有关小学四年级作文集合6篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
在我生日那天，爸爸送给我两个礼物，一个是千层金，另一个是一颗鼓励的心。
那天，爸爸一早起来就对我说：“今天我要出差，晚上可能会晚点回来。”听了这句话后，我的心碎到了极点。过了一会儿，他兴高采烈地对我说：“放心！我一定会准时回来吃饭并且送一件大大的礼物给你。”话音刚落，我的心终于放下了许多。时间一分一秒过去了，很快，让人期盼已久的晚餐开始了。到了六点半，我想：咦！怎么这么久都还没回来，他是不是忘记了？过了一会儿，只见门外传来“沙沙”的脚步声。哦！原来是爸爸回来了。我立刻走出门外看，而令我奇怪的是爸爸为什么是空手回来呢？突然，我看到爸爸那劳累的样子就不再追问了。可吃完饭后，奇迹出现了，爸爸用有惊喜要给我看的眼光闪烁着：“你跟我来！”我听后，出奇地跟着爸爸来到车厢。来到车厢一看，哇！这是什么？多壮观，多美丽，真让人赞不绝口。爸爸见我这个样子，立刻补充道：“你看！这是千层金，喜欢吧？就当做生日礼物送给你吧！”我一听到这，高兴得一蹦三尺高。接着，我回到房间闭门思过。不久，只见爸爸的声音如同狂轰滥炸的'世界。哦！原来爸爸再叫我。冲一般走下楼梯的我一直想他找我干什么。啊！原来是这样。“你想听我给你买千层金的含义吗？”爸爸说。我想了一会儿就疑惑地问：“是什么？”爸爸听后立刻笑眯眯地说：“是想你长大后能赚许多钱，至少能养活自己。”我想：就这么一点就值得买，不可能吧！果然，爸爸补充道：“我买三棵是因为想让你在考试中三科都一百分，但是，光靠嘴巴说是没用的，必须要行动起来。”话音刚落，我顿时醒悟过来。从此，我要好好学习，将来做一个有用的人。
这次爸爸送我的生日礼物有两项，因为他既送我最喜爱的千层金，更送给我一颗鼓励的心，让我好好学习，爸爸，我爱您！我一定会记住您对我的爱。
小学四年级作文 篇2
昨天，我像往常一样，背着书包到了学校，一进教室就发现这个教室很神奇，为什么神奇呢？因为教室的任何一处都可以体会到科学的魅力。
先从老师说起吧，如果你不细心看这位老师的话，你会认为她是一位普通的女士，仔细一看，你才发现她是一个智能机器人。
黑板不是一般的黑板，而是一个又大又平的触摸式电脑。机器人老师用手指轻轻一点，他要教的知识一下子就弹出来了。黑板还有声控的功能，只要老师说一声“开”，黑板就会自己开机，老师说一声“关”电脑就自己关机，黑板的语音识别功能真是太强大了。
教室的门上有一个电子眼和电脑的相连接，它有记忆和识别人脸的功能，记录过信息的学生或老师进来的时候，电子眼会识别并把门打开。学生或老师离开了教室，电子眼会把门关上，安全系数很高，让坏人没有可趁之机。
教室里有一个智能空调，它能根据室内的温度自动把温度调到人体感到舒适的'温度。
我一看到这些高科技产品只有一个感觉——震撼，以为自己走错了门，误闯到了科技实验室。
一觉醒来，发现自己还在床上，床上还放着自己昨天晚上看的书——《会飞的教室》，才明白这是一个梦。现在的科技这么发达，我相信不久的将来一定会有这样的神奇教室。
小学四年级作文 篇3
今天，我非常高兴，因为这是我第一次坐飞机。下午，我和爸爸妈妈从扬州坐汽车来到南京的禄口机场，在4点钟左右我们来到了6号登机口，检好票后我们就登上飞机了。
刚坐进飞机里，我的心里七上八下，又高兴又紧张，高兴的是我可以像坐在大鸟身上一样，在蓝蓝的天空中飞翔，可我又怕飞机不安全，在飞的时候，从天空中掉下来。正当我在胡思乱想的时候，飞机开始慢慢地滑动起来，不一会儿，我突然感到飞机剧烈地震动了一下，飞机起飞啦！我的心都快跳出来了。几秒钟后我的心平静了下来，连忙把脸贴在玻璃窗上，透过窗子向外看去，地上的房子只有田字格那么大，再向远处一看，天空万里无云，坐飞机真好玩。
飞机越飞越高，道路、树木和房屋越来越小，不一会儿，飞机穿破云层，透过窗户往外看，发现了一大片游动着的白色东西，我仔细一看，呀！原来那是白云啊，一朵朵、一团一团的，像一大片棉花糖，远处的天空更是湛蓝湛蓝的，白云、蓝天离我是这样的近，好美啊！
不知不觉的'一个多小时过去了，很快我们就要到达北京了，突然我感觉飞机往下沉了一下，往外一看，飞机离地面越来越近了，地面的树木和高楼大厦越来越清晰，能远远的看到飞机的跑道，飞机缓缓下降，滑进了跑道，最后稳稳地停了下来。
坐飞机真开心，下次我出去玩时还想坐飞机呢！
小学四年级作文 篇4
记忆犹如一条条小船，有的小船已经随着时间的流逝流向远方，有的小船呢，还静静地呆在那里一动不动。而我记忆最深最快乐的事情就是在青龙峡捉螃蟹。
上个星期天，爸爸妈妈带我去宜昌的青龙峡玩。我们坐了两个多小时车，终于到了青龙峡。哇！这里草木葱茏茂密，秋菊姿态各异：有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是婀娜多姿。还有一些不知名的花草，也十分美丽。这是多么迷人的景色呀！
我们来到一座小桥上，看见不远处有许多人在捉螃蟹，我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们也去捉螃蟹吧？”妈妈一边笑一边对我说：“好呀！你跟爸爸一起比赛，看谁捉得多。”爸爸很爽快地答：“比就比，谁怕谁呀，我还怕你不成。”我想了想，说：“好，但是我有一个条件，输者要向赢者鞠躬三次，并且还要叫一声‘师傅’。”爸爸同意了，妈妈去了旁边的小餐馆拿了两个小水桶，让我们捉到一只螃蟹就放到小水桶里，最后看看谁抓得多。
妈妈一声令下，比赛开始了，爸爸笨重地把一块石头移开，拿起了一只有拳头般大小的螃蟹，说：“哈哈，真是天助我也，这么简单就抓到了一只大螃蟹，哈哈哈哈！”于是爸爸得意洋洋地坐在一块突出的石头上开始抽起烟来。我着急了，不敢粗心大意，细心地寻找有石头缝的地方。果然，功夫不负有心人，不一会儿，在前面一个石头缝里发现一个黑影。我轻轻地把手伸进石缝抓住了这个黑影——螃蟹的壳，把它请进了小水桶。我兴奋地看着这个小螃蟹，它是浅褐色的，眼睛长得很怪，像是两根小柱子，柱子顶端有一粒圆圆的.像芝麻一样小的眼睛，看东西的时候眼睛伸出来四周转动，不看时就缩回去。小螃蟹长着两只大钳子，我刚刚一逗它，它就举着大钳子向我，样子很霸道。大钳子后面还有8只小腿，走路时，小腿的关节一齐动起来，像在做体操。我越看越有趣，站在原地不停地逗小螃蟹。妈妈连忙提醒我：“涵涵，别走神呀！抓紧时间，超过你爸爸！”我连忙回过神来，开始忙碌起来，一只，两只，三只，水桶里的螃蟹越来越多。爸爸见事不妙，赶忙折腾起来。
妈妈抬头看了看太阳，说：“时间不早了，游戏该结束了喽！”妈妈数了数，我一共捉了25只，而爸爸呢，只捉了两只。爸爸愿赌服输，只好向我鞠了三次躬，叫了一声“师傅”。我背着手笑眯眯地说：“哎，没想到您也有会叫我‘师傅’的时候呀！”妈妈也哈哈大笑起来，笑得是那么灿烂。
最后，我们恋恋不舍地与青龙峡告别了。
小学四年级作文 篇5
爸爸说，小时候的家乡，那是他们住的房子屋顶是用瓦片拼成的，有时候还会漏雨，用爷爷的话说，那叫“外边大下，屋里小下！”泥巴墙上挖个洞，卡上玻璃，算是窗户。
虽然院子很大，可是显得又脏有破，屋里屋外，没有一样像样的东西。可是，这样的记忆我没有，记得第一次去奶奶家，他们住的是青砖绿瓦的房子，木头做的窗子镶着明亮的玻璃，家里有十四寸的彩色电视机，虽然不是很繁华，可是也收拾的井井有条，屋里有电视机，屋外有小手扶拖拉机。不过，那时的家乡，马路是泥泞的，是坑洼不平的，是尘土飞扬的，是窄窄的土路。
今年暑假，我又去奶奶家，我简直傻眼了，汽车顺着宽阔、平坦的柏油马路奔驰向前，刚翻过山，从山顶我往下望，远远看去，家乡的村庄，全变了，一排排小楼房拔地而起，不再是以前单一的青砖绿瓦，而是五颜六色，有的贴着瓷砖，有的刷着各色的涂料。汽车终于到家了，映入眼帘的`景象使我简直傻了眼。
只见，一条条小水泥路，直通各家各户，门前的墙上都刷的干干净净，家家小楼放如豪华别墅，房顶都放着太阳能，门前有的停着汽车，有的停着摩托车，有的停着电动车，三轮车。进屋一看，更是变化大，装修粉刷一新，液晶电视，全自动洗衣机、电冰箱，电脑，样样齐全。爷爷奶奶，听说我回来，急匆匆地赶回来，原来他们在村文化中心扭腰歌呢。
看着、听着家乡的巨大变化，我感慨万千，爷爷笑着说：“这才是社会主义新农村呀！咋样，孙女，咱农村现在也和城里差别不大吧！”
小学四年级作文 篇6
新学期已经开学了，一个暑假没有和同学们打打闹闹，我还真挺想念他们呢！今天，我突然想起了以前的同桌，想起了我们在学校度过的每一天。
我的同桌大大的眼睛，个头高高的，我们俩的身材很相似，所以我常说，我们俩是名副其实的同桌，是“黄金搭档”。我们俩的关系一直都很好，可是也有闹矛盾的时候。记得有一次，因为争论一道数学题的解题方法，我俩意见不一致，就吵了起来，最后还动起了“武”，有同学报告给了老师，老师让那位同学把我们“请”到办公室，在去办公室的路上，同桌给我使了个眼色，哈哈，我便“心领神会”了。于是，我们俩手拉着手，笑嘻嘻地走到老师跟前对老师说：“我们俩是闹着玩呢！”老师看着我们俩便无可奈何的说：“这两个小鬼，真拿你们没有办法。”后来，同桌很兴奋的.说，我们这是“心有灵犀一点通。”
对待考试成绩，他总是一副古怪的态度。每次考试过后，老师发卷子时，他总是闭着眼睛在胸前比划着“十”字，嘴里念叨着：“100分、100分”。如果这次考的真的很棒，他就会“耶”的一声，喜滋滋地把卷子看上好几遍。如果成绩不好，他就会捂住眼睛，从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹，过一会儿，又皱着眉头，咬着牙齿把卷子折好几下，甩在桌子上，然后又心不在焉的摆弄着其他东西。
他很喜欢打篮球，简直是个“球迷”，一看到篮球，他都恨不得抱着亲两口，每次篮球比赛，准少不了他。抢球、带球、投篮，好轻捷的一串动作。我想，如果他把这打篮球的劲头用在学习上，那他的成绩肯定是“顶呱呱”。