实用的快乐的小学作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的快乐的小学作文7篇，欢迎大家分享。
快乐的小学作文 篇1
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，书是全世界的营养品，更是人类进步的阶梯。刚升入五年级的我，也十分喜欢阅读课外书籍，因为，每当我翻开书，在那绵绵如浪的文字中行走时，我总是十分快乐。
我非常喜欢阅读一套名叫《笑猫日记》的书。那套书是我从同桌那里知道的。回家后，我缠着爸爸给我从网上订了一套。七天后，当那崭新的一套《笑猫日 记》交到我手上时，我又惊又喜，心里像吃了蜜一样甜。我用纸张轻轻地将书的表壳擦了又擦，显现出无限的喜爱。我翻开了《笑猫日记》中的一册，那奇幻莫测的. 故事深深地吸引了我：笑猫爱上了顶塔之上的虎皮猫；虎皮猫却离开了翠湖公园，使得笑猫踏上了崎岖的寻找之路……啊！那有着磁力的故事情节把我吸引了，使我 牵肠挂肚！我囫囵吞枣，一天读一本。
后来，我不像先前那般囫囵吞枣、不求甚解了，我慢慢地品，细细地看，发现书比原先更有趣了。那一句句有趣的语句蹦进了我的“大脑储存库”：‘我’的 心都快被那瑟瑟寒风吹碎了；‘我’吃过的盐巴比你吃过的猫粮还多……我把这些语句用在自己的作文上，使我的作文变得有趣、充实。渐渐地，我又学会思考了： 如果把《笑猫日记》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒风吹碎了”中的“吹”字改为“聒”字效果会不会更好呢﹖书，伴我成长、使我快乐，成了我的 friend（朋友）！
对于我来说，书是不开口的老师。书，使我学会思考，使我积累了好词佳句，使我想象力丰富，使我的作文更上一层楼；书，真是人类进步的阶梯，是全人类的营养品。
我从书中得到了许多快乐，读书之乐，乐陶陶。我读书，我快乐！
快乐的小学作文 篇2
哈哈！今天又上体育课，同学们都兴高采烈地早早来到了操场上。体育老师告诉我们这节课要玩三种游戏： “袋鼠跳跳跳”、 “蹲踞式跑步”、 “闪人”，居然是做游戏！
第一个游戏是“袋鼠跳跳跳”。老师把我们全班的“袋鼠”分为四组，每组发一个排球当“袋鼠宝宝”。老师讲解完规则后，游戏马上开始。
只见我们三组的孙凯旋一马当先，不愧是班长，刚开始他就领先了半个球。班长的'表现让大家的心情为之一振，大家都在使劲地喊： “孙凯旋加油！孙凯旋加油！”我也不甘落后，卖力地喊着。
第二个出场的是葛旭飞，别看葛旭飞这只“小袋鼠”瘦瘦的，却小巧玲珑， “袋鼠宝宝”在途中一次也设掉，竟又被她抢先了半个球，我不由得暗自佩服。
等了又等，终于轮我了！我牢牢地把“袋鼠宝宝”夹住，生怕它不听话，掉了“袋鼠宝宝”给我们组丢脸。不过我还是太着急了，途中我的”袋鼠宝宝”掉了三次，最后竟被一组抢先了一球。 “唉，不争气的刘晓羽！”我不禁在心里暗暗责怪自己。
失落、懊悔……我也不知自己是怎么回到起点的，我傻傻的愣在那里。过了好长时间我听到了“耶——”的喊声。你猜是哪队赢了？唉，是一队！
我急切地盼望第二局的开始。我想：老虎要发威了！这次，我拼出全力，累得满头大汗，抢先了半个球呢！
在接下来的 “蹲踞式跑步”、 “闪人”中，我也遇到不少阻碍。这节课虽然“霉运多多”，但我依然很快乐！
快乐的小学作文 篇3
秋高气爽，正是适合出游的季节，爸爸、妈妈决定带我和姐姐去海边游玩。
到了海边，我们一眼就看到一大片金黄的沙滩，一朵朵浪花拍打着海岸。远处的海鸥在海面上自由自在地飞翔，还不停地发出欢快的叫声。走近沙滩，只见上面铺满了五颜六色的贝壳：有红的、黄的`、绿的，真是美丽极了！我们都被这些像珍珠一样明亮的贝壳吸引住了，迫不及待地捡起了自己最喜欢的贝壳。
“太阳快落山了，孩子们，我们要回家了。”时间过的可真快啊！转眼间就要回家了，我们提着一大篮子贝壳，开开心心地满载而归。
美丽的大海，我一定会再来的！
快乐的小学作文 篇4
暑假快结束了，在这个暑假中有很多事情很难忘却，而对我印象最深刻的还是帮爸爸妙菜。
有一次，我在房间里看电视，突然听到有人在说他家的孩子妙的菜有多么好吃，被爸爸听到了，爸爸马上把电视给关了，说：“今天中午你煮饭妙菜。”说完他就上班去了，我哪里知道妙菜，煮饭还行，可是妙菜我摸不着边。
我犹豫了片刻，最终还是决定妙菜，我开始切菜，接着放进锅里妙，妙完了，我把菜盛到碗里，我尝了一上，没有熟，我不解的想，终于想出来，原来是我切得太厚了，所以没有熟。
第二次，我把上次的切薄了，再放进锅里，果然炒熟了。
爸爸回来了，他问我菜妙的怎么样了，我得意洋洋的把几盘菜端了出来，爸爸闻了一下，拿起筷子夹了一片放进了口里，爸爸连声叫好。
以后，只要爸爸要我妙菜，我都三下五除二的'解决了，这一天我永远也不会忘记。
快乐的小学作文 篇5
今天，我们去了“雨花台烈士陵园”和“科普乐园”秋游。
八点左右，同学们开开心心的上了汽车，在路上大家欢声笑语，叽叽喳喳地说个不停，不知不觉，就到了雨花台。大家迫不及待地下了车。
首先。我们来到了“科普乐园”，游乐场里有好多好玩的，有刺激的章鱼、迷你穿梭小火车，还有逼真的动感电影等等，我闭着眼睛走进了鬼屋，又闭着眼睛走出了鬼屋，太可怕了。然后，我们来到人民英雄纪念碑，“人民英雄纪念碑”在阳光的照耀下，它庄严肃穆，让我不禁肃然起敬。我在人民英雄纪念碑行了一个少先队队礼，致于我们少先队员崇高的敬礼。那里有许多为了我们今天的'幸福生活抛头颅，洒热血革命前辈，我们非常敬佩先烈们，决心好好学习，为祖国争光！
中午，我们坐在大草坪上吃午餐，同学们吃着各自从家中带来的美食，一边津津有味地吃着，一边谈论着。我给大家拍了几张照片，有的在聊天，有的在讲笑话，还有的在捣乱，大家开心极了。
最后，我们参观了烈士纪念馆，在这里我记住了三个英雄的名字，他们是沈云楼、吴光田和丁香，还有许多英雄。
今天的旅程真愉快。
快乐的小学作文 篇6
昨天，老师对我们说，明天开运动会，我听了之后高兴极了！
今天，我们去开运动会。来到运动会现场时，天空飘着几朵白云和一个火红的太阳，好像在对着我们笑。我们刚想去跳舞，只见白云变乌云，把太阳死死遮住，顿时感到天空没有一丝阳光。虽然雨在下着，但是我们的检阅却仍然没有停止，我们迈着整齐的步伐走向操场中央接受检阅。
我们期待的接力赛开始了，运动员们上场了。我们班同学都在齐声呐喊助威：“加油！加油！二年六班加油！”我们班的接力赛跑得了二等奖，这就叫团结就是力量！
我累了之后，便狼吞虎咽地把带来的'小食品全部一扫而光，就像一匹马上就要饿死的老狼。
这是我上学以来参加的第一次运动会，也是最开心，最难忘的一次。
快乐的小学作文 篇7
那是一次快乐的尝试。那天，我在一个湖的湖边，度过了一个充满开心、笑脸以及笑声的下午。
我那时正在濮上园里漫无目的地闲逛，不知不觉就到了一个湖边。我低头一看，水面上有很多小鱼小虾，逗得人心痒，忍不住想要捉几只来。我当然也是这样。我撸起袖子，就蹲下来尝试捉鱼虾。
我先用了两面包抄的方法。我的两只手在水中慢慢摆动，两只手之间有一片小小的“空水”。一只小虾呆头呆脑地进入了我包抄的范围，可能它以为我的手里又可口的食物吧。我见它傻乎乎地上钩了，不禁笑了起来。那一笑，手抖动了几下，那只小虾就急匆匆地如惊弓之鸟一样“逃游”了。我有些气馁。
我又给自己鼓了鼓劲，于是就又想出了一个我认为万无一失的方法。我折下一片在河边生长的'宽大的草叶，把它折了一下，就出现了一个大约40度的夹角。把它放到水中，底下紧贴着水湖底。一有鱼进入草叶的范围，就把草叶底贴着湖底往岸上突然一拉。拉到岸上时，被草叶拉到岸上的水都泄了下去，而那些被席卷上来的小鱼呀，就只有在岸上蹦跶的份了。用这种方法，我喜不自禁地笑出声来，捏住了一条小小的<。)#)))≦，一只小小的虾。
夕阳慢慢落下，我站起身来，看到我的战果，快乐极了。那真是一次快乐的尝试啊！