【精选】可爱的小学作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的可爱的小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
可爱的小学作文 篇1
今年春节，我去奶奶家，小姑姑也带着她的儿子来了。我第一次看到这个小弟弟：他出生不到六个月，圆鼓鼓的脸又白又嫩，像刚刚剥出来的鸡蛋一样；他小小的嘴巴常常流着口水，打着泡泡，好像很贪吃的样子；眼睛瞪得大大的，很好奇地叮着我们看，好像在看外星人一样。
我把他喊做“小毛头”，和妈妈一起逗小弟弟玩。我们把橘子瓤放在他的鲜红的小嘴唇上，他的小嘴巴就像吃奶一样津津有味地吮起桔子来；当我们把橘子左右移动时，他就一边流口水，一边嘴巴和眼睛跟着橘子左右转动，真是一个“小馋猫”！我情不自禁地动一下他的鼻子，他居然对我拳打脚踢，好像在说：“我不是吃素的，我要反攻！”当我向他做一个鬼脸时，他就“咯咯咯”地笑出声音来。我把他抱起来，让他的.脸贴着我的脸，他也乖乖地向我靠了过来，好像在向我撒娇；这时候我好像与小弟弟幼小的心灵产生了心灵感应，感觉到兄弟间的无比亲密，也感觉到当哥哥的幸福滋味，我简直有点飘飘欲仙了！
这时候，“小毛头”肚子饿了，我就把他抱过去吃奶。他的嘴“咕咚、咕咚”地响了起来，像一台吸奶的机器一样，一下子就把牛奶吸光了；然后甜甜地进入了美梦的天堂。
我的小弟弟真是太幸福太可爱了！我小时候也和他一样呢。
可爱的小学作文 篇2
我家有一只小狗，因为它非常可爱，所以我给它取以个名字，叫“爱爱”。
爱爱有一身乌黑发亮的皮毛，非常光滑，触摸起来十分舒服。爱爱的眼睛是黑色的，跟皮毛一种颜色，所以有时候还有点分不清皮毛和眼睛呢！眼睛下面就是爱爱的鼻子，特别灵，要是闻到什么味道，就会汪汪的叫。离鼻子最近的是嘴巴，吃起东西来，就爱吃排骨，不爱吃青菜。身体的后面长着一条细长的'尾巴，老是一翘一翘的，非常惹人喜爱！
爱爱这小家伙非常聪明。
有一次，我在给他喂食时，我想考验考验他，于是，我就对他说：“二加三等于多少？”爱爱听了，摇了五下尾巴，好像在告诉我：“小主人，等于五。”那时，我看了，非常高兴，小爱爱可以听懂人话。不论走到哪，我都会夸一夸我的小狗。爱爱的回答让我非常满意，就把手里的骨头给了他，爱爱津津有味的吃了起来。
啊！爱爱，你可真可爱！
可爱的小学作文 篇3
星期天上午，风和日丽，阳光明媚，春风佛面，蓝蓝的天空挂着一轮红红的太阳。我和妈妈去公园玩。
路上碰见卖小兔子的。我让妈妈给我买了两只可爱的兔子，一只黑的`一只白的。
回到家，我迫不及待的给小白兔喂白菜叶，小白兔争先恐后地吃起来。我蹲在旁边仔细地观察。发现兔子的眼睛是红红的，三瓣嘴，长长的耳朵，遇到动静就警惕地竖起来了，短短的尾巴几乎 看不见，四条腿不一样长，两条前腿短，两条后腿长，小白兔的毛雪白雪白的，小黑兔的毛黑亮亮的，它们都很可爱。
我很喜爱两只小白兔，一有空闲时间就去喂它们，把它们喂的胖乎乎的，让它们天天蹦蹦跳跳的陪伴着我。
可爱的小学作文 篇4
我叫姚晓宇，小名叫小宇。我今年六岁半了，我是我家的小可爱。妈妈老叫我开心果。我长着一双亮晶晶的大眼睛，小小的嘴巴红红的。我留着一个樱桃小丸子头，我的`皮肤白白的手也很小。
爸爸妈妈整天都会抱我和亲我，我每天也会亲妈妈，她们都很爱我，妈妈总是觉得我很小，不过我觉得我长大了是一个小学生了。每天学习新的多多的知识，我觉得我不再是小婴儿了。
我画画画的特别棒，任老师总夸我说我画的很好，我的一幅抽象水墨画老师还挂到了墙上的最高点。我喜欢弹钢琴写毛笔字踢足球和跳舞。我还喜欢和姐姐玩各种各样的游戏，我总是赢把姐姐气的。这就是我，姚晓宇。
可爱的小学作文 篇5
我们的学校是县直三小，它座落在太平街的后面。你来到我们的学校，首先映入眼帘的是一块用砖头砌成的碑，上面写着几个大字，“百年之计，教育为本------”碑的上面还插着几面彩旗，微风吹来，彩旗就迎风招展。再往右走，可以看见一幢高大的.教学楼，在二楼的阳台边上，端端正正地写着八个镀金的大字，“诚实、勤奋、拼搏、创新。”它永远鼓舞着同学们努力学习。
我们的教室在三楼的第三间，教室宽敞、明亮，一排排桌椅摆得整整齐齐------教学楼的前面是一个大操场，操场中间栽着两棵小树，小树周围还围上了两米高的篱笆，把小树围得严严实实的。操场中间的左边有一喷水池，池中间是一座假山，喷出来的青水把假山冲得一尘不染。水池的周围是一个花圃，里面栽了许多鲜花，有太阳花、菊花、三角梅------微风吹来一阵阵花香扑鼻而来，使人神清气爽、心旷神怡。早上，一轮红日从东方冉冉升起，把深蓝色的天空点缀得万紫千红。这时，校园里传来了一阵阵琅琅的读书声。我爱您。
可爱的小学作文 篇6
我养了一只小鸭子，它的身子黑黑的，摸上去毛绒绒的。它的脑袋圆圆的，两只眼睛长在头的左右两侧，最有特色的要数它扁扁的嘴巴了，红红的，硬硬的，而且两
个鼻孔长在嘴巴的上面，不仔细看，还以为没有鼻孔呢!它有两只短短的翅膀，总是紧紧地贴在身体上。它的腿细细的，就像两根小木棍，而它的'脚掌很大，像两个
小吸盘一样让它的身体稳稳地立在地上。它的尾巴翘翘的，小小的，可爱极了。因为它还没有长大，走起路来摇摇摆摆，我发现每次把它放出来的时候，它很容易摔个大马趴，惹得我们全家哈哈大笑。
可爱的小学作文 篇7
谁的妹妹都可爱！我的妹妹也不例外。
她那红扑扑的脸蛋上，有一双水淋淋的大眼睛闪亮闪亮的，那小小的鼻子下面的一只樱桃小嘴红红的'，在嘴上有两排整整齐齐的雪白的牙齿，她一天到晚都缠着我，弄得连作业都写不了。记得有一次，我和她一起写作业，她有一本口算书，我就给他布置了一样作业，就是：口算题做7面。我就用一篇作文和她比试比试，到底谁做的快。
过了30分钟的比赛，我已经把作文写好了，可是小听听还剩下一面没做好，我就说：“小听听，你这下认输吧，因为我已经把作文写好了。”她说：“那你在给我五分钟时间，如果我做好了的话，那我们就是平局。”我爽快地说；“OK！”过了五分钟，我又看了她的作文本，她竟然已经做好了，以前小听听都是10分钟一面的，可她这次竟只用了五分钟就把一面写好了，为了奖励她，我给了她一罐饮料。3颗糖。1个放在冰箱里的冰淇淋。我说；“现在满意了吧？”小听听喝着饮料说；“满意了！”“那你以后准备怎么做呢？”我问“我争取以后勤部3分钟做一面”她说虽然她现在不可能做到，不过我想，她以后应该会实现它自己的梦想！
可爱的小学作文 篇8
今天，妈妈带我去市民广场玩，我看到一群白鸽。我叫妈妈买了一包鸽食，我把鸽食倒在手上，白鸽马上争先恐后地飞来。
趁这个机会，我仔细地观察它们。小鸽子一身雪白的羽毛，小眼晴红得发亮，像一对闪闪发亮的宝石，小嘴黄黄的、尖尖的，在阳光衬托下，格外漂亮。上面还有两个小鼻孔。它长着一双光滑的翅 膀，能让它在天空自由自在地飞翔。尾巴又长又尖，在空中飞翔起平衡的作用，小脚是金黄色皈，像金又刻的'一样。
小白鸽披着一件洁白的外衣，格外漂亮，小白鸽不但漂亮，而目是一位庄严的和平使者。我还看见几只小灰鸽呢！
我在市民广场很高兴。
可爱的小学作文 篇9
我叫林塨瀚，今年九月刚吹灭9根生日蜡烛。是连江私立兴海学校三年（2）班中队长。
我是一个活泼可爱的小男孩。瞧！我国字脸上一双水灵灵的眼睛，透着灵气，一笑就会眯成一条线。我的眉毛弯弯的，好像镰刀。我有一张能说会道的小嘴，一笑便露出一对小小的酒窝和两排洁白的牙齿，还算“对得起观众”。我的声音经常嘶哑，可是同学们都爱听我讲故事。
我妈妈是幼儿园的.园长，从小在妈妈的怀抱中、幼儿园的教室里，我入迷的听着一个又一个美丽动人的故事。上小学我又在课本上、课外书里学过更多的童话故事。我常常展开想象的翅膀编写生动有趣的童话故事，当我在班上绘声绘色的讲演时候，会赢的阵阵掌声。
我的爱好非常广泛，喜欢踢足球、玩电脑、画画、书法、游泳……特别爱读书，老师说：“书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。”只要看到书，就像被磁铁吸引住，这时我会把周围一切忘记。
我的理想非常的崇高：有当世界足球先生、画家、科学家等等。但我更希望世界安定和平，让战争远离我们，为此我又想当上联合国的秘书长。
我的学习态度可认真了！老师布置的作业我从不打一点儿马虎。我经常学听电台节目，努力使自己吐字清楚标准，将来当联合国的秘书长可要演讲呢！
同学们，我就是这样一个人。现在你们应当愿意和我交朋友了吗？
可爱的小学作文 篇10
我叫戴静茹，今年十岁了，我是一个活泼开朗的小女孩，我喜欢听音乐和绘画，你别看我年纪轻轻，我可是个小歌迷呢！听歌能够让人心情舒畅，画画可以画出现实生活中没有的、不可能的东西，能够充分发挥自己的想象力。当然，人不可能是完美无缺的，我有优点，自然也有缺点。而我最大的缺点就是粗心还有胆小。
说到粗心，可真是让我后悔啊！记得有一次语文考试我考了93分，就是因为我太粗心了，第二题的选择正确的读音是6分的，但是我却因为没有看见那一题而白白的浪费了6分，还有一点，就是我的速度太慢了以至于我根本没有时间检查，不然我应该可以检查到的。当我把试卷交给老师的时候，老师笑着对我说：“戴静茹啊，你怎么把这道题给漏了呢？”我低着头，半天不吭声，眼泪在眼眶里打转，有些人还在下面偷笑，我不好意思的`回到了座位上，回到家还被妈妈“夸奖”了一番。
说到胆小吧，我的脑海了又浮现了另一个故事。那是在星期五的下午，语文老师叫我们背书，背不出来的话就不准回家去，其实我早就会背了，只是一直不敢上去背，大家都陆陆续续地上去背了，只有我一直都不敢上去，当教室里已经没有几个人的时候，语文老师说：“戴静茹啊，还不会背啊？”我赶忙说：“不是的。”只见老师拿过我的书说：“那背啊。”我说“我不敢。”语文老师不紧不慢地说：“你就那么怕老师啊，放心，老师教不了你们多久了。”我浑身上下都在发抖，慢慢的把那篇课文背出来了，直到老师说我可以回家了，我的心才渐渐地平静下来。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩。