精选小学作文锦集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
真想不到我家近着市场，每天都会经过。在这个普通得不能再普通的市场里，居然发生了不平常的事
这一天，我像平常那样骑着自行车上学去。在市场里，非常热闹。吵杂声啦，买卖声啦，叫卖声啦，讨价还价声啦，一个比一个响亮。在街角有．有一位老奶奶在卖苹果。这位老奶奶衣衫破破烂烂，银白色的头发乱蓬蓬的散落在满是皱纹的脸上，看起来并不引人注意。突然不知从哪里窜出来的社会青年来到了老奶奶的苹果摊前大声询问道：“老太婆，今天赚道钱了没有，赶快拿出来。老子今天倒霉透了。喂，听到了没有？”老奶奶颤抖的手从口袋里拿出了唯一的几块钱递给青年，青年一见只有这么几块钱，大怒：“你这个老了不死，不但不赚钱，还要老子养你。哼，今天你不拿出几百块来，我就把你卖了换钱。
快点，掏出来！”旁边的老奶奶着背，眼睛里充满了无助。还有些人站在那里怂恿青年去卖呢（真是无情），也有人帮老奶奶，有的安慰老奶奶，有的说青年的坏话，但大多数不敢站出来。青年人看到这样情况，依着自己的声音大，更变本加厉地骂道：“我家的事用得着你们管骂？有空回家带孩子去吧！这是狗捉耗子——多管闲事！”这时，终于有几位看不下去的了，大声呵斥道：“你想干嘛？你知不知道害羞呀你，以强欺弱，这是什么道理。你说说看！”说完，往前走一步，把青年逼到了墙角。青年人哪里看到过这样的阵势，留下狠话：“老太婆，你别以为我此罢休，我会再回来的，你等着瞧！”说完，扒开群众，逃跑了。
这时，老奶奶对街坊充满了感激的神情中又充满了无奈。街坊们忙安慰老奶奶：“不要害怕，法律会来惩罚这些人的，快报警把！”终于，老奶奶眼眶中的泪水流了出来，伤心的说：“他他他是我的儿子呀＇”大家都很意外，那个人竟然是老奶奶的`儿子。“啊，他是你的儿子？”“又怎样的儿子，命真苦呀！太不孝顺了，哎？？”有些街坊还买了几个苹果，留下叹息就走了。这所以的一切，我都看在眼，我心里真为老奶奶担心。如果老奶奶的儿子再来怎么办！可是我又无能为力，只能买几个苹果了（或动别人买）。哎，世界上怎么会又这样不孝的人呀！真想不到，这件事竟然是这样的结果！！！
放学了，我又经过市场。老奶奶仍静静的坐在街角，不过多了几个顾客。
小学作文 篇2
去年我们全家人去了焦作市著名的公园---缝三针公园。下面就让我给大家讲讲这个地方吧。
到之前，我一听它的名字，就知道公园里一定会有一根针。不过，我一直有一个疑问：这根针是粗的，还是细的?是长的还是短的？后来，我又想，管他呢，反正一去就知道了。于是，就跟着爸爸妈妈姐姐一起坐车去了。
缝三针公园原来在半山腰上，坐在车上，通过车窗，远远的就看见了上顶上的那根针。原来那根针又细又短，好像我伸出手来就能把那根针拿过来一样。
我们就开始爬山了，到了半山腰，我往下一看，好高啊，周围还蒙着一层轻轻白雾，爬山的人一定会觉得自己走在云彩上面哩！虽然有雾，但山上的树还是能看的很清楚的，许多树离我们还很近呢，好像是一片绿色的'海洋，非常精美别致。
到了山顶的时候，我终于来到了那根针跟前，但现在这根针变得又粗又长，只有巨人才能拿起来。这个时候再往山下看时，太阳已经露出了头，轻雾也没了，绿色的树木好像也一层层的往上爬，马路上的汽车也变成了玩具小汽车了。
我最喜欢当时从山顶往下看的景色了，因为那时的景色最美丽。有时间的话，一定要去缝三针玩一玩喔！
小学作文 篇3
又是春天，又是兰花飘香的美好季节。
春风，总会拨动我们心中的琴弦。不经意间，总有一种向往已久的情思与感想从心灵深处涌出。
如果是母亲节，我们会送一束美丽的康乃馨给妈妈；可这次我们给没有血缘关系的亲人送了两盆兰花，他们不是母亲，胜似母亲，他们是我们敬爱的老师。
那是一个细雨蒙蒙的周末，我们六年级几名女生特地从山上挖来了两盆兰花，其中一盆正幽兰飘香，另一盆也含苞欲放。我们悄悄地把两盆兰花放进三楼的教师办公室，顿时室内芳香四溢。我们想给老师们一个意外的惊喜，果然，星期一早上老师们上班时，看到桌子上两盆翠绿的兰花，一个个心旷神怡，笑逐颜开……
我们心中自然有说不出的高兴！我们想，当我们把那两盆兰花放在老师的办公桌上，老师坐在办公桌前，一抬头，绿色便映入眼帘，芳香便会沁入心间，心情就会如三月晴朗的天空一样纯净蔚蓝。
或许，老师也是这种幽兰，默默地抽枝绽叶，奉献浓浓的绿意，默默地开花，飘逸淡淡的清香，然后无声无息地凋零而去。
岁月的犁总会在他们的额头留下道道痕迹；青春的逝去定然一去不复返。面对眼前的美丽，他们的心中却十分坦然。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季操劳，劳动着是最美丽的，他们辛勤耕耘过，用劳动换回了绿色的重生、新苗的生机勃发、花蕾的灿烂若霞、果实的甘醇甜美，这不正是他们心中那太阳般的炽热追求吗？
他们高举着美德的火炬，一片丹心育桃李，对我们默默的施予着温情与关爱，他们用自己的温暖催生着无私的花儿，用自己的关爱、自己的品格，托起一轮人生美丽的太阳。他们平凡、纯净的人生虽简单，却无私、宽容与博大！
我们敬爱的`老师，他们就像美好的兰花，奉献着自己的绿意，奉献着自己的芬芳，换得桃李满天下！捧着一颗心来，不带半根草去，他们将无悔青春，无悔人生！
我们每天给办公室里的两盆兰花浇水，精心的呵护着它们。如今，盆中的枝叶已苍翠欲滴、光亮四射，那一丛丛流动着的绿意总会在刹那间幻化成数不清的希冀，我们心中也会不由自主的产生无数红豆般晶莹的幽思，感恩我们敬爱的老师！
很自然的想起了西方流行的一个很美丽的神话：人去世后，他灵魂中美好的品格会载在蒲公英的种子上，在人间飘荡。也许，我们敬爱的老师们也将灵魂中的美好撒在蒲公英上，让它们的种子飞散到人间各处。
我们就是那蒲公英的种子。在兰花的馨香中，我们年轻的心在飞翔……
小学作文 篇4
好一个阳光明媚的下午，我在草地上玩耍。无意间发现了两只可爱的小螳螂
我想：螳螂打起架来会怎么样呢？于是，我就决定试试看。首先我把螳螂放到一个盒子里，就用手去抓，没想到螳螂没抓到，反而被它有着“劫持爪”之称的“武器”给抓住了手指。它抓得很牢，不轻易松开，我费了九牛二虎之力，才把手指拉出来。可是，我的手指也做出了“牺牲”，被划出一道道伤痕。我左思右想，终于想出了一个办法：用纸来抓螳螂，就不用怕被它反击了。于是，我在旁边找来了一张纸拿在手上去抓，“啊，一箭双雕！”一下子捉到了两只。我就把它们带回家，放在有一个小孔的`盒子里，再放入一只死了的小昆虫。果然，它们中计了，为了夺取食物，它们都用前肢攻击对手，你指我，我指你，好像都在说：“这是我的食物，你不许动！”慢慢的，就打起来了。
它们打得很激烈，互不相让，最终，谁也没有吃到食物。
小学作文 篇5
诗人对秋天是这样描述的：庭院里是“寂寞梧桐深院锁清秋”，“纷纷堕叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”的凄凉；天空是“连天衰草，暮云凝碧”的阴霾；野外是“无边落木萧萧下”的萧索；心境是“这次第，怎一个愁字了得”的愁思。在他们的笔下，秋天充满了凄凉、萧索、萧条之气。 另一类诗人笔下的秋天却是“天高云淡，望断南飞雁”、“碧云天，黄花地”的明丽；“万木霜天红烂漫”、“霜叶红于二月花”的火红；“却道天凉好个秋”的愉悦。他们笔下的秋天像春光那样明媚，像春花那样火红，像春风那样宜人。
排除因不同的心理因素而对秋天的不同感受，我说秋天是收获的季节，是金色的季节。
“秋景果实” 秋季的小雨如丝绸般一条条地飘落到地上，它们好像是为了迎接秋香的到来而在大地上落下的一层水帘；它们好像是为迎接秋香的到来而铺的红地毯；它们好像是为迎接秋香的到来而放飞的礼花…… 秋季天空中飞舞的落叶好像在为秋香的到来而翩翩起舞，它们又好像在为秋香的到来而“一蹦三尺高”，它们又似乎在秋香走动时被带动了起来。看着这些如舞蹈演员般的落叶，我常常幻想着秋季姑娘会来我家敲门。 我开始寻找秋香留下的痕迹。在小区的花园里，葛然一回头，我找到了！那一颗颗的果子不正是秋香有神的眼睛，那一只只的小鸟不正是秋香身旁的金丝雀，它们欢快的叫声不正是秋香那娇艳的笑脸吗？ “秋色果实” 带着你的金色硕果走进你，秋，你是那样的善解人意，富有画意——在一片一望无际的麦田上，种着无数的麦子，你来了，伴着轻柔的秋风，将它们染黄，风儿摩挲在麦子的耳畔，至件麦田上涌起了金色的波浪。 带着你的天高云淡走进你，秋，你是那样的体贴我们，富有诗意——蔚蓝的天空中漂浮着几缕淡雅的云，不似夏日的'阴云令人身心俱疲，而是让人精神畅爽，偶尔吹拂的几丝凉风，也是生命中的一件美事，你的秋色使蓝天白云都染上圣洁的白色。 带着你的诗情画意走近你；带着你的五彩斑斓走近你；带着你的纯洁无暇走近你。
啊！秋，你是那样的婀娜多姿，风韵迷人，你的体贴温柔，你的善解人意，是尚未消散的暑气骤然消散，扑面而来的是清爽的秋风。