小学的作文600字

小学的作文600字[热门]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文600字 篇1

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝"，我是一个幸福的孩子，因为我有一个亲爱的妈妈。

　　妈妈今年30岁了，她的名字叫陈建荣，是一位家庭主妇，仔细观察一下妈妈，她的脸上又多了几丝皱纹，我知道是妈妈为我们几个孩子操劳的缘故，妈妈的眼睛炯炯有神，长长的头发，她身材均匀，喜欢穿黑黑的衣服。是一个可爱可亲的妈妈。

　　我的妈妈非常节约，有一次，我把一个没有用完的本给扔到箱子里了，妈妈发现了以后对我说：“这个本都还没有用完呢！你怎么能这样丢弃呢？把这个本捡起来再用，每个人像你这样浪费国家每年要砍伐多少树木”。听了妈妈的话，我感到很内疚，是呀！我这样做不仅浪费妈妈的血汗钱，又浪费国家资源，真不应该。从那以后我把正面写完背面写，用铅笔写完再用钢笔写一遍，养成了节约的好习惯。

　　妈妈每天都接送我，当我考试考好了，妈妈对我说：“你真棒，你想要什么妈妈都给你买，”吃饭的时候，妈妈问我好吃吗？还经常给我夹菜，我说不吃的时候妈妈还问我真吃饱了吗？哎！我的好妈妈。

　　当我考试考的不好的时候，妈妈很着急，仔细检查我的试卷，把错了的再给讲一边，等她发现我的试卷上作文不好时，妈妈就给我报了一个作文班。让我在作文上，不要再扣分了。

　　当我生病的时候，妈妈着急的把我带到医院。一会儿帮我倒水，一会儿帮我冲药，不辞辛苦，她日日夜夜的陪伴着我。

　　冬天到了的.时候，妈妈就带着我到卖衣服的地方，给我挑一些暖和的衣服。

　　如果妈妈是天空，我就是天空上的云朵；如果妈妈是大海，我就是大海中的小鱼；如果妈妈是春雨，我就是一株小苗，妈妈时时刻刻在关心着我，我想对妈妈说：“谢谢你！我亲爱，可爱又漂亮的妈妈”。

小学的作文600字 篇2

　　上个星期三，我们四年级师生到射阳素质实践基地进行活动。最有趣的项目要数玩多米诺骨牌。

　　我们来到了活动室，地上这么多的骨牌究竟怎么摆？空多大的距离？这些疑问在我脑中直打转。玩之前，指导老师做了简短的介绍：“玩这个游戏，首先得有耐心，还要有合作精神才能完成。这个项目分成三个步骤：第一步选择好图案，第二步耐心地摆，第三步推荐一个人出来推。要注意多米诺骨牌摆的距离，大约半张牌的大小。”

　　听了老师的介绍后，我们班分为两个房间，男生一个房间，女生一个房间。我们女生分为四组，我组里有：徐源、陈奕锦、张倩雅等。我们组选择的图案是一个又大又红的苹果。这时我自以为是地想：“这个苹果有什么难的，就是一个五角星也难不倒我。经过细致的分工后，我们开始摆了，我摆的是苹果上面的'一根树枝。

　　一会儿，我完成了自己的任务。我就帮本组同学摆。就在快要摆好的的一刹那，不知被哪个“凶手”推了一下，“啪”， 摆好的多米诺骨牌像一个个英勇牺牲的战士一样倒下了。就这样一次、两次……到了紧要关头，又被赵美琳推了一下，又全部倒下了，看着劳动成果化为乌有，我们束手无策。这时大家按耐不住了，个个在埋怨对方，再回头看一看赵美琳已经逃之夭夭了。这时我也开始着急了，别的组快要摆好了。老师看见我们急得满头大汗，便劝道：“没关系，失败再来，只要耐心合作就能胜利！”说完老师便来帮我们，听了老师的话，我们又鼓起勇气重新摆。

　　经过大家耐心合作，我们终于摆成了一个又大又红的苹果，我们都选组长徐源来推，看着一个接着一个倒下的多米诺骨牌，大家心里甭提有多高兴。

　　经过这次素质训练，我明白了无论做什么事情，都要经过无数次努力，都要大家耐心合作才能成功。

小学的作文600字 篇3

　　每一个人都有自己与众不同的成长过程，或许有的人是在体验中成长起来的，有的人是在合作中成长起来的，有的人是在沟通中成长起来的，有的.人是在鼓励中成长起来的，而我是在挫折中成长起来的。

　　每一个人的生活中，都会有或多或少的挫折，我今年虽然才13岁，但已经遇到了“N”次挫折。

　　在我上幼儿园时，班里所有的女同学都会用彩绳子打成漂亮的蝴蝶结，而我被老师手把手教了许多遍，就是打不好，最终老师也束手无策了。

　　过了一年我已是一名一年级的小学生了，在一个雪天，学校让我们自己堆雪人，别的同学都是堆得又快又好，只有我不仅速度慢而且堆得什么都不是，就好像一堆雪不规则的堆在一起，形成上小下大的一堆，所有的老师看看我的雪人再看看我都摇了摇头。

　　不知不觉中，我已经上了小学三年级，我已经学会了堆雪人，可是其他同学们都早已学会了更多的东西，如跳皮筋，踢毽子，投沙包，抓石子……可我还是一件都不会玩，别人在操场上尽情的玩耍，而我坐在角落里羡慕的望着他们。

　　一转眼我上了小学五年级，体育要进行达标测试，有50米冲刺，1000米长跑，立定跳远，4X10接力跑，投铅球……八项测试，和我同学的学生几乎每个人都能达标，甚至有的人每一项都能达到优秀而我除了4X10接力跑勉强达标外，其余几项全不达标，以至于体育老师一看见我就发愁。

　　时间过的可真快啊!我已是一名初一的学生了，我的挫折依然没有停止，我的成绩是一而再再而三的往下跌，我由全班的前几名跌至二十几名……

　　我的挫折之路一定不会停止，我的失败仍会继续，但我相信只要我不怕挫折，勇敢的面对、克服挫折，成功一定会属于我的。