小学作文600字【实用8篇】
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
春节是中国最热闹的传统节日，象征着家人团圆，人民团结，国家兴旺。
春节到了。我和爸爸妈妈弟弟一起到超市里去买一些年货。超市里的人真多呀，都是准备年货的。我和爸爸去买一些干货，如花生，瓜子，开心果，碧根果，松子。爸爸装好，我就拿去冲。妈妈和弟弟去买了一些菜。买好了，我们一起又到楼上去。妈妈说给我们买一些吃的。我和弟弟挑了一些饼干薯片，面包，红薯干等等，爸爸又买了好多话梅。买的差不多了，我们准备下去回家了。弟弟又挑了一些橘子。又买了一些香梨。和香蕉。还有大西瓜。满满的一大推车。
爸爸又买了好多炮竹。又给我们买了好多小孩子，玩了各种各样的炮竹，有旋转的，有彩色的，还可以冲天的。还有的会叫的。爸爸问店员又买了几个开门炮，真是好看极了。走到别人家去玩都是在杀鹅，过年了就是不一样。有的在贴春联。还有的剁肉，香味扑鼻。
守岁是我最开心过的。新的一年一到，我们开始去给长辈拜年，长辈就会给我们压岁钱，用红包包着。钱不分多少，表示长辈对我们的祝福。
我来给你们讲一讲夕的.来历吧，以前有一个凶恶的怪兽叫夕，每到年末便出来害人。后来来了一个神仙，叫年，他告诉人们夕怕红色和炮竹。在腊月30成功地杀死了夕，于是年三十家家户户都贴着红色的春联，燃放炮竹来驱除夕，以求一年的安宁，这种习俗之后越传越广，最后传承了下来，所以这一晚，叫做除夕。
不说啦，我要赶紧出去放鞭炮了，弟弟在叫我呢！
过年真好！可以吃好多好吃的，还可以放鞭炮。可真美啊！
小学作文600字 篇2
提起足球，国际巨星贝利可以说人人皆知。可那“小球王毛利”呢？别看它现在还是无名小辈，但前途不可限量哦！
说了半天，“球王毛利”是谁呢？告诉你，它是妈妈去沙市出差带回来的一个精美的小挂件，还是为我这个足球迷特意挑选的哩！这是一只小布猴，高不过25厘米，浑身毛茸茸的，一身足球运动员的`打扮，十分精神。给它取个什么名字呢？我琢磨了半天，干脆就让球王贝利收它为徒弟。既然是小小一只毛猴，就封它为“小球王毛利”吧！
毛利头戴一顶黑皮帽，帽檐儿特别宽，拉下来可以盖住整个脸，甭提有多滑稽了！再看那瘦瘦的猴脸上，一对黑亮的芝麻小眼，闪着奇异的光彩。毛利刚才凌空一脚劲射，准进了！要不，它怎么笑得嘴也合不拢呢？
毛利身穿红、黄、白三色相间的运动服，可真够“酷”的，胸前还印着一行英文字母“bad boy”——坏男孩。看来，在赛场上“小球王毛利”的名声可不大好，横冲直撞，左挡右踢，准是一个不好惹的家伙。再看看它那一双细腿，长得惊人，占到了整个身长的五分之三，可谓“一世界第一长腿”。这可是未来足球巨星的标志。你想想看，足球场上，带球、铲球、射门……哪一个动作，不得靠这双超级长腿？更有趣的是“长腿配大脚”，毛利这双“国脚”，也真大得邪门了。它那双黑色的运动鞋，恐怕是特制的，我猜足有50码。试问天下，谁人能敌？
“球王毛利”绝对是一颗“明日之星”。你看，只要稍微有点儿动静，它就会抬起双脚，左摇右晃，好似又要飞驰在绿茵场上一显身手呢！
小学作文600字 篇3
夜色如墨遮住了天，而那皎洁的月光却在漆黑的幕布上划出了一道白痕，跌落在那干瘦的、布满沧叠痕迹的手掌上。
“吱呀——”随着破旧屋门的尖叫声，月光没了阻碍，毫无遮拦的从桂宫直冲进来，随之是一道被拉的长长的影子，填满了这个并不大的屋子。( )
屋内的九个人卧在床上，只探出半个头来，用警惕的目光打量这位不速之客。那人身着陈旧但不算破烂的工作服，两手紧攥着有破洞的白色劳保手套，微驼的背影暴露了他的年龄。刺目的月光闯入眼帘，我们便看不清那人的面容，只发现了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那个——”寝室长不好意思的发问打破了沉寂的`气氛，还有几人却是在厌恶地审视这位打扰了他们狂欢的老头儿。
“今天是最后一晚了，一会儿他们就来检查了，最好收敛点儿——”。这老头儿一发话，我便知道了他的身份——烧锅炉的大爷，待人挺不错的。“谢谢了”寝室长不像屋内的一些“积极分子”，十分礼貌地作了回答。
没想到正是这个善意的提醒，换来了我们十分钟的安静，而这十分钟的安静却救了我们一条“小命”。
那晚，我们是看着弯月，听着教官的怒吼和其他人惨绝人寰的叫声入睡的。
一缕阳光洒入屋内，睡眼朦胧的我微微睁开眼，看到的是地上那一盆盆已经打好的热水。那几个“积极分子”已是面面相觑，想起了这几天老头儿对我们的默默照顾。
在离别的时候，那位大爷并没有多说什么，只是背对着晴空的烈阳，叹了口气。多愁善感的李某哭了，铁石心肠的同学们眼中也噙着泪花。
而我却陷入了长久的沉默，轻轻在心中暗叹着：有你真好！
小学作文600字 篇4
在一个偶然的机会，我看到一张黑白旧照片，拍摄时间是“1937年8月28日”，拍摄地点是“上海火车站”。
看着这张照片，我的脑海里不禁浮现出一个画面——
美丽的旧上海虽然繁华，但是心狠手辣的日本侵略者却不为所动，这里的人们没有意识到危险已经悄悄来临……
只听见空中一片“嗡嗡”声过后，“轰”的一声，一枚枚炸弹从火车站上空投到天桥中间，人们一哄而散，奔东的奔东，奔西的奔西，场面十分混乱。
候车厅里的人们一窝蜂似地涌出了车站，母亲父亲被迫松开儿女的'手，妻子丈夫也松开对方的手，没办法，保命要紧。
人们惊叫着四下逃难，一片慌乱的情景。在逃难的人群中，一个三岁的小男孩明明（化名）和母亲失散了。
天桥开始断裂，铁路开始扭曲，房屋开始倒塌。不一会儿，砖瓦碎片已经满地都是，到处都是血肉模糊的尸体，曾经一片繁华的景象，顿时荡然无存。
明明孤零零地坐在一片废墟边嚎啕大哭，嘴里还撕心裂肺地喊着：“妈妈——！明明乖，明明不淘气，妈妈！我要妈妈——！不能不要明明……明明乖！”
此时此刻，我那揪着的心在滴血，痛苦不堪地闭上眼睛，默默为明明祈祷：拍摄这张照片的记者啊，您一定是个好人，快救救可怜的明明吧！
当然，记者果真把明明带回了家，教他吃饭、用筷子、拿笔……直到孩子长大，还教会他如何做一个报效国家，懂得感恩社会的有用之人。
虽然，那惨不忍睹的一幕幕已经过去，我仍然心有余悸，忍不住一丝丝惆怅。
战争就是魔鬼，战争使母亲失去儿子，妻子失去丈夫，孩子失去父亲，整个家支离破碎！
我多么希望：罪恶的子弹不再威胁世界的“和平之花”；我多么希望：全世界人民，从此一起行动起来“维护和平，远离战争”，让这世界成为真正充满阳光、充满爱的人类家园！
小学作文600字 篇5
我的学校是一座美丽、可爱的校园，看！大厅的门口贴着上学期美食节的大标题，玻璃上贴着“南南”“瓯瓯”和“小水滴精灵”，门口有两个大的铁树盆栽，都被三大圈的盆栽小花儿包围着。进入大厅，你可以欣赏到全校最美的作品，向右看，有十二张图画架在那儿，稍一抬头就又可以看到另一幅美丽的'画卷。走到楼梯口，你会看见两三簇灌木和一小块草坪，这是一个绿化角。一回头，楼梯下有许多脸谱、挂画等民间艺术品，充满了艺术气息。
走出大厅，就到了食堂门口，墙上挂着许多塑料瓶，里面种着许多植物，铺满整个墙壁，这也是一个绿化角。走到操场，操场十分巨大，走五圈就累得气喘吁吁，操场旁有一个小操场，小操场里有校园中最美的植物，茶花和山茶山花包围着二十几台乒乓球桌，中午和下午经常有许多人来打乒乓球或看花。
操场旁边是食堂，食堂上边是体育馆，体育馆十分宽大，所以回声特别大，不到二十秒就休想让它停业下。
我最喜欢中央花园，那里有四棵桂树和两排高大的紫荆树。春天桂树绽出绿芽，小科学家在树下观察。春天桂树又宽又大，有许多人在树下看书。秋天桂花开得正旺，满枝黄，香得令人陶醉，还有许多女同学在树下捡落下来的桂花。冬天大课间的时候，有许多小同学在树下游戏，玩累了，就在树底下休息，可热闹了！在这四棵桂花树中，我最喜欢南边食堂旁的那棵树，枝叶比其它桂树茂盛上千万倍，当然，它也是最受欢迎的，无论今天有什么事，它的树底下都会有几个同学在看书、写作业。秋天它的花也是开得最黄、最多、最香、最艳的，满枝黄，没有一根枝上没有三十朵的。
这就是我的校园，一个如画一般的校园。
小学作文600字 篇6
秋天像淘气的孩子，用手中的水彩笔装扮田野；秋天像一位诗人，用优美的诗句把世界点缀得五彩斑斓；秋天像一位温柔的母亲，用满兜的果实招待大自然的孩子们；秋天像一位历经沧桑的老人，教育我们只有付出辛勤的劳动才能有收获。那徐徐的凉风吹过面颊，我看见了片片红叶落下，像锯齿，像扇子，像花针，给大地盖上了一层火红色的地毯。送走了热情如火的夏姑娘，那温柔如水的秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。天空一碧如洗，那湛蓝的颜色令我们向往，还有雪白的云朵、释放的菊花令人精神抖擞，这就是秋天带给我们的礼物。
当我们走进果园，一阵阵水果的清香扑鼻而来，看到了五彩斑斓的果树，听到了树叶沙沙的声音，树叶滑过嘴角，我尝到凉丝丝的甜意。
看，那红彤彤的苹果正红着脸向你微笑呢！看，那小巧的葡萄像一粒粒闪闪发光的宝石；看，那一颗颗饱满的石榴像裂开嘴哇哇叫的.宝宝，可爱极了；看，还有散发着清香的橘子，像一盏盏精致的灯笼。看到这么多各种各样的水果，我垂涎欲滴，忍不住想摘下来尝尝。
到了田园，金黄色的小麦笑弯了腰，空中好像还回响着她的笑声。在田野里，时不时能看到农民伯伯汗流浃背的身影，但脸上却充满了收获的喜悦。我看到许多小孩子在田埂边跑来跑去，那快活的样子把我也感染了，情不自禁的笑出了声。那金黄的麦穗儿像一望无际的海洋，凉风拂过，荡起了一波又一波的浪花。空中飘舞的树叶，像一位翩翩起舞的少女在尽情地表演。这也是秋天带给我们最好的礼物。
秋天，并不逊色于骄阳似火的夏天，雪花飘逸的冬天和细雨朦胧的春天。秋天，是一个收获和欢喜的季节，是一个繁荣富饶的季节，这就是秋天。
小学作文600字 篇7
“手拉手”顾名思义就是一个人的手拉起另一个人的手。今天，我们学校也举行了一次“手拉手”——为灾区孩子捐款。
当老师宣布完这一个激动人心的消息时，全班都炸开了过时的讨论起来。“叽里呱啦”“叽里呱啦”的讨论声一次次压住了老师的声音。有的同学说不知道10元够不够，还有的同学扯得更远，居然所在区小朋友看到后会有什么样的表情。我听到这个消息后十分激动。放学后，我一百米冲刺的速度，冲向终点——家。到家后，我拿出我仅有的20元零用钱，放进书包。下午，我来到学校。拿出钱…··捐款活动开始了，首先是老师捐款。只见每个老师手上都拿着100元。200元。300元面值不等的钱。开始了，每当我看到那一张张100元的`钱投如捐款箱时，我就会看到灾区人民对我们说的那一声“谢谢”。
老师的捐款结束了，到我们了。老师组织好我们一个个捐款。5元。10元。15元……此时此刻，我感觉到投入箱中的并不是一张张没有声气的钱，而是一股不分大小的爱的暖流。就连平时不买花俏笔的小叶（化名)，也捐了50元。这是主持人发话了，她怀着激动的语气说：“同学老师们，这次我们总共募集善款2340元！”，整个操场先是一片寂静，接着是一片响亮的掌声。这是，全场响起了大家最熟悉不过的歌：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间……
我想，虽然今天捐的钱只如涓涓溪流，汇不成江河湖海，但是我相信这股爱的暖流一定会流入贫困灾区人民的心田。化成战胜苦难的勇气和信心！
这是，我才明白“手拉手”的真正含义：一个人用温暖的手握紧另一个人的手……就这样一直下去。传递爱，传递“暖”！
小学作文600字 篇8
在生活中，时光轮转飞快，画面千变万化，但只需其中的一个“镜头”，便是一个感人的美的瞬间。
有一天，吃完午饭后的我悠闲地走在去往教室的路上。前面的校友们来来往往。我转过头，希望能在人群中找到
一两个同学，路上好聊两句。
忽地，耳边传来一声“校长好”。虽然这声音来自较远处，但我还是下意识的回过头。只见校长脚步略显匆忙地向我这个方向走来。我当即准备好一会儿也道声“校长好”便赶紧走掉。
人群中说“校长好”的声音此起彼伏。忽然，校长在不远处停了下来，微微皱了下眉头，但又立时舒展了。只见校长慢慢弯下腰，轻轻捡起了脚下的纸团。就在这一瞬间，我被深深震撼了。我觉得校长捡纸时的一刹是最美的瞬间，那动作是最美的动作，世界上最潇洒的动作莫过于此。这瞬间美在校长不带架子，低身捡纸；美在校长走时观察，能发现小小的纸团；美在
校长捡起纸团后，慢慢站起来，挺了挺腰，环顾四周，发现没有离得近的垃圾箱后，便顺手将纸团放进了口袋。之后，校长又继续走来。直到他走到我旁边，我才回过神来，喊了声“校长好”便继续向前走去。
我一边走一边感慨：在这个纸团旁，或许早已走过了不少同学，他们有的.急着回去写作业，急着回去聊天，又或许真有什么急事，所以都没关注到地上这个小纸团。但有哪位同学忙的事会比校长多呢？连校长都能以身作则，低身捡纸，我们为什么就不能停下自己的脚步呢？
我觉得的自己也值得欣慰，因为就在校长低头捡纸时，美就在那一瞬间绽放了，我又正巧见证了这美的瞬间。虽然这个动作微不足道，但却很感人。有时美的展现，并不需要太多时间，太华丽的身姿，只要那一瞬间，一个动作，便已成为永恒的美丽。