熊猫小学作文锦集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的熊猫小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
熊猫小学作文 篇1
我考了一百分妈妈奖励我一只小熊猫，我很喜欢它。
我的小熊猫很可爱。它的脑袋圆圆的、白白的，小耳朵黑黑的，脑袋上还镶嵌着两只大大的、黑乎乎的眼睛，红扑扑的脸蛋象个小苹果，小嘴巴弯弯的，好象笑着在对我说：你好！你好！它的身子雪白雪白的，四只小脚丫黑黑的，其中最可爱的就是它的小尾巴，短短的、黑黑的，摸上去软软的、毛茸茸的.，舒服极了。
我的小熊猫用处可多了，它还会变形呢！我把它的扣子扣起来就变成了一个小熊猫，原来是个暖手袋；我把它的扣子解开，就变成了我的小枕头，睡上去暖暖的。我的小熊猫还可以当我的坐垫呢！
我的小熊猫是我的好朋友，它总是陪着我。它还会陪我做游戏呢！今天早上，我、妈妈和小熊猫就玩起了说英文点鼻子的游戏。妈妈让我找鼻子，我突然惊叫起来：妈妈，小熊猫没有缝鼻子！把妈妈逗得哈哈大笑，我也乐开了花。
瞧！我的小熊猫可爱吧！我喜欢我的小熊猫，我想和它一起长大。
熊猫小学作文 篇2
熊猫经理开了一家百货商店，他请了兔子小姐当采购员。 兔子小姐想：大家肯定喜欢吃萝卜，她采购了许多萝卜，有胡萝卜、白萝卜、醋萝卜……来百货商店买东西的只有兔子。熊猫经理很不满意，辞退了兔子小姐。他又请了猴子先生当采购员。 猴子先生想：大家一定喜欢吃桃子。猴子先生采购了许许多多、形状各异的桃子。结果，来百货商店买东西的.都仅是猴子。
一次，百货商店来了大象伯伯。大象伯伯对熊猫经理说：“熊猫经理，你知道为什么你开的商店只有一种动物来买东西吗？”“不知道。”熊猫经理说。“你开的店只卖一种东西，当然只有喜欢吃的动物来买呀。你应该什么样的东西都卖呀，那到你的商店里买东西的动物就更多了！”大象伯伯说。说完就走了。
熊猫经理照着大象伯伯说的去做了，果然到百货商店买东西的动物也越多了。 一天晚上，熊猫经理给大象伯伯打电话要谢谢他。大象伯伯说：“我建议你在商店里办一些活动，还要装些消防设备。”“谢谢！”熊猫经理说。 以后，他照着大象伯伯的话做了，他的商店生意做得更火了！
熊猫小学作文 篇3
熊猫是一种珍贵的动物，很惹人喜爱。它四肢较短，行动缓慢。它全身胖乎乎的，毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，眼睛周围黑黑的，像戴着一副黑色的.眼睛，憨态可掬，又十分滑稽。
熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快地玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，还想在寻找什么，又像在思索什么。当它高兴时，就在地上翻筋斗，像一个大皮球在地上滚动。
熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，它两腿一蹬，就翻了个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉揉惺松的眼睛，好奇垫鹰地望着人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎，还有牛奶和鸡蛋。吃饱了，还得喝口水润润喉咙。它走到水池边，伏下身子，前腿靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。看它那副模样，真使人发笑。
熊猫是世界上的珍稀动物，是动物园中的宠儿，它的一举一动，给成千上万的游人增添了乐趣。
熊猫小学作文 篇4
我在小学中印象最深的一副画面就是：教室中一个瘦弱的同学飞快奔来，然后呈弓步向后滑行，左手撑窗台，然后右手打开左侧的柜子，又飞速取出一个饭盒袋，关上柜子门后又跑走。
这奇怪的画面常在我们校园中许多班的放学时间出现。而这个活动的创始者正是我们班的。
我们的教室左侧有一排柜子，是同学们存放闲物、饭盒的。平时放学时常听见一个正在理书包的人对另一个人说：“喂，帮我拿一下饭盒，xx号，谢了。”这在我们班，也成了个传统，人人为我，我为人人，直到那天。放学前一节课后，一同学突然站起来大叫：“乡亲们！以后饭盒就叫我来拿了！”大家根本不屑一顾，只当疯言疯语，根本没几人理会他，只有平时与他比较要好的几个围了上去。
放学铃响后，老师一交一代了几句回了办公室了，一位与那名同学关系好的突然叫了起来：“熊猫xx号柜！”我们听得一头雾水，但只见他飞快地跑去，拿了饭盒就往回跑，给了那同学，那位同学得意地看了我们一眼，敢情是在打广告呢！不过我们似乎也明白了，都站着喊起来：“熊猫xx号柜！”“熊猫xx号柜！”那同学与几名疑似“员工”的同学则飞快地动起来了，惹得其他班的同学纷纷驻足痴望……
经过几个星期的.发展壮大，他旗下的员工已有七八人了，包揽了班中大小跑腿的事务。而他的事迹被我写成文章后，竟在校红领巾广播站播出后，自然是名声鹤起了……
其实，美丽的人格并不一定要像吴菊萍阿姨，吴斌叔叔那样的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的伟大母亲、教师一样的大无畏。人们所需的美丽，只是在平凡中那些许心底的热度。
熊猫小学作文 篇5
过去两年，一直都没有一个衣服投放处，家里的旧衣服每次都被妈妈洗干净，打包放进柜子里，有些我穿不下的衣服会被妈妈的朋友要去给她家里比我小的小朋友穿，其余的，妈妈都会放进柜子里。
逐渐的柜子里打成包的衣服越来越多，每当换季妈妈要整理柜子的时候，都会对着柜子发半天的呆，嘴巴里嘟囔着：“我们多出这么多的衣服，而有些贫困地区的人们却没有衣服穿，怎样才可以把这些衣服送到有需要的人手中呢？”原来妈妈把衣服打包放进柜子的意义在这里。
有一天，我和往常一样，带着我心爱的滑板车和足球高高兴兴的下楼去玩，一下楼，我就看见了一只从未见过的“大熊猫”，然后“爱心捐衣箱”几个红色大字映入了我的眼帘，我走近仔细一看“大熊猫爱心捐衣箱”上面写了一些使用须知和安全提示，可回收：棉衣T恤裙子；不可回收：电池纸巾手机食物。我立马转身跑回家把这个好消息告诉了妈妈，然后跑回自己的房间收拾起了衣服。
我把那些旧衣服放进盆子里，连洗衣机我都信不过，我要亲手把这些衣服洗得干干净净的，脑海里浮现出素不相识的小伙伴穿着我的衣服神采奕奕的样子，我就精神百倍，我认真的把每一处有污渍的地方都搓得干干净净的，打开水龙头很仔细的.把衣服冲洗干静，一遍又一遍，一遍又一遍，最后把衣服一件一件的拧得干干的，放进我早已准备好的另一个我最喜欢的哆啦A梦的盆子里，端着它们去陽台，一件一件平平整整的挂上了衣架，那一刻，我开心的笑了.......
第二天早晨，一缕暖暖的陽光照在我的脸颊上，随之而来的是一阵伴着淡淡桂花清香的微风，我回味着刚才的如真是般的梦，梦中我和一些素未谋面的小伙伴们一起在草地上朝着太陽的方向奔跑......
仿佛想起了什么，我忽然从床上跳了下来向陽台奔去，小心翼翼的用手试了一下，”哇 ‘’我欢呼道: “衣服都干了！” 我把衣服一件一件的收下来捧在胸口，好像捧着一大堆珍宝一样。回到房间用我从未有过的耐心把它们叠的整整齐齐的放进了妈妈为我准备好的干净又漂亮的袋子里。我轻轻的拿起袋子，缓缓地起身，慢慢地走到楼下大熊猫捐衣箱的面前，把袋子放进了大熊猫的嘴里，我放进去的不仅仅是我的衣服，还 有 我美好的祝福......
那一刻仿佛我又回到了草地上和大家一起向着太陽奔跑着，我们一起大声的相约，筑梦路上，我们一起前行......
熊猫小学作文 篇6
我有许许多多的玩具，有画板、小羊、小兔、羊驼等，但我最喜欢的是我的小熊猫。
我的小熊猫样子很可爱。它身穿一件黑白相间的.外衣，它的眼睛圆溜溜的，看起来像两颗巧克力豆。它的鼻子黑乎乎的，好像一个三角形的小纽扣。它的鼻子下面是一张半圆形的嘴，好象月牙儿。它的肚子圆鼓鼓的，好像刚吃饭似的。它的四只小爪子特别短，趴在桌子上几乎都看不见了。噢，差点忘了介绍，小熊猫还有一双可爱的半圆形的小耳朵呢。
小熊猫是爸爸妈妈为我准备的第一个玩具。现在它已经是我的好伙伴了，每天和我一起看书、一起睡觉。前几天，我找不到它了，感觉特别着急。后来，我又找到它的时候，高兴地跳了起来。
这就是我最喜欢的玩具---小熊猫。
熊猫小学作文 篇7
“耶！看熊猫去喽！”今天是国庆放假第五天，爸爸决定带我们到成都大熊猫基地去看熊猫。我听这消息，蹦三尺高。
同行的还有爸爸的朋友和他的女儿小雯。来到售票处，哇！这里可真热闹，人山人海。我们排了很久队才把票买到。
走进基地，我们沿着门票上指示的路线图依次观看。马上就可以见到熊猫的可爱模样了，兴奋和激动，使得我们两个女孩再也无法保持平时的那份矜持了， 奔跑、跳跃、欢呼! 大人们似乎也被我们感染了，他们高声谈笑，快乐像涟漪在空气中回荡。
走 入大熊猫基地，首先要进入“大熊猫博物馆”，里面有许多的电脑触摸屏，通过按动触摸屏，我和小雯仔细地了解大熊猫的整个繁殖过程，对熊猫的成长过程有了概 括的了解。 “奇怪，熊猫基地怎么没有熊猫啊？”走出博物馆后，我问爸爸。“应该快看到了。”爸爸回答道。终于，我们看到了只大熊猫，它除了脖子、四肢和眼圈是黑黑 的，其它地方都是白色。但它可真够懒，直背对着我们，偶尔动，周围的人立刻欢呼起来。我们继续走着，又看到了三只大熊猫，有两只在玩耍，会儿从这打 到那儿，又从那儿打到这儿，那笨拙的模样让人忍俊不禁；另只则仰着身在睡觉，放松自如，仿佛世上谁也没有它逍遥自在，又像熬了夜般躺在树上动不动， 可爱极了。妈妈说，我小时候也这样，就连滚下床以后，睡得和此时的熊猫宝宝样香。游客们听了哈哈大笑，他们肯定也有这样的囧事。这时，我和妈妈看见个 山洞，洞上写着“大熊猫产房”，我们决定排队看看。随着长长的队伍缓缓移动，终于隔着玻璃窗看见了八只才出生十多天的熊猫躺在床上，它们憨态可掬，缩成 团，像黑白相间的绒球。离开产房，我看见了个路牌上写着“成年大熊猫别墅”、“幼年大熊猫别墅”。“爸爸，幼年熊猫不就是小熊猫吗，写这么麻烦”!我 说。爸爸笑道：“幼年的'大熊猫并不是小熊猫，它们可是种类不同的哦。走，我带你们去瞧瞧”。我们到了个树丛，我看到了小熊猫，它们长得像猫，全身金黄， 尾巴很长。爸爸又告诉我，“大熊猫”、“小熊猫”只是种名称，并不是用大小来区分的。
参观完大熊猫基地，我增长许多见识，更了解了国家级保护动物——大熊猫，还让我知道了大熊猫与小熊猫的区别。也和我的朋友小雯度过了愉快的天。