实用的我们小学作文合集8篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我们小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们小学作文 篇1
中秋节
八月十五这一天，大部分中国人都一定知道是中秋节吧！那中秋节都干些什么呢？一定是吃月饼，赏月，中秋节那天，在外地的亲人都会匆忙地赶回来，家里会买许多圆圆的金黄大月饼。听说，月饼之所以是圆的，是因为它象征着一家人团圆。中秋节的夜晚，人们会坐在院子里，边吃月饼边赏月，这天的月亮也特别圆。
春节
春节，大家也一定不陌生吧！春节象征着一年四季的开始，新的一年到来。这一天，每家每户都要吃汤圆，放鞭炮，一家人在一起吃汤圆，吃着圆圆糯糯的汤圆聊着家常，多么温馨的景象啊！小孩子还会穿上新衣服，和大人们一起上街买玩具，多么幸福的'景象啊！
端午节
端午节，也一定是大家最喜欢的传统节日吧！这一天认门都会自己动手包粽子，那一天，每家作文每户都会发出一阵阵粽子的清香，当然，小孩子自己也会动手包粽子吃。有些地方还会赛龙舟，游手好闲的人们会边看赛龙舟边品尝美味的粽子，简直就是人声一大享乐啊！我爱传统文化，我爱端午节！
清明节
清明节，肯定是大家都期盼的节日吧！在这一天，许多亲戚都会从外地赶回来到死去亲人的坟前扫墓。当然，有时还会举办一场清明大会，也就是请自己的亲人、朋友、同姓的人一起吃个便饭，大家在一起谈话，有说有笑，说说家常，清明节这一天，有些人可能会做一些清明花饼来吃，清明花饼是用糯米粉，和一些清明花做的，清明花饼比一般的饼子好吃的多，又糯又香，还带有一股清香味。清明节，传统的节日，你一定会源远流长！
当历史匆忙地走过时，我们并没有忘记，我还有传统的文化——传统的节日，在中国，中国的传统节日是最重要的，在中国人的心目中，中国的传统节日，永远最棒！
我们小学作文 篇2
母亲，我们的妈妈，给了我们宝贵的生命，从生下我们那刻起，便不辞辛苦的为我们付出一切。
每一个妈妈都是伟大的、辛苦的。把我们从5—6斤的'小婴儿，带到顶天立地的成年人。这一带就是几十年。每一年365天，妈妈要为我们做饭、洗衣服，有的妈妈还需要去上班工作养家。如果我们学习不太理想，妈妈晚上下班回家还需要为我们辅导作业，帮助我们完成老师布置的作业。妈妈的一天，基本都在为了我们的成长在默默地付出。
经过我们为了一点点小小的挫折就喊苦喊累。妈妈却不会，她要做我们的保护伞，为我们遮风挡雨，哺育我们成长。我们所遇到的挫折，在妈妈眼里，简直是不值一提。
我们的妈妈很辛苦，他们不一定年轻，身体不一定康健，他们也会苦，也会累，但是他们不会跟我们说。作为子女的我们应当懂得感恩、懂得回报。为了尽一点绵薄之力，帮他们洗碗洗菜，或者扫扫地板等。虽然这些事情微不足道，但是却可以给他们的内心带去满满的幸福感，她们会觉得孩子懂事了，一切的付出都是值得的。
让我们行动起来吧，关爱一下我们的妈妈吧！
我们小学作文 篇3
这学期快结束了，也就意味着二零一二年即将到来了，我和周老师差不多认识了一个学期了。我觉得周老师和刘老师一样可爱，一样年轻、美丽！
周老师刚来时我们还是有点不怎么习惯，一直说刘老师怎么怎么好，希望刘老师快点回来……我也感觉好像周老师比刘老师更严厉一些。但是，后来我发现：周老师特可爱，比刘老师还可爱！
周老师好像是一个魔法大师，我们的心思她都知道！比如我们刚认识周老师没几天，大家都不知道周老师喜欢什么、爱干什么，可周老师却相反，全班三十七个人，差不多三十个人她已经熟悉了。周老师上课幽默，很吸引大家。一个难记，大家很容易写错的字，周老师会想一个既简单又容易的方法让大家记住。比如:“即”和“既”，这两个字大家很容易弄错。周老师告诉我们说：“即是读ji第二声，而既是读ji第四声，即和既左边那部分先不看。即右边是两笔，又是第二声；既右边是四笔，又是第四声。这样大家就记住了。”还有一些容易写错的'字和词，周老师都用一些有趣的方法教我们记。
周老师说严，也的确有点严。但我们知道，她都是为我们好呀！
周老师的笑脸对我们有着极大的鼓励。周老师，希望您天天笑口常开，我们永远爱您！
我们小学作文 篇4
夏天又到了。
在这个炎热的季节郑老师和我们分开了，被调到了“育才小学”。
郑老师个子很高，脸上有一双时常眯起她那慈祥的眼睛，一头光泽艳丽的头发可以看得出她很细心。
当我们需要鼓励时，郑老师让我们从新站立；当我们失败是，郑老师的眼神里有一种东西，那就是关爱；当我们成功时，郑老师是无法形容的快乐；当我们做错事时，郑老师的眼神不是批评，而是谅解。老师好像我们的守护神，总在黑暗中保护我们。
在某一个同学有进步时，郑老师就会使劲鼓励。
然而有错时，她会用道理来开导，绝对不会指责我们。
可听到郑老师不在教我们，我们的心好像被人无情的`敲打着，没有还手的余力。足以痛哭一场。
这三年半，郑老师把我们当成了她的“孩子”，而我们把她当成了“妈妈”，互相依靠。
我们舍不得您……您的离开，就像是刚学会走路的孩子被母亲抛开一样，是您把我们从小拉到大的，就算再过几年，几十年，我们都不会忘记您，我们的好老师——郑老师。
我们小学作文 篇5
我们有父辈们羡慕的物质条件，但精神原野，是美好荒凉没有界限。改革开放带来了经济的腾飞，也带来了个体价值思考的热潮。受欢迎的不再是赞颂时代与领导人的套话，对幸福的讨论成了主流。的确，贫穷者仍是社会的主体，世界喂不饱所有的人类。以自我为中心被批为“小资”也不无道理。处于时代夹缝中的我们，不论贫穷与富有在物质或精神方面都显得那么不分明。再不分明中还要时常独自面对竞争失败的挫折感。生命对于我们是个隐晦的哲学。自己的价值倾向被世俗挤烂。想抛弃一切享受不再被世俗所控的快感。死，是我们能想象的'最华丽且绚烂的解脱。
令我们自己也惊讶的是，我们会让自己从告别世界的想法中清醒过来。梵高和海子都已乘着庄子的鲲鹏逍遥去，这个世界也无法污浊他们的理想了。我们却依然抱着一颗不时变动着跳动节奏的心脏，在绝望为形成之时，接受希望的洗礼。不管面对的是改变不了，力不能及的贫穷，还是深居楼层中的孤独，都在跌跌撞撞地勇敢走着。
生并不隐晦，死不为解脱。励志的话我们听过太多，也说过太多。
那么，就去拥抱太阳吧。
我们小学作文 篇6
说起我们这个班，你一定不熟悉吧！我们这个班——六年级（2）班是一个由55名同学组成的大集体。
同学们不但和睦团结，友爱互助，而且还挺有趣呢！就拿长得高、瘦、调皮、声音小来说吧，就占了几个“最”字。如果六年级7个班同学全往操场上一站，最高的同学是我们班的王升。要说最瘦的是王同学，他瘦得皮包骨头，活像一只小瘦猴。另外还有两个“最”：最调皮的是吴奇同学，他“无”所不奇，每秒钟都停不下来，老师经常批评他，记得有一次他闯了大祸，竟然将110、120都叫来了学校；说话声音最小的.要属黄炎同学了，别看他那么高大，其实声音却像蚊子叫一样，课堂上要安静得针掉到地上都听到才能听得到他的发言。
我们班好比是浩瀚的大海，我们每个同学就是一滴滴小水珠，每一点成绩，每一点功劳，都凝结着每个同学的汗水。可为了这点滴的成绩，老师的头上不知增添了多少银丝。在生活上，老师更是无微不至地关心我们，爱护我们。
如果把我们的班集体比作乐队，那老师就是指挥。在老师的指导下，才能演奏出动听、悦耳、和谐的乐曲！
我们小学作文 篇7
朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。
教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的'漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。
每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。
我们小学作文 篇8
下午，阳光明媚，林老师在清荷教室里教我们削苹果。
林老师拿出一个红通通的苹果，上面都是晶莹的`水珠，大家看见了都垂涎欲滴。林老师左手托着苹果，右手拿着小刀，开始削苹果。林老师把小刀嵌进苹果上面的果肉，把苹果皮一圈一圈地削起来，那灵活的小刀像一位运动员在赛道上跑步。
林老师削了一半，让我们来削苹果。刘晨琳刚把小刀放在苹果皮上，苹果皮就断了。林老师又起了一个头，李若涵又上来挑战了，她只削了一点，苹果皮就断了。接 着，我们都去试了，我们都失败了。林老师最后还是一步一步地把苹果皮全都削完了，林老师还告诉我们：“别看这小小的事情，其实却很难，要掌握好角度和力度 哦！”
从这次削苹果中，我明白了许多道理：生活中许多简单的事情都需要非常认真地去学会，如果我学会了削苹果一定要削给我的爸爸妈妈吃，因为他们天天都在为我付出，我也要为他们做出一点事情。