【推荐】小学的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
星期二下午课堂活动课，陈老师率领我们展开了一场别开生面的足球赛，是1、2、3小组的男生vs4、5、6小组的男生，战斗异常激烈。
由于我们拥有人数上的优势，再加上陈老师也加入了我们这组，经过一场白刃战，很快我们进了一球，可是对方的'进攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我们的球门边，幸好我们的守门员陈鸿泽大将，英勇善战，多次击退了对方猛烈地进攻。
对方以作战迅速而闻名我们班。毛子怡和雷贺淳是他们队的主将，我们队进球后不久，他们也很快追平了比分，目前场上比分是1：1平。谁都想再赢一球，来鼓舞自己队的士气。我们队的叶欣杰、翁凌逸和蒋俊杰大将穿梭在战场上，士气高昂，一路上过关斩将，直逼对方球门，踢了好几个球，对方守门员支持不住，终于我们队又得了一分。
这时对方的毛子怡和雷贺淳，当机立断冲到了前线，他们开始围追堵截我们队，雷贺淳一脚射门，眼看球就要进了，陈鸿泽把球扑出了球门外，送走了这一个危险的射门，让他们的进球计划再一次落空了。
我们再一次把球运往了前线。用我们精湛的射门技术让对手的守门员闻风丧胆，叶欣杰大将将球送往对方的区域，在中途遇到了对手毛子怡大将有力截击，不过叶欣杰大将还是圆满完成任务，把球送向了对方的球门前，在欢呼声中我们又进了一球。
对方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷贺淳在球场上巧妙穿梭，一度战胜了我们队的后卫，不得不让他们连续进了两球，终于和我们打成了平手。
最终我们的比赛打成了平手，虽然未分胜负，但是精彩的过程让我回味无穷。
小学的作文 篇2
在我们的生命征程中，童年不过是一个小小的驿站，它只来临那么一次，是多么可贵、难忘！它的存在如生命中一首潺一潺小诗，流淌着梦幻的烂漫纯真；它更是 一首宛然的歌谣，溢满了欢笑和快乐，在最美好的岁月里拍打着最动听的旋律。那时犹如鲜花的心空时有蓝色梦幻的点缀，梦幻彰显着童年的纯真。人生年轮轻扣童 贞的门扉，把孩提带到一个瑰丽的世界。
那时的天，很蓝；草，很绿；花，更艳。一切都在随着银铃般的笑语肆意颤一动。鲜花丛中会有枯叶，太陽表面也有黑子。那么，童年又岂能尽善尽美？欢快小溪 带走了白帆船，柔柔的风儿吹走了纸鸢，美丽的歌儿送走了一个个熟悉的老师……最美的心事后面也有忧愁。于是，童年有了梦，飘忽如云的'梦幻为童年涂上世间没 有的色彩。每个孩子都有了自己编织的梦。
这个时候，我也开始编织的自己的梦，梦境里是光辉耀眼的自己和幼小稚气的自己。
那时，父母的忽视，哥哥的教训。聆听和顺从成了自己唯一的义务。于是，好想长大。长大后就可以不做只懂接受不能思考的电脑了。期待长大，盼望长大。自此，长大成了童贞的梦幻，成了人生的第一个希望。
曾经用羡慕目光注视姐姐对倚门叮咛的爹妈潇洒地说着：“放心吧，我是大人了。”长大真好，能走出父母的怀抱，到一个广阔的天地任意驰骋。自己也多少次 在梦中长大，现实中却依旧做着孩提的荒唐事。向往着，等待着。期盼着父母某天对自己说：“去吧，你已经长大了。拥着这个梦幻一直顺着童年的河流，沿岸寻 找。直到现在我才知道，父母的眼中，自己永远都是孩子，一辈子都是生活在父母的怀抱中。
岁月在快乐中也在忧愁里很快流逝了。回首童年，记忆的天空仅留下的是――几声掠空而过的大雁长鸣，些许随溪而流的童贞符号，几多随风飘散红花绿叶的馨香，还有那几滴似愁非愁的眼泪……一切只能回忆，全都成了不可追的纯真幻梦。
日子被浸染了迷漫的风尘。童年已随记忆的心弦瘦得薄如蝉翼，童年的梦幻更是成了不可能存在的童话。然而，历经风霜就意味着长大，走出童年就意味着梦想成真吗？
偶尔拜读父母的眼神，才发现爱的痕迹付出有多深。想起那些无数个铺床盖被、嘘寒问暖的日日夜夜，不禁泪水涟涟，愧疚难当。当时父母的爱被理解成为一种 束缚，对他们来说是多大的伤害？！那句“你没长大”又蕴含了父母多深沉的爱意?!多年之后，才发现自己并不愿意长大。然而，岁月在告诉自己：你不再年轻！ 父母、孩子、妻子、工作……社会的和家庭的责任让我们不再年轻。自己的那些深情牵绊使得自己更深地读懂了父母当初充满爱意的眼神。
童年的梦幻犹如海市蜃楼般绮丽，是一颗纯真的心打的结。长大以后才发现童年的梦只能作为一种美丽而存在，不能用俗世的目光去期待。
小学的作文 篇3
这是一个夜深人静的夜晚，我隐隐约约的听到了一些陌生的声音。好奇心驱使着我去看个究竟。我翻身下床，躲到墙边偷偷地观察……
原来是书包里的文具在秘密地议论着。我走近一听，只听见语文书先发了言：“我为了小主人学到知识，从千里之外被送到这里，没想到小主人竟在我身上乱涂乱画。我真希望小主人别再我身上乱涂乱画了，不然不仅害了我，还害了小主人自己！”
数学书不服气的说：“你那算什么！我才惨呢！整身都是纹身——草稿纹，要不是我逃不了，我才不在这儿呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再买一本草稿本也行嘛，非要在我的`身上打草稿……”话未说完，就转过身去擦擦眼泪。
“呜呜呜，你们跟我比还算好呢，瞧我……”音乐书不知从哪钻了出来，指着自己的伤疤说，“你们看，这是上次小主人撕下来做纸飞机时留下的伤疤；这是上次美术课用刻刀时把我当垫纸板时割伤的；这是……我真希望小主人别再伤害我了……”音乐书一边说着，一边流着泪。
铅笔盒上前安慰道：“别哭了，你看我也是别折磨得半死不活的吗？这不，今天早上我还被小主人当垃圾一样摔在地上呢！我也希望小主人早点改正，别再伤害我们文具啦……”
话未说完，在一旁一言不吭的书包发言了：“你说小主人会改变对我们的态度？笑话！我跟了她几十年，也没见她改正点什么。我还暗自庆幸自己没被丢呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺点，但我还是希望自己别被丢了就好……”说完就睡觉去了。
看着文具们一个个破烂不堪的样子，听见他们的一个个希望之声，我，陷入了沉思……