【推荐】回忆小学作文合集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的回忆小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
回忆小学作文 篇1
我的童年是在姥姥家度过的，那里依山傍水，天空蓝得像被水洗过一般，空气非常清新，所以我特别喜欢去姥姥家。
记得在我八岁那年，有一天，我和姥爷五点就起床了，一出门，凉飕飕的风朝我吹来，冻得我直打哆嗦。我和姥爷走进后院，姥爷把一头头牛牵出牛棚，拴在外面，然后又去搓牛粪。看到姥爷那么辛苦，我想帮帮姥爷，就和姥爷一起搓牛粪。
牛粪搓完了，姥爷又在干其他的活，我有点无聊。这时，我看见一头小牛正在津津有味地吃草，我灵机一动，套小牛吧！我拿来一根长绳，把它绾成套子，然后趁小牛不注意，扔了过去。没想到，我的功夫还不错，居然一下就套中了小牛的`头。小牛可不干了，发起疯来，把我拖到牛粪堆里，幸亏牛粪是干的，否则后果不堪设想。我灰头土脸的在牛粪堆里挣扎着站起来，看到我狼狈的样子，姥爷哈哈大笑起来，再看那只小牛，又在悠然地吃着草，还不时地抬头看看我，仿佛也在嘲笑我似的。
童年的趣事多得像天空上的繁星，可是这件事给我留下的印象最深，因为我的顽皮，小牛给了我一个“臭臭”的教训，也让我在以后的日子里更加怀念那无忧无虑的童年。
回忆小学作文 篇2
小学生活转瞬即逝，今天，毕业了呢，不禁回忆起了以前的种种……
还记得那一次去气象站参观。我们了解了许多知识，知道了天气预报怎么来的，知道了长长的温度表为什么放在一块湿软的土地里，知道了为什么像铁塔一样高的柱子上那个小球球咋呼啦呼啦转个不停……后来我们分了小组一起围着吃东西、玩游戏、听音乐、共分享，回学校的路上我们夸张的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快乐的。
还记得最后一个遗憾的体育节。在这次活动里我们有十足的.把握，为什么呢?因为我们有“体育强班”的称号，如果不争第一岂不是没面子?可是结果超出了我们的意料之中，我们败了，就像焉了球。因六年级学业比较重我们就只有两项集体项目。跳长绳时我们明明是第一的，那个裁判却少数了十几个，经过我们的了解原来那个老师是一班的呀。我们心中不平，背地里还偷偷骂过她呢，本来打算起议的，最后只是光说不做。迎面接力时的那一棒落下，就像一块石头扔在平静的水面上，荡起片片涟漪。转眼间眼睛里蒙上了一片雾，有液体落了下来，心情从山谷上跌了下来，回到班上教室里一片沉寂，只有老师在上边安慰着我们。忘不掉，那些人，那些事。那是悲伤的。
……
六年的日子大家一起度过的风风雨雨，经历了许许多多，马上就要分离了，何忍别?我说就让大家彼此铭记，永不相忘吧!
天底下没有不散的宴席。我们终究会分离，但是我们都不会忘，忘了那美好的六年，因为我们约定过。对吧!
回忆小学作文 篇3
秋天到了，落叶悠悠，我又回忆起了我7岁那年随爸爸上山，那时也是秋，我还朦胧的记着我和爸爸上山打果子……
那个时候，山上一片金黄又有很多果子成熟了，地里也黄了，我帮着爷爷奶奶收完了一片片的稻谷后，就跟着爸爸上山打果子去了。
我背着一个小竹筐，爸爸背着一个大竹筐，手里还拿着两根大竹棍。
一开始，我们看见了一片橘子林，我首当其冲，跑过去，用棍子往树上拍了几下拍到了2个橘子，爸爸也赶过来了，我们左一个，右一个，一下子就打了一箩筐，爸爸的篮子装满了，我的篮子也装了一半。于是，爸爸让我坐在这吃橘子，他下去再拿两个筐子来，我刚吃了4个，爸爸就气喘嘘嘘的跑来了，我们坐在那里，吃饱了橘子，一阵凉风吹来，我们神清气爽。
我们继续前进，翻到第二座山上，我们发现了一片柿子林，我又冲上去，因为柿子是我的最爱，我又像上次一样往柿子上就是一打，谁知，一拍下去，竟被打烂了，爸爸走过来说；“柿子不能这样打，因为柿子很软。”我说；“那该怎么打呀？”他说；“要用棍顶那个柿子的'根，断了柿子就下来了。我按爸爸说的试了试，哈，真的下来了。我们又是满载而归。
当我们回家的时候，已是黄昏时期，我们一边走一遍在山上望着这美景，身上的疲劳仿佛都消失了，到了家，我们还目送着太阳回家。这真是我最美好的回忆呀！
回忆小学作文 篇4
小学，是令人难忘的，童年，是值得我们回忆的，上了初中，我开始怀念小学的每一个地方，一片草，一朵花，操场，楼梯，还有叫我们的.老师，从前与老师发生的点点滴滴，无时不刻的环绕在我的脑子里，不管是老是骂我也好，批评我也好，表扬我也好都是让我怀念的。
我后悔了，没好好珍惜童年的时光，从前学习的有关童年的诗，我在玩的时候，将一切抛之脑后，直到童年的最后一天，我才醒悟过来，后悔已经来不及了，我坐在窗前望着天空，想了很多很多……
时间不等人，马上就要离开小学了，我想，以后看小学的机会不多了，老师，就是再见了。
最后再看小学一眼，什么都值得回忆，什么都值得留念，什么都值得伤心，就因为我没好好留住小学的怀念。
每逢我看见小学毕业照，我明白了，记忆中，我并没有忘掉小学，只是它们不容易从记忆中挖出来。
所以，请好好回忆小学吧，思念它会让你心中一片温暖。
初一:王锴
回忆小学作文 篇5
生活像一片沙地，走过后会留下一串串深深浅浅的脚印；生活像一座回音壁，大喊后会留下清脆的回音；生活更像一本题卡，翻开它就会看到曾经的欢笑与泪水。
而我们留下的这些点点痕迹又是多么难忘而又值得回忆呀！当然，这些回忆中也掺杂着酸甜苦涩这多种滋味。
都说苦尽甘来，那就先尝苦的吧。记得小的时候， 我总觉得很无聊，看人家小朋友都骑自行车，我也吵着让爸爸给我买。爸爸经不住我的.死缠烂打，只好满足我的要求。可我刚开始学时，总是摔倒，爸爸却对我不闻不问，任由我折腾。我一生气，就下决心一定要学会，便开始苦练……大概半个月后，我终于学会了！开始的苦味也没了，随之而来的就是甜了。爸爸也露出了欣慰的笑容。苦尽甘来，我终于懂得了它真正的含义。
接下来我再品尝酸和涩吧。只沾一点点，我的心好像被人揪了一下。记得几年前，我最喜欢和敬爱的太爷爷去世了。这对我来说是一个极大的打击。我特别伤心，几乎在这段时间里把人生百味都尝遍了，每天都大哭不止，精神糟糕到了极点。爸爸劝我，人的生老病死是很正常的事，不要太过伤心，太爷爷在天堂也不希望我难过。是呀，他的慈爱环绕着我，让我懂得自己的快乐是太爷爷最大的安慰。他并没有离去，只是在另一个遥远的地方祝福着我。所以后来，每当想起太爷爷的时候，我的心里便充满了温暖。 又是一片金色的沙滩，又是一串小小的脚印……人都说海浪能抹去一切，可却抹不去心灵上缀满情感的东西，它永远都不会消失，永远不会……
回忆小学作文 篇6
五年级的数学老师，柳姓，个子不高，精瘦，却极富个性：总是板着一张脸，富有棱角的嘴紧紧地抿着，他常暗暗咬牙，腮帮上的肌肉便有力地鼓突着，一双眼睛犀利冷酷，我们怯与对视，总觉冷飕飕的。上他的课，谁都小心翼翼，集中精力听课的很多，极少数对读书全无兴趣的，也要装模作样。他的课，板书工整、一目了然，思维敏捷清晰，表述准确简明，喜欢设悬念卖关子，尺水兴波，暗里透着一股狡黠劲儿，很能激发学生的抽象思维。我特别喜欢听他的课，也不是很怕他，因为我直觉他虽然不苟言笑、不露声色，但偏爱我。
他有个习惯，或者说有个激励机制，那就是经常一堂课留个15至20分钟做课堂作业，先完成的.，可以出教室玩耍。班上几十号人，总是又瘦又小的我第一个完成，经过柳老师检查，便从教室后面的角落里抱着个篮球，去校园中间的平整的黄泥地上玩。篮球噼啪噼啪拍打着，溅起灰尘，然后我用力弹跳投篮，那篮球架篮板缺了一角，篮圈就剩个铁环。今天想想，我那时拍打篮球特别用力，分明是在炫耀，是在享受成就感。我都出汗了，才陆陆续续有几位同学加入，似乎成了规律。有一次数学课前的课间，我与同桌秋林为琐事在吵架，两人叫得脸红脖子粗，青筋都露出来了，竟没有听到上课敲的钟声。柳老师进来后，勃然大怒，不分青红皂白，把秋林一把拽过去，就是一脚，直踢得滚到门旮旯里，而对我也声色俱厉的训斥了一番。秋林本不大爱学习，上课老走神，作业一片红叉，受了这次刺激，或许觉得老师偏心，一咕噜爬起来，拎了书包回家啦，柳老师也吼不住，从此辍学了。秋林就住在我家后面的山脚下，每天都从我家门口来去。当时我还有几分得意，之后便心生愧疚。及至今天，一遇到他便往事记忆犹新，总会热情的招呼他，想来弥补些什么。
柳老师的数学教得好，闻名远近，他的爱体罚也是遐迩闻名。我就亲眼见过几出由体罚引出的闹剧：一回是一位附近村庄的妇女，拿着洗衣服的木槌，去办公室找柳老师理论，原因是柳老师罚他儿子跪在条凳上很长时间。还有一次，柳老师在上课，突然冲进来两个人，与柳老师在讲台那厮打，缘由是挨了打的学生回去把哥哥叫来了。当时我们都吓呆了，还是班长余美丽反应快，飞快的去办公室，叫来了其他老师，把他们拉开了。