着小鼓，为翩翩起舞的蝴蝶伴奏；小鸟叽叽喳喳地唱着歌，欢庆春天的到来。
夏哥哥坐着雷车来到了人间，轰隆隆、哗啦啦，声音浑厚而雄壮；小青蛙在荷叶上开起了Party，好不热闹；知了也不甘示弱，“知了，知了”地嚷着，躲在树荫底下乘着凉。
秋阿姨唱着丰收的歌来到了人间，在快乐的歌声中，黄澄澄的稻子笑弯了腰，苹果们兴奋的脸都红了，金黄的树叶也被吸引了，忍不住挣脱树妈妈的怀抱，加入这快乐的.大合奏中。
冬爷爷伴着呼呼的北风来到人间，为大地盖上了洁白的被子；一些小动物躲在家里不敢出门，躺在暖暖的被窝里睡觉了；小朋友可勇敢了，打雪仗、玩雪人，天地间传来他们银铃般的笑声。
你听到了四季带来的美妙乐声了吗？它是大自然的一首赞歌，只要你用心听，就一定能听到。
声音小学作文8
你总听过水声吧，你总听过动物的声音吧，但是你有没有仔细听过雨的声音呢？
当白云转换机大口大口的吞食着白云，吐出黑乎乎的乌云，就像一个邪恶的巫师挥动着自己的法杖，天空中的白云顿时狂暴起来，一朵朵都变得灰蒙蒙的！这时，天空中发出轰隆隆的响声，宛如无数条巨龙在空中盘旋喊叫；又像无数个鼓手在使劲的敲打鼓面，发出震天动地的响声；蚂蚁司令率领着蚂蚁军团向高处搬家，因为它们预测会有一场暴风骤雨来袭；蜻蜓在湖面上低飞，在湖面上翩翩起舞，产下一个个可爱的小宝宝，提醒大家暴雨即将来临!
“滴答滴答”调皮捣蛋的小雨滴躲开雨妈妈的视线来到人间做游戏，雨妈妈发现孩子们不见了，她怒气十足，突然，“哗啦啦哗啦啦”倾盆大雨从天而降砸向屋顶，就像一场疯狂的.摇滚乐！雨敲打着窗棱“噼里啪啦”时而缓，时而急，时而低沉，时而高亢，宛如无数的打击乐器组成了一曲大合唱，又像海洋在波澜壮阔的歌唱。
水的声音千变万化，真是美妙啊。
声音小学作文9
你知道我喜欢什么声音吗？下面我给大家说说吧。
我喜欢雨声。当下小雨时，声音就像珍珠掉在地上，嘀、嘀、嘀……好像在向我们问好。当下暴雨时声音是哗啦哗啦的，那声音真响亮啊！
我喜欢听小朋友的笑声。当下课铃响起时，外面就传来各种各样的笑声。有的'在哈哈大笑，有的在呵呵笑不停，还有的在嘻嘻的笑。真可爱！当我和王俪晓在讲笑话时，我们听了对方的笑话总是哈哈大笑，有些时候都笑不出声了。多好玩啊！
我也喜欢听爸爸钥匙的声音。一听到这声音，爸爸一定回家了，正在楼下呢！钥匙上有一个我给爸爸的铃铛，把它一摇，就会叮铃叮铃的响起来。它和钥匙在一起，叮铃声就更响了，所以我知道爸爸回来了。
我最喜欢的声音就这三个了，你们知道了吗？
声音小学作文10
当秋踏上了世间的轨迹，残花昔日的美丽，亦难掩她一声叹息。在我的眼前，是一棵花树，在这个花朵凋谢的季节里，她依旧努力绽放每一片白色的花瓣，开出一朵朵小小的花朵，这是残花生命最后的`日期。
稀稀落落的花朵，似乎是那样弱不经风，忍不住让人去抚摩着她的花瓣，感叹世间的悲苍。或许风再大一点，这些残花就会落了，又或者下一阵小雨，残花就永远地“化做春泥更护花”了。我在为残花的命运叹息，狂风会卷走花瓣，大雨会冲走残花，再也没有人会看到残花了，花落的声音，是她的呻吟，是她的哭诉……
可是我似乎错了，当我发现了这棵树上的一颗颗青色的果子，我发现，我错了，虽然残花将消失在这世上，但是她却孕育出了果实——一颗颗沾着雨珠青色的果实。花落的声音，是她欣慰的欢笑吗？
我读懂了花落的声音……
声音小学作文11
在世界上，有多种多样的声音：滴水声、风声、海浪拍打海岸时发出的哗哗声……但在这许多声音中，我最喜欢的，还是关门时，那一刹那的声音。
小时候，我睡觉时总喜欢蹬被子，把整个身体都暴露在空气下。这时，爸妈都会进来，帮我盖好被子。我就会醒过来，聆听爸妈离去时关门的一刹锁舌咬住锁洞的声音。那声音似有似无，令人发出疑惑：这声音到底有没有呢？每一次我蹬被子时，我都会刻意去留意那门关时发出的声音。并在没有人的时候，自己去练习开关门时发出声音的轻重。有一次，我去爸妈的卧室拿本书，当时他们正在睡觉，我在关门时，特别小心的关上门，不想在关门时发出极大的.声响，爸妈的美梦被吵醒了。从此，我更是勤学苦练，把关门时的声音尽量缩小。
其实，一个人在关门时声音的大小，也能看出一个人的性格。比如，一个人如果在关门时的声音特别大，那么这个人在生活中肯定是一个不拘小节的人。如果这个人关门声不轻不重，那么这个人肯定性格稳重。如果这个人关门声很小，那这个性格一定是小心谨慎的。你看，从关门声中可以取得多大的收获呀！
生活中还有许多声音，那么你最喜欢美丽的声音是哪个呢？
声音小学作文12
春夏秋冬，四季变迁，夏天生机勃勃，秋季红叶似火，冬季白雪一片。但只有一个季节才属于孩子们，属于小草、红花，也是大地苏醒的季节，那就是春。
春天到了，可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，柳树抽出了新的枝条，鸟儿在叫着欢迎春的到来，小溪也从冰雪中醒来，“叮咚、叮咚”，整个世界都进入了春天的花园、欢乐的世界。
桃树那一朵朵美丽的花正含苞待放，就像一个个害羞的.小姑娘。树上、草丛里，到处都是生命的迹象。小草、小花在享受春光的同时给人们带来了无限的欢乐。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去，好像在说：“同伴们，快来采蜜吧!”十里以外，还能感受到花的香气与小蜜蜂快乐的声音，可谓香飘十里呀!
春雨如丝，春回大地……这些看似简单的形容词表现出人们对春的喜爱与渴望。
声音小学作文13
风，唱了一个冬天的美声，演奏了一个冬天的交响，现在开始唱民歌，奏轻音乐了，很抒情的那种。
它在一户农屋的大门前奏《喜洋洋》，在刚开始化冰的湖边奏《渔舟唱晚》，在一座背阳的山坡上奏《阳春白雪》，偶尔，也在群峰叠嶂的`山峦中奏《十面埋伏》。
它喜欢站在向阳的屋檐下演奏，坐在一棵大树上演奏，躺在草地上演奏，藏在茂密的竹林里演奏，更喜欢在大平原上边漫步边演奏。
它是这世界上天生的演奏天才，现在，我打开冬天关闭的窗子，请它进我的养心斋来演奏。
声音小学作文14
我们生活在声音的世界里，在这世界里，我们逐渐成长，声音是无处不在的，要问我喜欢的声音在哪里？他就在我们的校园里。
当你踏进校园，听见的是同学匆匆忙忙走进教室的脚步声，音乐课上的悦耳动听的歌声！语文课上的清脆明亮的朗读声。写字课上，笔尖沙沙的声音。微机课上，敲打键盘噼啪响的`声音。课间同学们嬉笑打闹的声音。还放学同学们有说有笑，轻快的脚步声。正是这些声音，他让我学到很多知识，也让我忘却很多烦恼。
这就是我喜欢的声音，他时而高亢时而低吟。
声音小学作文15
有一天晚上黄老师和她养的猫咪一起去逛夜市，突然间下起了雨。“哗啦！哗啦！”结果，有一只青蛙“瓜瓜”的叫，但又来了一只狗也“汪！汪！”的叫，后来又来了一只老虎“吼！吼！”的叫，把青蛙、小狗、黄老师养的猫咪和黄老师吓了一跳。
因为下雨天，天色很暗，小狗没看见老虎的.尾巴，结果不小心踩到老虎的尾巴，老虎就：“吼！吼！”的叫，又再一次把大家吓了一大跳。老虎就和小狗在夜市吵了好几天，而且老虎和小狗一吵就吵了十天十夜。后来到了第十一天时，黄老师再带她的朋友去逛夜市，可是黄老师和她的朋友都没有看见它们，原来是它们都跑去躲雨了，后来黄老师就找到它们，可是情形却是它们在吵架。
最后黄老师就大叫：“羊伯伯，有人吵架了”，然后羊伯伯就跑出来“咩！咩！”的叫，接着他就问：“谁在吵架？”接着就阻止他们两个吵架，后来他们两个就和好了。最后黄老师就开心的说我带大家一起去吃麦当劳，黄老师就倒了一杯一千ＣＣ的可乐给大家喝，他们两个很开心“咕噜！咕噜！”的喝着可乐。
从此以后只要有人吵架，羊伯伯就会出来劝告他们，从此以后，大家都很喜欢羊伯伯。