【推荐】小学作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
亲爱的老师、同学们：
一位哲人说过：”其实小学生活还是比初中生活甜蜜的多“其实这句话就是一个真理。可我为什么对这个真理视若无睹，感觉不到它的存在呢?
在小学生活中，最让我愁眉苦脸的，就属两个人之间的友谊。
我跟孟雨原来是要好的朋友，可之前我们发生了一点小矛盾，我们之间的友谊”走丢“了!开始，他有一刚买的圆珠笔，信息诺狂的她都很不下心来用，可让他出人意料的结果是那枝笔竟丢了，而我 的手里却有一枝一摸一样的笔，这让他大吃一惊。当时他简直不敢相信当时的眼睛，可他不信也得信啊，我的手里确实有一枝一摸一样的笔，他认为我拿了，大步迈向我，很显然，他误会我了，因为这 的的确确是我刚买的。
她张口了，说的内容是我意想不到的内容，他竟用”偷“ 来形容我。我知道他是无心的，我也不想再多说什么，变回了一句：”这不是你的，回吧!“这件事有始有终的发生后，我们之间就水火不容了 ，他冷酷无情，我冷漠至极。他走他的阳关道，我过我的独木桥。
还有一次是在寝室。我正在拖地，他就站在她的床边，我说让他过一下，他可能没听到，一如既往的无动无语衷。我愤怒了，对他大喊大叫，一个人的'忍耐是有限的，她也击了回来。我与他在一次于世 隔绝了。我们……
好多次都是这样。
我和他的好多次都是我的颇有用心，因为我一直相信”共患难的朋友才是真正的朋友!“不过，我们现在是”重见天日“，是一对”天造地设的好朋友!“
难忘的小学生活;难忘的老师、同学，我将要离开你们，进到一个陌生的校园，见到一张张陌生的面孔，开始新的学习环境。
小学作文 篇2
今天，我们在直映教育做了一个鸡蛋浮起来的实验。
老师一进门，教室里顿时像炸开锅似的，因为老师提着一大包东西，同学们不知怎么回事，有的窃窃私语，有的低头沉思，还有的交头接耳。突然，老师拿出六个不同颜色的玻璃杯，还拿出六个鸡蛋、六个勺子和俩袋盐。并对我们说：“同学们，我现在给你们分六个组，每个组有五人，首先，我会平均给每组分一个玻璃杯、一个鸡蛋和一把勺子。然后到洗手间去倒一杯水，把鸡蛋放进杯子里，再往杯子里倒三勺盐，最后看看有什么变化。
我先去洗手间倒了一杯水，然后把鸡蛋放在里面，又从盐袋里舀了一勺盐，再用勺柄绕着杯子的内圈慢慢地搅拌了好几下。可是鸡蛋就像一个胖娃娃躺在杯子里，一点动静也没有。
于是，我又舀了一勺盐，同样搅拌了好几下，在我组的.队员一眨不眨地盯着水底的鸡蛋。可是，鸡蛋还是没有浮起来，像一个睡得很沉的孩子。
最后，我狠狠地舀了一大勺盐放进了杯子里，又搅拌了好几下。这时奇迹发生了，鸡蛋竟然像潜水艇一样，慢慢地浮起来了，我们兴奋地叫着：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”于是，老师用手机给我们拍下了这激动人心的画面！
鸡蛋之所以能浮起来，是因为盐水的浮力比清水要大很多，同时我还明白了：做任何事情都要有耐心，才能成功。
小学作文 篇3
我是一滴水，一滴有生命的水。我的家在世界各地，我有千千万万个朋友陪伴着我。
我是一滴春天的水，我滋润千万条柔柳，让它们发芽；我滋润了小草，小草探出了头；我滋润了桃树，桃树绽开了粉红的`花朵。
我是一滴夏天的水，我催开了荷花，碧绿的荷叶衬托着粉红的荷花，美丽极了。我把自己送给干渴的孩子们，给他们送去清爽的滋润。
我是一滴秋天的水，我染红了枫叶，让世界增添一些色彩；我滋润了果树，让它们上面挂满沉甸甸的果实；把庄稼滋润的饱满，让农民伯伯喜笑颜开。
我是一滴冬天的水，我想给孩子们一个惊喜，变成雪花落了下来，铺了一层雪白的地毯，孩子们跑出来嬉戏，留下了一个个顽皮的小脚印。庄稼盖上了厚厚的被子，农民伯伯笑了，心里想：明年一定是个丰收年。
如果没了我，果实将不会成熟；庄稼将会枯萎；孩子们将没了笑脸。如果你们不珍惜水资源，世界上最后的一滴水就是你们的眼泪。
小学作文 篇4
明媚的早晨，陽光裹杂着晨雾透过窗户悄无声息的落在房间里，照耀在我的面庞上。股突如其来的温暖，使我朦胧的睁开了眼。天花板上反射出的太陽的光影，随着窗帘的摇摆闪动着，闪动着。床头边的吉他静静地躺在那儿，似乎从来不曾响过。我拿起吉他，轻轻拨动琴弦，股清泉般的灵音伴着木质音箱所散发出的清香，萦绕在我的指尖。思绪，被华丽的乐章带回了过去，脑海中浮现的，是与吉他的第次邂逅。
初遇，只因音之缘，偶然路过琴行，便听见不知是何方高人，弹唱着首暖人的歌曲。我不由地停住了脚步，情不自禁地朝窗口痴望。那短暂的前奏，似陽光，挥扫去心中的`陰霾；似蜻蜓，轻点湖水扰皱了面平静。那指尖与琴弦触碰而发出的声响，使我为之动容。我总对美的音乐不可抗拒，于是，我便和父母提出，要学习这门乐器——吉他。
父母欣然同意，从此，总能看见个与吉他包般大的女孩，漫步在通往琴行的路上。
推门，进入练习房，因为是初学，比较容易，所以是两三个学生起学习。看着比我早学个多月的学生早能够弹奏出简单却不失优美的曲子，我眼里满是羡慕，愈发刻苦学习起来。我努力学着老师的样子，手指在琴弦上拨动，显得十分笨拙和吃力，似乎随时都有断弦的危险。为了能够改变现状，我常和宝贝吉他“交流”。而后，我们家总洋溢着吉他的欢笑。那缕缕吉他声，由无节奏到有节奏，由简单到复杂，由生疏到纯熟，直在变化着。之后，老师教了我扫弦，因为无名指早已气泡，而扫弦不但会加重疼痛感，还 会使指甲刮伤，所以趁老师不注意，我偷偷带了块拨片。
有了拨片真好！我学着那些大明星的样子，扫动琴弦。可老师却很快的听出了其中的漏洞，真当我用力扫的得意之时，老师按住了我的琴弦。我心想“完了，要被骂了！”谁料老师轻轻的接过我的拨片，温柔的扫起琴来，音色却是比我优美百倍。老师说：“扫弦固然用到拨片，可是初学时，力度掌握不好，使用拨片得需掌握好了力度才行。弹吉他用的也不是蛮劲，而是由心与吉他交流，不单单是个演奏者和个被演奏的乐器这么简单。”我羞愧地点点头，赶紧把拨片胡乱塞到包里，毫不犹豫地用长着水泡的手练习起来。弦的丽音使我忘记疼痛，反而更加快乐。因为，人生的意义就在于追求并不断尝试，不断追寻克服困难后而得到的那抹光明。
骄陽之下，我踏上了那个属于我的木吉他的时代，艺术之花芳香了我求学的道路，坚强的小草正在向陽生长，我也是如此。人生之路，学习之路，追逐前方的米陽光，那注定不平凡。
小学作文 篇5
我们家有爸爸、妈妈、我，还有我妹妹。不过很显然，我妹妹并不在“互相嫌弃”这个生物链上。
妈妈很嫌弃爸爸。
爸爸有个奇葩的习惯，一个影响我们作息时间的奇葩习惯：看球赛。不过爸爸深夜看球赛并不是重点，重点是看球赛时闹出的动静，犹如千军万马兵临城下一般。“好球”、“嘿”、“哎哟喂，太可惜了”、“这颗球都没进”……外加拍桌子、踹地板的声音，以及痛不欲生或欣喜若狂的表情，经常把妈妈气得暴跳如雷，以至于她直到今天都对足球没什么好感，这一切都归功于我伟大的父亲。
还有，除了看球赛，还有踢球。一次我和妈妈周六去看电影，提前几天跟爸爸说好了，可是周六那天时间安排又出了误差——这就不用说了，又是因为足球。
还有一件非常奇妙又不可思议的事情，每次一想起来我都会忍不住笑出眼泪：一个阳光明媚、风和日丽的早晨，爸爸在楼下惊呼道：“我的毛衣缩水了！”妈妈便问：“你用什么洗的？”本意是想了解一下爸爸用的是洗衣粉还是洗衣液，结果我爸爸一本正经、理所当然地站在那里回答道：“用水啊！”
天哪！！！
用水！！！
多么机智的.回答！我怎么没想到呢？想象一下，老师：“这作文怎么写的？”我：“坐着写的！”
以上就是我父亲大人伟大事迹中的冰山一角，接下来我要谈谈我妈妈了。
爸爸很嫌弃妈妈。
为什么呢？因为爸爸是慢性子，妈妈是急性子，所以在妈妈叫爸爸下楼吃饭时，自然双方都不会很愉快。妈妈声音堪比河东狮吼，爸爸也没有要下楼的意思。当然，最后爸爸还是下来吃饭了，于是也就有了许多由“整个三圣乡都知道了”开头的长篇大论。
爸爸妈妈很嫌弃我。
如果说我很勤奋的话，那世界上可能就没有懒人了。
如果说我的房房间不乱的话，那猪圈都可以高价出售了。
总之我是真的懒，懒到令人窒息。比方说吧，对我来说，下楼拿个东西都算得上是出生入死了，象要上战场一样。而且我常常告诉自己：没事的，不就是两个月没整理房间嘛，又不是不能住。以上，是我的好心态造成的后果。
虽然说是“互相嫌弃”，但是呢，到目前为止也没有发生过太多“意外”，即使有，那也是另外的故事了。
小学作文 篇6
知道么，今天济源下雪了！可是让我们左等右等的盼到了，今天我们可以好好享受雪带给我们的欢乐。
上课的我们正在认真听讲，同桌拍了拍我说：“哎！下雪了看。”我望着窗外雪花飘扬，这是脑子里早已想着漫天白雪的情景真想马上下课倒数十秒：十、九、八、七……“咚——咚”哦下课了，同学们早已按捺不住此时的心情马上冲出教室。
看着外面白皑皑的一片，我们不是第一次见雪所以和想象中的一样但是每一次看到雪的感受都不同这是第二场雪，话不多说我们盼望雪无非是玩。
打雪仗：上体育课了，呀！下雪了还上不上，我急忙跑去问老师天哪老师居然让我们上老师说要给我们有一个不一样的体育课，哇塞！我们全班欢呼，真是求之不得呀。刚来到体育场男生就给我们来了个“大惊喜”不对应该说是惊吓。一个大雪球向我砸来，当时我真是气急败坏抓起一个雪球也来了个反击，人多力量大着谁不知道不一会男女大战开始了。男生真是鬼点子多，在背后突然叫我的名字。我转过身去，一个大雪球向我砸来“啊”我大叫一声。我的脸凉凉的'小手也冻的通红，哎！男生就是永远改变不了“淘气”的特征。我还还击了男生，可是有些柔柔的女生可承受不了这样的袭击，不一会变哭了男生最怕女生哭一看情势不妙立马走人。不过其他女生可不甘示弱拿起雪球便开始了大战，明知手已经冻的通红还是不忍离去。
品雪：看啊，雪白白的像冰激凌一样你们尝过它的味道么？呵呵告诉你们一个秘密其实我们吃雪了。瞧没人，我们抓起一把雪明知道很脏，但还想尝一尝它的味道。嗯~~入口的感觉凉凉的没有什么味道，不过心里是甜的吃一口还想吃怎么办！哎呀！说好了只尝一口可还是忍不住了，不管了不管了！抓了一点吃在嘴里，第二口让我想起了夏天的雪糕说起来还真想吃。光吃我们都发明了好几种吃法，开“冰激凌”店、把雪扔着吃、捏成一个球球等。
说到这，想必你早已想出去了吧？看看那白皑皑的雪，也可以品雪、打雪仗哦，如果你还有其他玩法也可以教教我哦！