【推荐】桂花小学作文汇编五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的桂花小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
桂花小学作文 篇1
秋姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。她一来人间就给人间田野上的万物换上了一件金黄的秋装呀。装扮了田野后，秋姑娘便来到了桂花园里，只见那秋姑娘把手轻轻一挥，桂花树上焕发出了迷人的生机。
我们校园里有两棵桂花树，清晨我背着书包高兴地向学校走去，就在离学校5里之外，随着略带寒意的微风一阵桂花的芳香扑鼻而来，我想一定是校园的桂花开了。我急忙向学校奔去，一跨进校园，远远望去两棵桂花树像是穿上了花花衣服，在密密层层的绿叶中镶嵌着白里透黄的斑点。我赶紧把书包放进教室，来静静地观赏它。
每年的中秋节前后，桂花树在秋雨的滋润下慢慢绽开花蕾。那精细玲珑的十字花从叶腋里长出来，每个叶柄上顶着一朵，挨挨挤挤的，好像是一群天真可爱的小宝宝。又过了几天，最先开放的花慢慢地变黄了，那小米般的花籽儿随着微风的摇曳，带着余香？绵绵地飘落下来，那感觉多像是桂花雨呀！你还不知道吧，桂花还有一种团结互助的'精神呢。如果你摘一朵闻并不觉得怎么香，但是你要是摘一束来闻，那香味是多么的浓郁啊！我对着桂花深吸一口气，那香气真是最爽不过的了。我站在树下，凝望着那金灿灿的桂花，在翠欲流的绿叶映衬下，我仿佛看到了那桂花就是洒满蓝色天空上闪烁的群星。
校园里的桂花美的并不空洞，它可以供人们欣赏。你看，每当同学们走过树下的时候，总要驻足观看，有的甚至踮起脚，伸长脖子，让鼻子贴近桂花，嗅了又嗅，这时才依依不舍地离开。它的用途也很广呀，可以用它提炼桂花香精，做成桂花蜜，还可以用它来泡茶。听老师说，桂花茶可以清热、润肺、提神儿，那茶的香味儿真让人神清气爽啊！
我爱牡丹争奇斗艳，爱梅花傲雪斗霜，爱荷花亭亭玉立，更爱校园的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的娇子。我爱你！
桂花小学作文 篇2
清晨，我迎着朝阳，迈着轻快的步伐，开开心心地走进校园。一进校门，我就闻见了浓郁的花香。
我顺着香味走过去，“咦？这不是老师最喜欢的桂花吗！”老师说过，世界上最朴实又最典雅的花就是桂花了。他小小的花瓣却散发出迷人而悠长的香气，让人心神旷怡。而在桂花得最迷人的时候，那股香气，也确实让人魂牵梦。桂花便成了老师最喜欢的花了，当然，我也非常喜欢。我站在桂花树下仔细观察：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态，但它的叶子在阳光下清翠欲滴，充满生机。阳光不时从密密层层、重重叠叠的绿叶泗下丝丝亮光，树下的小草静静地仰望着桂花树，尽情吮吸着迷人的花香。不是只有绿叶充满生机，连桂花也姿态不一。瞧，有的桂花含苞欲放，好像一个个穿着米黄色衣裙的女孩，盛开的`桂花宛如一位亭亭玉立的少女；还有些没开全的花儿如同木扇遍着半边脸蛋儿，羞哒哒的。非常可爱。
同学们下课了。他们三三两两地来到了桂花树下，男孩子踮起脚尖，抓住枝干，摘了几朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子则在地上捡起桂花，别在了头上、衣领上，还有一些女孩子把桂花夹进书中，仿佛要永远留住这香味。
每到中秋月圆时，人们赏着圆月；吃着月饼；闻着花香，尽情思念着远方的家乡和亲人。
整个秋天校园都浸在浓浓的桂花香里。早上，桂花把我们迎进校园；下午，桂花又将我们目送回家。夕阳下，喧闹了一天的校园又恢复了宁静，桂花依旧用它浓郁的香味拥抱着美丽的校园。
桂花小学作文 篇3
放学回家，刚进小区，啊！一阵花香迎面袭来。我循着香味来到了桂花树下，满树的桂花香气扑鼻，让人心旷神怡，一朵朵桂花小巧玲珑，非常可爱。摘下一把放在手心中细细的.观察，桂花有四片厚厚的花瓣，衬托着花蕊显得格外漂亮！
回到家，我把花放在房间。顿时，整个房间弥漫着一股淡淡的清香。
妈妈告诉我，桂花可以食用，做桂花蜜、桂花卤......还可以做成药材。
原来桂花不仅可以观赏，而且还有这么多用处啊！
桂花小学作文 篇4
桂花开了，那一个个小小的小黄花散发着淡淡的清香。
在远处，我轻轻地闻着，空气中有一股若有若无的清香，不仔细闻很难察觉到。这香气给人一种清新的感觉，能使人静心。
走近一看，那黄色的小花中有几根小小小的花蕊，微风吹过，又是一些清香扑面而来。那黄色的小花蕊也在风中摇动着，给人一种弱不禁风的感觉。在静态那米黄色的小花蕊又是一种别样的感觉。那些小黄花凑在一起，好像在谈论着什么，静下心来，竖起耳朵，仔细听······听出了他们的交谈，都是一些无关紧要的小事。
再次走近，看见了那绿色树叶细小精致的纹理，这种绿，是一种别样的绿色，好似带着一股淡淡的忧伤，与那黄色而又充满活力的花朵形成了鲜明的对比。
支开树叶，我看见了里面那一根根曲折的树枝。那些树枝，由里面一根粗壮的.枝干，再分成几十根弯曲的分枝，向外延伸着，为树叶与花朵营造空间。掰下一段小小的树枝，抚摸着那上面细小而又粗糙的树皮，看见了里面那小小的汁液。
桂花开了，它不求回报，而从不知道什么是索取。在它的人生字典里只有给予这两个字，给予人们那淡淡的清香。
桂花小学作文 篇5
我家小区里的桂花树，在秋天的落叶吹拂中，昂首挺胸。
晨光把大地照得分外璀璨，小区里的朵朵桂花在枝头探出头来，散发出一阵阵清香，引得人们纷纷上前欣赏一番。这些桂花树任由狂风吹落它们的叶子，然后再顽强地长出更加细嫩的新叶。树上的枝条迎风摆动，真像一些些亭亭玉立、仪态万千的女子。
八月的'桂花开得更是高昂，把小区点缀成一个美妙绝伦的人间仙境。往日，总会有些人——小孩、老人、少女……都会在它们面前驻足停留。它们仿佛有了一些自豪，便把脑袋又伸高了一大截。
每当学校响起放学铃声，孩子们走进小区，首先经过的就是那桂花树。原来，桂花树不仅给小区增加光彩，还能“接客”啊!孩子们总会被迷人的桂花香陶醉，从肩上脱下书包，欣赏着桂花树那美丽的身姿。这些桂花树挺立在孩子们跟前，变得更高，更美了。那沁人心脾的香味惹得人们一个个用鼻子凑着闻了又闻，然后禁不住连连称赞。
夜晚，它们悄悄地闭上了眼睛，但依然挺立着，挺立在小区的一角。人们听不见它枝条的摆动，也听不见它的叶片随风交错时的“沙沙”声，但依然能闻到一阵阵淡淡的桂花清香。真是“八月桂花香”啊!阴历的八月，朵朵桂花时时绽放。花朵们小巧玲珑、洁白如雪，挂在那长长如鞭的枝条上，宛若一枚枚雪白的戒指。
我爱我家的小区，更爱小区里香飘万里的桂花树。
批改评语：这篇文章小作者抓住桂花的“昂首挺胸”与清香的清香，对桂花树进行了详细的描写。本文语言优美，运用比喻的修辞手法，将花朵比作戒指，生动形象得体现了桂花的形态，真是不错!