【实用】文明小学作文汇总10篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的文明小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明小学作文 篇1
“有一种风景叫文明。”这是电视里的一个公益广告，这句话时刻萦绕在我的耳畔。
广告中，一群男孩站在船上，一个矿泉水瓶砸到了一只鸟，那只鸟扑扇着翅膀拼命地逃走，这是文明吗？
用脚踩踏草坪，这是文明吗？花朵折的歪七扭八，它们是生物，更有着鲜活的生命。
用笔在桥上刻画“××到此一游”，这是文明吗？如果人人都这样，桥恐怕早就因此而千仓百孔、面目全非了。
别人正在拍照片的`时候，而你站到旁边抢到别人前面拍照，这是文明吗？别人因此而会怎么看待你呢？
什么才是文明呢？见到别人要问好，礼貌的上前打招呼；吃饭前不等长辈动筷前就不能动筷子；不能随地吐痰、扔垃圾；不能踩踏草坪、折花；不能在树木、墙上、桥上随意刻画；乘坐公共汽车主动和老人、孕妇、残疾人让座位……
做到这几点，我们就会变得文明，我们的城市才会更美丽，才会有更多的人来游览，欣赏这美丽的景色。我们的一言一行，就是这座城市里最生动、最美的“风景”。
“有一种风景叫文明。”这句话深深地烙在了我的脑海里。文明从小事做起，从你我做起。
文明小学作文 篇2
马路，作为一种交通工具，为我们提供了方便，使我们出行畅通无阻。但在红灯时，需要有小小的等待，但是有些人连等待这种简单的小事都办不到，于是就产生了“中国式过马路”。他们一伙一伙地过马路，就算是红灯，车流量很大的时候，也一样横穿马路，把汽车挡在自己的两侧。“红灯停、绿灯行”，“宁停一分、不抢一秒”，随处可见的标语、提示，大多数人都视而不见，拿自己的生命当儿戏。
但有一个男孩，他不会这样做。他今年11岁，他长着一头乌黑的头发，炯炯有神地眼睛和一副伶牙俐齿。他就是我的表哥欧澈，他是我心中的文明使者。不管是走路还是骑车，遇到红灯时他总会第一时间停下来，不管对面有没有车驶过。他非常懂礼貌，请、谢谢，就是他的口头禅。他还非常尊重长辈，记得有一次去他们家吃饭，每上一道菜，他总会替长辈夹第一口菜。公交车上，他总会热情地给老人让座。他从不骂人，不说脏话。他还会做一些力所能及的'事情，把街上的垃圾捡起来扔进垃圾桶里。他也从来不在旅游景点留下XXX到此一游等不文明的字迹。
他的举动时时刻刻地影响着我，我要向他学习，他是我心中最难忘的文明使者。希望我们大家一起争做文明使者，把文明之风传播到世界各地，还我们一个既文明又干净的地球。
文明小学作文 篇3
一天，王力同学和张雅同学一起放学准备回家，走着，他们突然发现了一个绿色的厨余垃圾桶，它前面居然有一大堆臭气冲天的垃圾呆在那。
张雅发现了后，走了过去，一股臭气哄哄的味道扑面而来。她捂着鼻子，勉强的捡起了垃圾，边捡边对王力说：“王力，你怎么不过来帮忙呀？”王力说：“我在想办法呢！”只见她用手挠着后脑勺，看起来很认真的样子。
过了一会儿，张雅把垃圾都捡好了。王力却从书包力拿出了一张空白的纸和一支钢笔。拿好后，便开始埋头写字，张雅好奇的走了过去问道：“咦？王力，你在写什么东西呀？写得这么认真。”王力捂住纸，笑嘻嘻地对张雅说：“这是个秘密，你等一会儿就知道了。”
果然，没一会儿，王力抬起头，指着纸上的`字念了出来：“文明——只差一步”接着她对王力举起一个大拇指，对他说：“王力，你真的太有才了！我们一起把它贴上去吧！”王力点了点头。于是，这个垃圾桶上就多了一份标语：文明——只差一步。
文明是靠我们的双手创造出来的。也许就只是因为你的一个不文明的小举动，你就离文明就差了千万步。
文明小学作文 篇4
小明和小丽去公园散步，忽然，小丽看见了一个垃圾桶，垃圾桶外散落着一堆垃圾，小丽心想：是谁这么不道德啊！于是，她连忙上前捡起了垃圾，扔进垃圾桶里。小明在旁边看着，突然，他灵机一动，拿出了纸和笔，在纸上工工整整地写下了六个大字：文明只差一步！小丽看到了连连拍手称赞，于是小明和小丽把这张纸贴到了垃圾桶上，这一天，他们感觉过得特别充实。
在生活中，不少小朋友把一个个垃圾当成了一个个球，扔垃圾变成了“投”垃圾，这样也不是不可以。但是我想大部分人在“投”垃圾偏出后，没有“抢篮板”的意识。看似不经意的`一个小动作却给环保又增加了一份负担。而且，我们还要像小明、小丽一样，被人没有做好，但我们要帮助他（她），提醒他（她），不要置之不理，甚至想：别人都这样了，我再这样做也不要紧了
所以抢好每一个“篮板”吧，让我们的地球妈妈更加美丽吧！
文明小学作文 篇5
读完《文明美德伴我成长》这本书，我掩卷而思：自古以来，华夏民族就崇尚礼仪，作为二十一世纪的小学生，该如何肩负传承文明，践行美德的责任?
文中体现尊敬师长、孝顺父母、热爱生活、无私奉献等一个个生动而鲜活的事例在我的脑海中一幕幕地闪过，其中《29分的捐款》这个事例更是深深地烙印在我的心头，从此，我知道了：尊重，也是一种美德。‘传承文明，践行美德’先从尊重他人做起!”我暗暗对自己说。尊重他人从身边做起，从尊重父母开始。这时，我的脑海中浮现令自己感到羞愧不已的一幕：记得前不久的`一个早上，妈妈早早起床为我做好了泡饭和一些可口的小菜。可我因为晚起了几分钟而手忙脚乱。洗漱完毕，我二话不说抓起书包就往外冲。妈妈在一旁焦急地说着：“孩子，别急，吃了饭再走!”而我却两眼一瞪，不耐烦地说：“都是你，什么不早点喊我起来，现在来不及了，吃什么早饭呢。”说完头也不会地冲出门外。我想：当时妈妈心里肯定很难过吧!如果时间能回到过去，我一定会尊重妈妈为我辛苦的付出。即使真的来不及吃妈妈准备的饭，我也会轻轻地说：“妈妈，早餐肯定很美味，对不起，要辜负妈妈的心意了，我必须马上去学校。”不仅如此，以后我更要注意自己的言行，每天上学前跟父母道别，放学后更父母报平安。这看似一件件的小事，无不体现着对父母的尊重。我想，每个父母都喜欢这样被自己的孩子尊重的。当然，这样的事举不胜举，尊重父母的劳动果实，为父母做些力所能及的家务事……
试想，一个人连父母都尊重，何谈尊重他人，当然，也无法获得别人的尊重。
文明小学作文 篇6
一天放学，张尔和许明一起走在回家的路上。
他们走着走着，看到一个垃圾桶周围都是垃圾，十分恶臭，可是垃圾桶里面却没有一点儿垃圾。许明大声地问道：“这是谁丢的垃圾！”可是，没有一个人回答他，路人像当没看见这些垃圾似的。张尔轻声地对许明说：“我们来把垃圾一个个地扔进垃圾桶里吧！”
话音刚落，张尔便走去垃圾堆旁，将垃圾一个一个地扔进垃圾桶里。许明站在一边，用手挠挠脑袋：“人们随手乱堆垃圾是一个十分不好的坏习惯，如果只像张尔这样捡垃圾是没用的'，以后人们还会这样做的，该怎么办？对了，我写一张关于文明的告示语！”正在捡垃圾的张尔叫了一声：“许明，你在干嘛？来帮忙呀！”“等会儿，你先捡垃圾，我想到了一个办法！”许明连忙回答。他连忙放下书包，从书包中拿出了一张白纸和一支笔，并趴在地上写起了字。
不一会儿，张尔捡完了垃圾并收拾了一下周围的地面，见张尔还趴在地上，便问：“你在写什么？好了吗？”“好了！”许明说。他拿起自己写的一张告示纸，用透明胶贴在垃圾桶的背面，上面写着“文明——只差一步”。张尔看了看，很高兴，向许明竖起了大拇指。
文明小学作文 篇7
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。
文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建发展综合水平的全面考评。创建，是促进城市科学和谐发展的内在要求，是增强城市竞争能力的必然选择，是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“”的称号，增城市政府不断地探索，发展，计划，实践。我市政府不断推陈出新，提出针对有效的宣传口号，给我们不断教育，例如“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高，使我们养成健康文明的和行为习惯，
凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行、养文明习惯、树文明形象，坚决制止。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋。
作为增城市的.一份子，我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次，我逛街的时候，乱贴的“”映入我的眼帘，我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说，你刚把它撕掉，不一会儿，又有人贴上去，你这样做都是徒劳的。但我说，少一块“”，城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落，路人纷纷加入我们的行列。
其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要以最简单的开始，从基础最起。把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。
文明小学作文 篇8
放学后，姐姐晓灵带着弟弟晓明一起回家，可是在半路上看到的一幕让他们叹为观止，因为……
他们看见了一大堆垃圾，仔细一看，原来这些垃圾竟然全部在垃圾桶的外面。弟弟好奇地说：“咦，姐姐，垃圾上还有好多的苍蝇呢！”姐姐嫌弃地说：“哼，这群人太没有素质了，我才不要来当这个好心人。”弟弟吞吞吐吐地说：“可…可是，如果…如果我们不来当这个好心人的话，那这些垃圾谁来处理呢？”“即使我们现在把垃圾都清理干净了，也许还会有人把垃圾倒在外面的，这也不是长久之计啊。”弟弟灵机一动，从书包里拿出来笔和纸，上面写到“文明只差一步”。接着姐弟俩开始清理垃圾，并且把纸条贴在了垃圾桶的上面。大功告成，姐姐拍手叫好，弟弟得瑟地说：“这就是我们天才姐弟的.大作啊！”
不错，文明只差一步。我们生活中也是如此，少说一句脏话，多打一声招呼，少一句争执，多一些谦让，不就是文明的体现吗？
文明小学作文 篇9
老师们，同学们：
大家好！
我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，其意思是说，我们中华民族是一个有礼节，讲道德的高尚的民族。
“礼貌”二字有什么意义呢？“礼貌”既是良好品德的表现，又是高尚文明的表现，它可以令人类彼此间相处得更加融洽，所以“礼貌”对人类来说是非常重要的。
如果一个人没有礼貌，那么，很容易使人对你产生讨厌的感觉，长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。没有“礼貌”会造成很多恶果，轻者别人会认为你没有教养，不愿与你深交；重者则对你产生不满，或渐渐地由不满发展成双方的怨恨，甚至发生冲突或发生意外。所以，没有礼貌对一个人的祸害是很严重的。
反过来，如果你对人有礼貌，别人也会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人。长大之后，对于从事社会工作也有很大的`帮助，如果再加上你的才干和智慧，在事业上便不难有成功的一日。所以，我们必须从小就要养成有“礼貌”的好习惯。
“礼貌”要怎样培养呢？其实，“礼貌”问题就在我们日常生活中经常遇到。如：受到别人帮助要道谢；不小心撞倒别人要道歉；见到长辈要问好……
只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能愉快，人与人之间的相处才能更加融洽，那么，世界上就可以减少很多不愉快的事件发生了。因此，我们对“礼貌”必须十分重视。
我的演讲完了，谢谢大家。
文明小学作文 篇10
“小哥哥，你不能践踏草坪！”每当想起那件事，我的耳边总会回荡着一个犀利又稚嫩的童声，思绪又飘回到寒假里……
那是假期里的一天，我和爸爸妈妈去广场上玩。广场上可真热闹啊，音乐声此起彼伏，跳广场舞的人们随着音乐欢快地跳起舞来。小孩子们蹦蹦跳跳，自由地在广场上跑着，快乐地做着游戏。
我在广场上找了一个空着的.运动器材，开始活动。向对面望去，映入我眼帘的是一个大约六、七岁的小妹妹。她上身穿一件淡粉色的羽绒服，下身着一条米黄色裤子，脚蹬一双褐色靴子。脸白嫩嫩的，水汪汪的大眼睛在又黑又密的眉毛下显得更好看。她正在与伙伴做游戏，羊角辫在空中一起一落，好像两只蝴蝶。
她看见了我，冲我甜甜地笑了笑。在这一瞬间，我突然觉得她很可爱。
这时候，在绿化带里，有一个跟我差不多大的男孩为了抄近路走到草坪对面的运动器材旁而跨过隔离栏践踏草坪，在草坪上跑。看到这一幕，我不屑一顾，心想：“可惜了这草坪，不过又不是我自己家的草坪，不关我的事。”
那个小妹妹或许也看到了这个画面，她立刻飞奔过去，大声喊：
“小哥哥，你不能践踏草坪！”
“关你什么事！”
“践踏草坪是不文明行为！”
这时，周围已经围上了一圈人，他们七嘴八舌地议论着。“小伙子，别践踏草坪了！”“践踏草坪是不对的！”“……”在众人的劝说下，那个男孩涨红了脸，羞愧地从草坪上走下来了。
“小姑娘，你真文明！”“……”在大家的赞美下，那个小妹妹既高兴又有点害羞。是啊！遇到不文明行为及时制止，也是一种文明。那个小妹妹用自己的实际行动为文明作出了新的诠释。