【推荐】介绍自己小学作文10篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的介绍自己小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
介绍自己小学作文 篇1
一双弯弯的眉毛下面长着炯炯有神的大眼睛。灵活的手指，大大的嘴巴，高高的鼻梁，乌黑光亮的头发，这就是我——嵇殊侃。
我有一个特点：嘴馋。记得我四岁时，客人拿来了一大袋巧克力，我先偷偷地藏在衣服里，然后就迫不及待地把巧克力放到了房间里。趁爸爸妈妈不在的时候我用“超光速”吃巧克力，迅速剥开糖纸，一口一个。吃得津津有味，一袋“超大号”的巧克力就吃个精光。
午饭过后，我感觉肚子非常疼，就去拉肚子，拉得好难受啊！还得到了爸妈的一顿斥责。心里想：“哎！早知道这样，我要慢慢地享受这些巧克力了！”
我还有一个特别爱好，那就是弹琴。
有一次，我回琴回好到家，就飞快地跑到钢琴面前，搬开琴凳，抬起琴架，挪开琴布，弹起了动听的乐曲，有《猫头鹰的`问题》、《春之歌》、《湖上天鹅》······一首首乐曲让我陶醉。直至妈妈催我睡觉，可我一点也没有知觉，只沉浸在美妙的乐曲声中。
我还有个特长——打篮球。
有一次，我去打篮球，到了篮球场，我开始投篮，投了一个又一个，为什么总是不进呢？这时，老爸对我说：“是你投篮姿势不对。”后来，他给我演示了一遍。接着，我投篮了，想起老爸投篮的情景：身子往下一点，篮球放在胸前，往上一跳、一投，哇！进篮了！那时，我一蹦三尺高，开心得不知道怎么形容。从那以后，我天天练习投篮。
这就是我，一个多才多艺的我，你愿意和我交朋友吗？
介绍自己小学作文 篇2
我，一个活泼的小男孩，生龙活虎，脾气爆躁，是个小演员。一双明亮的眼睛，大大的.耳朵，浓浓的眉毛。来自美丽的桂林市。
脾气爆躁，这个性格，家人、亲戚、连同学也知道。有一次学校里的冤家又狗血喷头的批评我。他明知道打不过我还要来批评我，我用了吃奶的力气把他的头都打歪了。他跑去告诉老师，老师严厉的批评了我。从那以后我讨厌和这个人玩。其实，我也知道爆躁的性格不好，正在努力改。
只要有什么表演的机会，我都想上台跳舞，比如国庆节，儿童节······我简直有点“舞痴”。我也喜欢唱歌，而且是流行歌曲哦!
我还是武林高手，学起跆拳道来有模有样。老师说我动作规范到位，反应灵敏。老师让我好好学，将来参加比赛，但我不想去，最后又放弃了跆拳道。
我虽然成绩也不是很差，但我不喜欢读书。爸爸妈妈天天跟我说读书的用处，可我还是不喜欢读书。希望进了东华小学以后，我能爱上读书。
这就是我，程晓凡。
介绍自己小学作文 篇3
介绍自己作文400字
我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗？那就来看看吧！我站在镜子前，看到镜子里出现了我的形象：1.5米的个子，留着小平头，头发乌黑发亮。一双不大的眼睛，闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地笑着，露出了两排不争气的小白牙，充满了对生活的热爱。这就是我——一个5年级的小学生。
我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候，老师让我们跑步。我在跑步的.时候摔了一大跤，这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。
记得有一次我在玩耍的时候，看到树上有一个鸟窝，我便走到树林，手扒着树枝，慢慢蹬上去，顿时心想：如果我一不小心掉下去怎么办？我正准备拿鸟蛋的时候，突然一只大鸟来啄我，我一只手捂着头，一只手赶鸟，一不小心脚一滑，摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高，我才没摔伤。
你知道我的特点和样子了吗？我这个调皮的孩子，你喜欢吗？
介绍自己小学作文 篇4
教学目标：
1、认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，真实自然地表现“真我”。
2、初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写下来。
3、尝试与人合作，共享习作的无穷快乐。
教学重点：
学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。
教学难点：
学会抓住自身特点，准确而真实地表现“真我”。
指导过程：
一、激趣导入新课
师：同学们，上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏，猜猜老师描述的是谁？
（课件出示：灰太狼简介，录音）
嗨！大家好！我呀，总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子，脖子上围一条黄色的三角巾；脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块，左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的`，当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗？
生：灰太狼。
师：真聪明！（课件点击：出示灰太狼的图片）
师：谁能说说，你是怎么猜出来的？
生1：头戴一顶黄色的打补丁的帽子。
生2：脖子上围着一条黄色的三角巾。
师：你们是从穿着上猜出来的。
生3：脸上有一道长长的伤疤。
生4：左耳缺了一块。
师：哦，原来你们是通过外貌猜出来的！
生5：平底锅。
师：哦，你是从道具上猜出来的。
师：真了不起，有理有据！看来，这个游戏对在座的来说，简直易如反掌。接下来还敢不敢猜？
（课件逐句出示）黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。
生：猪八戒
师：你是根据哪些内容猜出来的？
师：恭喜你，答对了！了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。（点击多媒体）
师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢？带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧！
（点击多媒体）板书课题：习作《介绍我自己》
二、 口头作文“说一说”
1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么？让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方重点描写， 能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，（点击多媒体）写外貌的参考词语
在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点？画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。
2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的（指板书）（生接：性格、爱好、优点、缺点……）
这就需要我们打开记忆的匣门，（点击多媒体）可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。
仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么？每个方面留下一条画上“√”。
同桌交流：
说说你的性格。平时自己是怎么表现的，（点击多媒体）
三、指导成篇，加题目。
1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍？你还准备写些什么？（学生讨论，出示范文讨论。）
师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！
2、温馨小提示
（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等！
（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作！
四、总结。（为学生树立写作的信心）
师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。
教学反思：
《介绍我自己》是三年级的习作题，本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时，首先作了三方面的习作要求：一、介绍的是自己而不是别人；二、介绍要抓住特点来讲述；三、要说真话，写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣，我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路，让他们有话可说，有话可写，感受到作文不是一件困难的事。
介绍自己小学作文 篇5
我叫王雨，今年10岁了，上小学三年级了。我的名字是奶奶起的。妈妈生我的那天，是个阴天，天上下着蒙蒙细雨，所以奶奶叫我王雨。我的学校家乡最好的一所小学——修武县第一实验小学。我每天都在这里开心的学习成长。
我有一头乌黑发亮的头发，白胖胖的小脸，长着一双浓眉小眼。脚尤其大，而且很宽，我每次都要买37、38的大号鞋子。
我是一个珍惜友情，爱广交朋友的`人，每次遇到其它小朋友时，我都会彬彬有礼，有人去我家做客，我都会热情招待。朋友有困难需要帮助时，我都会毫不犹豫的尽力帮忙。
我的性格非常开朗大方。家里有什么事情，妈妈都让我去做，这样培养我的处事能力。在学校，老师同学都非常喜欢我，老师经常夸我夸巧懂事。同学们都喜欢和我玩。
平时最大的爱好就是练习舞蹈。我喜欢舞蹈，喜欢在台上展示自己。每次上课时，我都会非常投入忘我的练习，直到说老师说：“王雨，下课了”，我才会依依不舍的离开舞蹈教室，我的理想就是长大后当一名出色的舞蹈家。
我的优点是什么呢?哦，想起来了。我真诚、善良、努力学习、乐于助人，有一颗高尚的心。有一次，大街上有一名残疾人在演唱，我忙去给他捐了一元钱。虽然只有一元钱，但我决心长大后做更多的好人好事。
我的缺点就是不认真、字体太差，干什么事情急于求成，没有耐心，希望老师和同学们督促我改正缺点，我自己也会以用心改正。
这就是我，一个阳光、可爱爱好舞蹈的男孩，你们喜欢和我交朋友吗?
介绍自己小学作文 篇6
我生性活泼，处事随和，和不同年龄段的朋友都相处得不错，很少闹过红脸。当然，偶尔有太过分的事情出现，我也会抗争。父母常常教育我，与人相处忍为贵。同学之间更要互相理解、互相帮助、互相学习，共同进步。
我的兴趣爱好比较广泛，特别喜欢的是弹钢琴，美妙的琴声带我进入音乐的世界，并且可以陶冶我的情操。我天生爱画画，总是梦想着有那么一天能成为一个大画家，我要把充满希望的生活用画描绘出来。
你别看我平常大手大脚，但我的屋子时常都是干干净净，整整齐齐的。
制作科技作品是我的爱好之一，有时，为了制作一个小作品，我会在我的小天地里足足呆上几个小时，左思右想。如果作品做失败了，我不停地责怪自己：看看，你都做了些什么呀。你真是个失败者。如果做成功了，我又会得意地夸耀自己一番：怎么样，不错吧，没有人能做出像这样的作品来。哈！哈！哈！我是天才！
我特爱看电视，妈妈说我是电视迷。当我看到作品带给人的`危害，无数父母为自己的子女哭泣，我的心像刀绞一般，泪水不知不觉会从眼里流出来，抱着妈妈大哭一场。当我看《豆子先生》这部笑话片时，看到豆子先生为了展示他的胆量，跑到最高的跳水板上，从上往下跳。谁知豆子先生站在跳水板上往下一看，好高啊！他就像老鼠一般爬在上面一动不动，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下去，豆子先生在空中吓得大叫大喊：啊！啊！啊！我憋不住呵呵地笑起来。电视带给我喜与悲，但更多的让我获得知识和教育。
你了解我了吗？如果你愿意，那么我又多了一个新朋友。
介绍自己小学作文 篇7
大家好，我叫吴政锐，今年13了，家住太平镇，徐太平村。
有一次，过大年，我和爸爸大伯去拜年，上了我的爷爷家拜拜年，然后去了我记得在我和爸爸还有大伯上我大爷家，我大爷给我糖吃，我就抓了一把，放在我爸爸的口袋里去了，又抓了一把放在爸爸的口袋了，走了。爸爸说我：你真不懂事还是假不懂事啊，但这你大爷的面就抓了放在我的'口袋里啊！你真不懂事，明年不带你拜年了。
爸爸说完，我的心里你不知道那种滋味有多么不好受啊！
那一年我才5岁，现在我13岁了，我懂了，现在想想都后悔啊！
这就是农村过的大年！多好啊！
介绍自己小学作文 篇8
我的房间分为卧室和书房，卧室里面有美羊羊衣柜，有金黄色的大床，粉色的窗帘，还有我可爱的大照片。书房里面有许多许多的书，有电脑，还有红色的手指沙发。卧室和书房由一串串漂亮的珠帘隔开。窗台上还种了许多的植物，有指甲花，有桂花，还有许多不知名的.花草。
每天一放学，我回到家的第一件事就是去书房做作业，然后就看看书，听听音乐，等妈妈饭做好了，我才依依不舍的离开。
我的房间就是这样子的，你们喜欢吗？欢迎你们来做客！
介绍自己小学作文 篇9
大家好！我的名字叫谢孜涵，今年十岁了，我已经上三年级了。我的个子不高不低，有点廋，长着一双水汪汪的大眼睛，双眼皮。
我有很多爱好，比如写毛笔字和吹葫芦丝。每到星期六下午，我就去学葫芦丝。老师说我的乐感很好。我两节课就能学会一首大曲子，并且每天坚持练习。去年暑假我通过了葫芦丝六级考试。星期天的时候我就去练毛笔字，去年我通过了毛笔四级考试。今年过春节时，老家的春联都是我写的。看着自己写的春联吗，心里别提有多高兴了！
但是，我又一个很大的.缺点就是马虎。比如有时候把加法看成了减法，有时候忘记退位或进位。结果期中考试的时候我只考了八十多分。我下定决心要改正这种缺点，期末考试的时候我的数学考了100分。
这就是我，大家喜欢我吗？
介绍自己小学作文 篇10
我是一个小男孩，十分调皮，圆圆的脸蛋，黑黑的皮肤，中等个子，留着平头，虽然是单眼皮，但是眼睛却明亮有神，可爱极了。
我的优点是：综和潜力强，爱好广，性格开朗，属于乐天派。我喜欢下围棋、踢足球、跑步等等，样样都是高手。但是我更喜欢画画，尤其是画未来的画，因为我的`想象力太丰富了。
我有个坏毛病就是粗心大意，每次考试好多题本来是会做的，但是就是因为粗心大意总是得不到满分，但是，我已经痛下决心要改掉这个坏毛病！从大粗心变成小细心，我必须要以100分为目标。
这就是我，我叫张劲涛，今年九岁，有空能够来盐田外国语小学三（4）找我哦！