【热门】一年级作文集锦九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的一年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
又是一年的盛夏，六月，收获的季节，同样也是一个分离的季节，我们怀着各自的理想和希望，朝着各自的方向走去。
随着时光的慢慢流逝，我们成长，回味着成长的伤痛，学会在生活中独自坚强。
在生命的漫漫长河中，每个人都有自己独一无二的方向。向生命的方向远航，披荆斩棘，越过茫茫的黑夜，纵然历尽千辛万苦，也不轻易言败。身上承载了太多期许的目光，怎敢轻易放弃？在追随梦想的道路上，少不了汗水和泪水，但，那又怎样？
漫漫求学路上，支撑我们的是我们自己的理想，同样也少不了父母的鼓励和支持。试问多年后的自己，你认为自己在走过的人生中最美丽，最值得回忆的'时光是什么。或许，有人会说是自己经历的一段感情，有人会说是自己在达到人生又一高度时的辉煌，但我认为应是自己求学时那段成长的经历。每个人成长的经历不同，看到的风景不同
现在的我，正值十七八岁的雨季，那个最美，人生中最富有朝气的年龄。回眸自己走过的路，才发现自己一路走来，那一个一个成长的足迹是多么珍贵。每个足迹里都饱含最美的回忆，那是人生中最珍贵的财富。
回眸过去，那一张稚气的脸至今还稚气未脱。时间不曾驻足，成长的脚步也不曾停留，那一段段美好的回忆离我渐行渐远。
不必感伤过去，也不必忧愁未来，过好当下，让现在青春里的每一天都成为将来最美，最珍贵的回忆。
一年级作文 篇2
今天天气真好，太阳公公好象也知道我们华舍实验学校要举行运动会，赶着来凑热闹了。
紧张的比赛马上要开始了！我的眼睛一眨也不眨地盯着操场上的选手们，同学们个个像小老虎一样出现在场地上。
随着一声枪响，比赛开始了！运动员们像离弦的箭一样飞跑出去，我忍不住为他们加油助威。心里也特别羡慕他们。以后我也一定要好好锻炼身体，在明年的这个时候跟同学们一起参加比赛。
时间过得真快，比赛匆匆结束了，有的同学脸上挂着胜利的'笑容，有的紧皱着眉头，有的三五成群地围在一起，庆贺自己的胜利。我和妈妈呢？也手拉着手，开开心心地回家了！
一年级作文 篇3
童话书，一本美丽而又神奇的书。翻开它，像飞进了童话世界，有美丽的小人鱼，善良的小女孩，聪明勇敢的少年；翻开它，想走进了梦幻王国，会飞的马，美丽高贵的女王，邪恶的音乐女神；翻开它，像··········美丽而又神奇的童话，带你领略人世的险恶，让你感受到童话世界是多美好，多神奇。美丽的风景，人与自然和谐相处，人与人相亲相爱，一切都充满了活力，生意盎然·········
一个个美丽的.童话，能让我们感受到童话王国的奥秘。童话书是我最喜欢的一本书!
一年级作文 篇4
每个人的同桌的性格不一样。有的是大方，有的是爱哭鼻子，还有的是爱开玩笑，而我的同桌是小气。
我的同桌他那张面，每个人看到他都逃跑。他有一双水水灵灵的眼睛，一张让人讨厌的嘴巴。
就在昨天下午第三节课。我的`同桌跟他前面的开玩笑时，我同桌前面把我的同桌的笔丢给我，我当看到我的同桌翻来翻去不知道找什么，眼睛带着疑问，我把目光一扫，一看是笔，我把笔给回我同桌的前面后就不理了。再丢给我，我不接，最后笔掉在地上，我的同桌皱巴巴地说：“我给三秒你，你不捡我打你，我可说不留情。”他数完三秒后就打我，她心里好像一把红彤彤的火怎么也消不了。过了几分钟后，我的同桌把我的水壶的盖子打开，往地上一扔，水像顽皮的小朋友往外冲。我去打他，他却说：“谁叫你把我的笔弄没水。”我心想：一支笔有什么大不了，反正我的水壶快没水。
今天我的同桌看到我的作文时写他，连忙把自己的小气盖住。
我说完了，你猜出了没有？他就是小气鬼-----范志胜。
一年级作文 篇5
我的家乡在塞北，这里的天气真像娃娃的脸，说变就变。
下午上第一节课时，天气还是很睛朗的，碧空如洗，万里无云，同学们在操场上自由自在地玩。
谁知，临近放学时，只见西方迅速聚起的乌云渐渐向东逼来，远远望去，好似一个个淡黑色的.蘑菇挂在天边。这一瞬间有一种天要压下来的感觉。周围的一切都渐渐暗了下来，我有一种不祥的预感。于是乎，便把一切杂念置之度外，匆匆向家走去。
黑色的云好像有再生能力，不一会儿就把天空遮蔽得严严实实，太阳的光线更加弱了。周围的物体像蒙了一层纱，模糊起来了。
走着走着，突然，一股强烈的风迎面扑来，我的眼睛眯成了一条缝。隐隐约约地可以看到远处的树被风吹得左摇右摆。路上的行人都迎风艰难地行进，似乎一不小心就会有被风吹走的危险。
好容易回到了家，向窗外望去，心里猛得一惊，下起雪了！鹅毛般的雪花随着风纷纷扬扬地飘落在地。一会儿的功夫，路上已白茫茫一片，成了粉装玉砌的世界。
塞北的雪来的快，去的也快。不到半个时辰，风小了，雪也渐渐停了。刚才还兴风作浪的乌云迅速散去，红彤彤的落日，笑嘻嘻地欣赏着遍地晶莹的瑞雪……
一年级作文 篇6
今天，我的美术课外班是做手工大白鹅。老师要求我们三人一组，一起共同完成作品。
我们先一起在布上起形，我画身体，其他小朋友画翅膀。画完了，我把它们都剪下来了，然后我们一起做起来。女生负责缝，男生来填棉花。经过我们的'共同努力，大白鹅终于完成了!
看着我们的作品，我们三个不由地笑了，团结的力量真大啊!
一年级作文 篇7
理想中最惬意的休闲不是逛街，不是KTV，不是呼朋唤友的海吃，而是找一个安静的地方，晒着暖暖的太阳，听着柔和的音乐，看些心怡的文字。曾经遇到一位朋友，他的桌上永远摆着一盘檀香。空闲时点上檀香，放上音乐，然后拿起一本书，在上面勾勾画画。和这种朋友的聊天也颇有意趣。就着一本书聊自己那可圈可点的想法。朋友间或是共鸣，或是赞叹，或是兴起争个孰是孰非，一见高下。
阅读在这个什么都讲究快速的时代，似乎有点格格不入。而我却抓住文字二字久久不愿放手。读读写写是我的休息方式。在这个社会里，或许可以用异类来形容，古老而不适时宜。可我就如午后在无风的屋檐下，晒着阳光的猫，静静地望着这些评判者，依旧故我。有人说我无法接受新事物，其实是退去浮华后的选择。我们需要的不是最好的，而是最适合自己的。就如鞋合不合适，只有脚知道。对于鞋美丽和舒适，你会选择什么呢？在这个挤挤攘攘的人群中，你用什么样的方式安稳灵魂，这又是仁者见仁智者见智的话题。或许在一些人眼里根本就成为不了话题。
孩子已经四年级，陪伴孩子阅读也有三年多了。这三年多的时间里，我给孩子读了大量的文章，有配音朗诵，有优美散文，有动人心弦的故事，也有孩子不喜欢的诗歌。我读徐志摩的《再别康桥》，还没读完，书给孩子扔出很远。至今那本徐志摩的诗集还压在书架最下面。不知何时能再次翻阅。跟孩子一起读过多少书籍估计自己也无法估算。这些时间里给孩子写了若干封信，孩子说最温暖的就是读妈妈给写给自己的信。我相信不久的将来或许和孩子一起聊的话题会越来越少，但我在寻找一种大家都能接受的沟通方式------那就是文字。为了我理想中这种沟通方式的畅通无阻，我在潜移默化的带着孩子。
升四年级后，孩子对字和词有了特别的敏感。时常会问这字是什么意思，这个词是什么意思。我知道这是孩子在对文字感兴趣后的自主吸收开始了。我知道我的孩子离喜欢文字越来越近了。这个学期孩子的'作文突飞猛进，让我惊喜连连。这个时候我该怎么来带孩子，让他对文字有更美好的向往呢？我想有空带他去看看国画，其实到最后可以说所有的艺术都是有异曲同工的效果，都是给人以美的享受，让人紧绷的心情得以放松。
时常我会想象纷飞，若干年后，孩子长大成人，开始他独立自主的生活。或许因为工作离我们很远，思念与关怀用文字来表达或许比打电话来的优美。退休后的自己有着大把的时间来编辑自己想要的文字，让孩子在工作闲暇之余细细品味，这不也是一种乐趣与沟通吗。儿子回家，母子一起呆在书房，各自看着自己喜欢的书，看到精彩处，一声喝彩拍案而起，兴致勃勃中大家一起闲聊讨论，这不也是一种温馨？
有一个愿望用文字见证孩子的成长。从孩子进入一年级开始，我断断续续也写了一些文字。希望将来能编辑成册，当孩子有了下一代时作为礼物送个他。希望他能够使用好文字进行记录休息调整。同时也希望他能成为关注孩子陪伴孩子的好爸爸。或者说是希望把这文字的喜好作为传承。让我的孩子得益，在得益中不忘感染他的孩子。
文字当我们进入其中，才会感受到他的波澜壮阔惊涛骇浪。进入文字中，给自己的思绪画一幅唯美的图案，一幅幅悬挂在我们走过的悠然小径。不是绚丽，而是别有一番风景。
一年级作文 篇8
小公鸡因为有漂亮的鸡冠，还有一对像扇子似的美丽羽毛，响亮而动听的歌喉，所以它非常骄傲。
一天，小公鸡跟妈妈去超市购物，无意中看见了一个明晃晃的东西，他觉得好奇怪，走上前，只见里面也昌出了一只小公鸡，还跟自己一模一样，小公鸡想：“它是谁呀？怎么能跟我的'样子一模一样了。”小公鸡感到更加好奇，于是他问“你是谁？从哪里来？”镜子里的小公鸡嘴也一张一张。
一年级作文 篇9
我家有一盆茂盛的吊兰，好象身边有许多孩子，要累弯了它的腰。爸爸把其中的一个小幼苗移植到一个空花盆里，让它茁壮成长。一开始，我和爸爸都不相信幼苗能长大，因为是第一次移植植物嘛！可是突然有一天，我发现幼苗慢慢地长大了。原来这两天它正在多吃“食物”，所以才长大了。我当然非常高兴，决定依据它来观察。第一天，我看到小幼苗长高了，比那天长高了2厘米多，也算是成年人了，从原先的嫩绿色变成了中绿色，还有白色的.边。第二天，我看见幼苗旁边多了一个“小宝宝”，害羞地躺在妈妈的怀里。第三天，那个小宝宝比昨天长高了2厘米，但它好象“冷”了，把自已的身体缩在一起。…我看见这个“大家庭”里面的每一个成员都在茁壮成长，我心里很有成就感。同时我也观察到：幼苗小时候是直着长的，身体缩在一起，而长大了，头就弯下去了，好比人弯腰，身体也就放开了。很多天过去了，以前被移植的吊兰现在变成了茂盛的吊兰，从远处看如同绿色的瀑布，倾泻而下，在微风吹拂下它的枝蔓如同绿龙飞舞一般。我积累了一些养吊兰的技巧，吊兰要5天一浇水，喜旱怕涝。