描写景物小学作文

时间:2023-05-15 小学作文 我要投稿

实用的描写景物小学作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的描写景物小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的描写景物小学作文4篇

描写景物小学作文 篇1

  在开学的第一天,大自然就送给了我们最神奇的礼物—雪。雪花飘飘洒洒,像是一群群白色的小精灵,不一会儿就把世界装扮的银装素裹,你瞧,树枝上已经堆满了厚厚的一层雪,风一吹,仿佛是松鼠在摆动着它大大的尾巴,大地更是神奇了,小精灵已经给它铺上了一层厚厚的雪白色的地毯,踩上去软软的,而马路上行驶的汽车,就像是穿上白色衣服的巨龟在慢吞吞的爬行着……雪花淘气的钻进了我的脖子里,哦,凉凉的,它又落在我的眉毛和睫毛上,爸爸嘲笑我变成了白眉大侠,在上学的路上,我尽情的享受这童话般的世界。

  在下午的第二节课,老师让我们出去活动一会儿,这可是意外惊喜啊,同学们蜂拥着挤出教室,奔向操场。

  到了操场,那里已经有很多同学在玩雪了,不远处有几位女同学在雪地上踩脚印,她们一会儿单腿蹦,一会儿又双腿蹦,不知疲劳的踩出了很多不同样的图形,有太阳形状的,还有心形的,她们的表情是一会儿开心,一会儿又很生气,绝不不允许任何人破坏她们的作品,突然“啊”的一声吸引我转过头去,原来是高年级的几个哥哥在打雪仗,看到被打成地地道道的“雪人”哥哥我都乐出声来了,这时我班同学找我来堆雪人,我们迅速分配好各自的任务,我们几个男生负责运雪和堆雪球,由于我们都穿着厚厚的羽绒服,行动起来就像是笨拙的小企鹅,但是这并不影响我们的热情,我们依然忙得热火朝天的',我们在雪地里滚啊滚,修啊修,不一会儿的功夫就做好了两个圆圆的雪球,我们小心翼翼的将小球按在大球的上面,这时,我班的几个女生心灵手巧的给雪人准备好了其他的“零件”,她们找来了两块黑色橡皮做成雪人的眼睛,用一根红色的铅笔当成了雪人的鼻子,更妙的是我班女生给雪人戴上了她们心爱的帽子和围脖,但是雪人没有嘴巴可不好看,我就用手指使劲一抠,哈哈,歪歪的嘴诞生啦!看着这滑稽的胖雪人,再看看我们红红的脸蛋,我们不约而同的哈哈笑着,手舞足蹈着。

  铃声响了,大汗淋淋的我们迅速的跑回了教室。雪不仅是装扮了世界,更给我们带来了无限的欢乐。我爱大自然,我爱雪。

描写景物小学作文 篇2

  美丽的身影就像一片彩霞,时而红、时而黄,待到夜幕降临消失不见,仍旧储存在人们的心底----

  “等闲时得东风面,万紫千红总是春”。走进春天,走进美丽。走进清源山,我走进了春天的清源山,一览日落的美丽!

  上午的阳光映照在葱绿的树枝上映照在灿烂鲜艳的花儿上,给它们涂上了一层耀眼金光,栩栩生辉。我站在金色的.台阶上,一睹清源山的风景----垂柳披着碧绿的长发,风儿掠过柳枝,仿佛在为它梳理着长发,让那如烟如雾的长发顿时闪烁发亮,花儿张开着笑脸和小草呼应舞动着,欢歌笑语!又与杨树热情地向我们打招呼,和彩霞一起展现婀娜多姿的身姿-----彩霞!这时,我迅速地放下眼前的美景,我欣喜若狂地遥望您。

  依依不舍地向山顶飞奔而去,“呼呼——呼呼——”我上气不接下气地呼吸着新鲜的空气,气喘吁吁地踏着吃力的步伐,终于到达了山顶,啊!只见太阳就像一位羞涩的姑娘,把“小脚丫“藏在了一片云朵中全身散发着淡淡的金光,彩霞由浅到深,由金到红,由红到淡紫,太阳好似一个小画家,转眼间就完成了一幅“精心大作“,自己又慢慢地卷缩了起来,颜色也变红了身上的光泽逐渐的淡去,好像是一盘红彤彤的红鸭蛋,令人“口水飞流直下三千尺“,又好像一颗装饰在空中的火球,缓缓地下沉,又仿佛身上压着一种无形的、眼看不见的东西,似千斤重迫使太阳像老人一样缓慢地倒下,舒舒服服的在山下睡一觉等待这新的一天的到来,等待着新的一天把自己的金光像水一样泼洒在春风中、世界上,让人感到这儿真美!

  这儿鸟语花香、绿草如茵,更日落充裕每一天,这儿是清源山这儿真美!

描写景物小学作文 篇3

  午后,我去玩,我来到花园前,一年四季,周围的灌木丛都长满了红玫瑰,非常美丽。

  玫瑰已经开了不少了,一朵挨着一朵。远远望去,像一片大红色的地毯。有的玫瑰花的花瓣儿全展开了,里面露出嫩嫩的花蕊;有的才展开一两片花瓣儿,还很娇嫩,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要开花似的。

  这么多的红玫瑰花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很漂亮。看看那一朵,一样很美。如果把眼前的一丛玫瑰花看作一大幅画,那画家的`本事儿可真棒!

  我突然觉得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花,好像穿着鲜红的衣裳,在阳光里飞,一阵微风吹来,他就翩翩起舞,鲜红的衣裳随着风舞动起来。不光只有一只,而是一群,好像一朵朵红玫瑰在说悄悄话,你不让我听,我不让你听。

  过了五分钟后,我才记起美丽的红玫瑰花儿在我眼前,噢!原来我是在看花儿呢!

描写景物小学作文 篇4

  秋天的白马公园真是独具迷人的魅力!一踏进公园,秋风拥抱你,艳阳照耀你,色彩环绕着你,我就沉浸在浓得醉人的秋意里了。

  纵目远望,连绵起伏的紫金山仿佛海涛在翻滚,一浪高过一浪。细瞧,那山峦却不是春天鲜亮耀眼的嫩绿,也不是夏天苍翠欲滴的浓绿,更不是冬天那朦胧的灰绿。秋天的紫金山一派缤纷的色彩,黛绿的底色上,参杂进黄红紫的色调,就像毕加索的抽象画;有时笼罩着层层雾霭,飘飘缈缈,若隐若现,令人又想起大画家傅抱石的泼墨山水画卷……

  当你放开视线环顾公园时,你不得不惊叹了!秋天真是万能的魔术师,不费吹灰之力就为每棵树木换上最时尚的秋装,艳丽缤纷,异彩纷呈!哈,这里正发布一场热闹的秋季时装秀呢!看,乌桕树穿上了红黄夹杂的外套,高大的梧桐披着绿里泛黄的大氅,柳树肩头则搭一件灰黄透绿的流苏。当然罗,夺冠的自然是公园一角的枫树了!你瞧,她拿出浑身解数,变幻着衣服的色彩,虽然基色调是红色,但却变化多端:浅红,深红,紫红;红中泛黄,黄里透紫,紫里又渗出一点点血色。放眼望去,一树树的枫叶如同熊熊的火焰,在蓝天上燃烧,在白云间跳动,把人的心都溶化了……难怪杜牧曾写诗赞道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

  收回视线,白马湖映现在眼前。湖水清清亮亮,澄澈得像一面镜子,映照着绿树远山蓝天。水里的鱼儿游来游去,仿佛在水中自由地飞翔。再看那湖面,波光粼粼,好像一幅绸布在风中抖动着,舒展开来,那漂浮着的`各色秋叶,便是缀在绸布上的七彩花朵了。

  不经意间,秋风送来一丝丝的花香,忽有忽无,撩拨着人的心弦!噢,脚下的土坡上,金色、紫色、粉色的小雏菊,东一朵西一朵地,躲在草丛里悄悄开放,活像一双双小眼睛对你眨呀眨的……我的心儿都醉了!

  秋色虽美,但如果没有人的衬托,也是没有价值的。你看,同学们在公园的角角落落蹦呀跳呀唱呀,尽情地放飞自己的心情,就像飞出笼的鸽子,在蓝天白云间纵情飞翔……我以为,这是秋天里最动人最生机勃勃的风景了!

  秋天的白马公园啊,你用山峰、流水和野花挥抹出人间最美丽的画图,用人工也不能调和的颜色奏响了色彩的交响乐!

  啊,秋天的白马公园真美,真醉人!