开学感想小学作文汇总十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的开学感想小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
开学感想小学作文 篇1
光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在老妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校，带着我对未来美好的憧憬，走进三中的大门。
来到新的学校，带给我的'第一感觉就是新鲜，学校是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室；有和蔼可亲的教师，团结友爱的同学，这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢这里的环境，有花草树木作伴，有同学的互相关爱，有教师的悉心教导。这么美丽的学校，这么崭新的教室，这么亲切的大家庭，真让我新潮澎湃。
来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报教师，回报父母……我知道，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。
我知道，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的打算，让我们携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！
开学感想小学作文 篇2
时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。是期盼？是郁闷？还是……？其实都有。不管是什么，不都得去面对吗。
期盼。对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。因此我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，教师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的.烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
开学感想小学作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个美好的暑假过去了，我们又迎来了新的一个学期。在每一个学期里我们都会学到更多的知识。在每一个新的学期里，我们都会有一个全新的目标或者一个全新的起点。而这些目标或起点都会使我们在这一个学期里收获更多的“果实”。
开学了，我又可以认识新的同学，新的.老师了。我可以从新的老师，新的同学里，甚至我还可以学到更多我不知道的东西。我还可以交到更多的好朋友。
每一个学期是我们值得珍惜，值得怀念的日子。我们应该要好好珍惜每一个学期，每一个学期的点点滴滴。我们还要爱护属于我们的每一个学期。
开学感想小学作文 篇4
美好的暑假转瞬间就已经过去了，等待我们的是新的开始。
在开学的第一天，我刚踏入学校，觉得学校更以前比没啥两样。直到走进大楼，才发现各个教室和教师办公室改变了地点，比如说我们以前的教室变成了体育组办公室。走进班级，我发现同学一个都没转，都是以前的老同学了，我便想：怎么这更想象中的不一样，我还以为大部分同学都走光了呢！
在暑假里，我刚学会游泳，便开始积极投入游泳，因为这样，我每天都游两到三米。再说说睡觉吧。在暑假，我都是在10~12点之间睡觉，即使早睡，也是刚刚游完泳疲惫不堪而睡着的。所以在新学期的第一天，我怎么也睡不着，心里很激动，因为又要开始新学期了，又要告别快乐的.暑假时光。后来，我好不容易才睡着。早上也是勉勉强强才爬起来的。不过，在新学期，主要是把学习放在第一位。快要小升初了，考不上中学可是一个严重的问题，现在竞争对手太神马的多了，所以，我要专心学习，上课认真听老师讲，不懂不要装不懂，一定要问懂，还要多积极举手发言。我爸说，考不上初中就回老家老老实实地读书。所以，我一定要好好学习，争取考上中学。
新学期，我一定要把三门学科考好，成功晋级到中学。
开学感想小学作文 篇5
开学了！
今天是八月三十号，要到学校报到，我和妈妈一早就来到了学校，但是，不知道二年级六班的教室在哪里，我们两个人在明德楼里找来找去，看到了二年级所有班级的教室，就是没有找到二年级六班，这小我么可着急了，就在妈妈准备给老师打电话的时候，碰到了在一楼领书的唐子恒，他就带着我们找到了教室，啊！原来我们教室躲在了二楼的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我们一进教室，我看到了臧老师、梁老师、还有一个暑假都没见面的同学们，我真是高兴啊！
二年级上学的第一天，第一节课是数学，课堂上进行了收心考试，我很快就把卷子做完了，然后就开始检查了，我很希望这次不要因为粗心丢分。第二天成绩出来了，不是很理想，妈妈没有批评我，她只是很严肃的跟我说：“你上二年级了，长大了，要学会总结经验教训，不要重复一年级的`所犯的错误，要有进步。妈妈希望你长大的不仅仅是年龄，而是各方面都一起成长。”虽然，我还不太能听懂妈妈说的“各方面都成长”是什么意思，但是，我一定要争取让自己改掉一年级时的一些不足之处，更加认真、细心的学好每一门功课。
这就是我新学期的目标，请老师们督促我，同学们帮助我！
开学感想小学作文 篇6
从开学到现在，从不适应到慢慢习惯，六年级的最后一个学期拉开了序幕。第一天上学起，我每天都要早睡早起，因为我要担任学校的值周工作。虽然这几天的值日很辛苦，但能为学校出一份力，我觉得这还是值得的。
过了这个学期，我们就要各奔西东了，所以我希望这小学阶段最后一个学期里，我们能够融洽相处，留下多一些美好的回忆。
开学已经有一个星期了，我也和同学们共度了小学六年的时间，这也是小学的最后一个学期。那也是我最后一次做值日生，我想对在食堂搭食的小朋友们说：你们不要浪费食物，也不要乱扔垃圾，那饭的时候应对阿姨们说一声谢谢，因为阿姨们每天都很辛苦地为我们做午饭。
我也想对某些同学说：你们有时候有一些暴躁和有时候跟同学们有冲突，但是你们都是和老师说的'一样你们是善良的。
也对老师们说：谢谢你们一直教导我这学生，以后我会记住你们的。
开学感想小学作文 篇7
新学期，新气象。新学期，是一个新的开始。所以，我要向着五年级进发。
在四年级时，我偶尔会犯些小错误。比如有一次，我答应同学打印东西。结果，却忘得一干二净。还有一次，我上课时打瞌睡。结果，被点名回答问题，竟然脑子一片空白。但是，我已经是一个五年级的学生了，“错误”这两个字就不会出现在我的词典里。
三好学生是我的梦想，也离我非常遥远，四年级时没有得到三好学生就成了我最大的遗憾。所以在这新学期的开始，我就要想三好学生的目标出发。我相信，我可以做的到。
五年级，是新的开始。把所有不愉快的过去统统抛到脑外，重新美好的做我自己。这也是我的另一个愿望。
当然，也不只是在课堂上的表现，也要注意一下课外的'知识。多看课外书，积成最重要的学问。俗话说的好“台上一分钟，台下十年功。”在家里也要认认真真地学习才行，要不一切又将是空的。每当放学回家，都要把今天的知识都复习一下。（包括住宿）周末还要去上补习班（真心的累）。但是，这些都是应该做的。我们都已经五年级了，已经是高年级了。再不抓紧学习，就来不及了。况且，如果再不抓紧，就会被别人超过。
五年级，加油！三好学生，加油！我相信你可以的！
开学感想小学作文 篇8
开学第一周，我感到上学很有意思。咱们上课的时候表现好老师会给咱们奖励sticker，今天老师还说我拼音写的好，还表扬我不但“人长得漂亮字写的也漂亮”（脸红），我觉得很开心；咱们午睡的时候老师会给咱们讲故事，老师还在下课的时候抱抱咱们，我觉得老师很爱咱们。
我还第一次上了微机课，趁老师不注意的时候在电脑一通乱敲，我觉得很新鲜；我还可以在下课的时候和8班的毛毛，月月一起玩，她们是我幼儿园时的好朋友，我觉得很快乐；我还认识了很爱咱们的'张老师、周老师、贺老师、杨老师、还有外教洋老师，还有其他老师。
我爱我的小学，我爱我的老师，我爱咱们班的小朋友，希望你们也能喜欢我。
开学感想小学作文 篇9
新的学期马上开始了，我相信每个学生的心都是紧张的，激动的，由于毕竟是一个月没有见面了，见面时可能有些别扭，这也是人之常情。
新的学期开始后一定又是紧张，繁忙的。首先去肯定要和同学们继续处好关系，在和同学们聊聊天，说说自己在寒假里遇见的趣事。当然我也遇到了许多趣事。记得有一次，有一个人在放风筝，突然和别人的绕在了一起，那人却不闻不问，由于他坐在板凳上睡着了，手里还揣着风筝的线轮，惹得大家哭笑不得。
去了之后检查作业是避免不了的，而且教师肯定还会检查字的工整程度，在评出做得好的，写的工整的，这也是我们展现自己的时刻。
开学是我人生中的一大乐事，由于再也不用呆在家里，一个人看电视了，能和同学们一起上体育课，打乒乓球，上语文课，听故事。做许许多多有趣的事情。开学后我仍希望自己还是班上的文体委员，这样又能置身于自己心爱的失业了。
在班上我有许多朋友，有一个和我的关系最好，他的名字叫做王国华，由于相处的时间长了，我们都叫他桂花，说来也怪，他一个男生，不知是谁给他起的外号。我们也发生了不少的'矛盾，但通常很快就又好了。他这个人呀非常的懒。他经常的不扫地，他家明明在学校门口，本来是6：30到校扫地，他却7：00了才拖着一个沉甸甸的书包来了。我们问他为啥？他竟然说“组长，我家的表坏了？”弄得我们大家嘲笑了他一上午。
我相信在新开始的学期里我又会有比这一学期更加明显的进步！
开学感想小学作文 篇10
今天是学生报道的时间，上午，全班三十九个孩子或家长带着，或家长独自，都来学校办理了报到手续。中午的时间，我把孩子上交的作业及写话检查和整理了一遍。绝大部分同学都完成了寒假作业，还有几个孩子的语文作业还是放假时的那些，剩下的基本没有完成，还有个别孩子的作业是别人代笔的。有二十一位同学完成了写话(日记)作业。撇开长短，不管质量，是否完成，是一个孩子对待学习的态度。
横看我们孩子的学习，学得最好的往往不是最聪明的孩子，而是学习习惯最好，最会学习的孩子。因为他们学得踏实，学得深入，就像夯实了的地基，能建起高耸入云的大楼。其实，每个班都有一个奇怪的“三分之一”现象，年级越高，现象越明显，即三分之一的孩子特别优秀，三分之一的孩子成绩一般，还有三分之一的孩子跟不上。想想，40分钟的课，同样听，几十份作业同样认真在改，回家是做一样的作业，为什么会产生这样的差距呢?这是因为三分之一的家长对于老师的`要求积极行动，步步紧跟；三分之一的家长不能坚持，勉强应付；三分之一的家长基本不跟上。而这，就是拉开距离的原因。20年的教学经历让我深深懂得，孩子和孩子之间的竞争归根接底就是家长的竞争。对于优秀的孩子，我从不邀功，我知道他的成功是因为爱他的父母，而我微不足道，因为换一个老师他同样会优秀。所以在这里，我还是要对大家说：没跟上的家长赶快跟上来，跟上了但有些松懈的家长赶快打起精神来，步步紧跟的家长继续坚持!一切都是为了我们的孩子!