母亲节小学四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的母亲节小学四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
母亲节小学四年级作文1
每过一个母亲节，许多有孝心的孩子就会全力以赴地让妈妈知道自己的心意。母亲节的前一天，我用自己辛苦赞的零花钱买了很多气球，彩带等装饰品，并一同买了两朵妈妈最喜欢的百合花。为了更深地表达我的'心意，我认真地做了一张立体贺卡。
母亲节的午觉时间，家人都在睡午觉。我趁着这段时间，小心翼翼地把家里打扫得干干净净的，把装饰品给布置的井井有条的，然后我把百合花和贺卡放在了桌子上。妈妈中午就睡一个小时，今天果然和平日里一模一样。妈妈开了房门，我立即把百合花和贺卡捧在手中，然后朝向妈妈说：”妈妈，母亲节快乐”。妈妈疑惑不解的问：”这客厅，这一切都是你自己为我准备的吗？”我美滋滋地点了点头。妈妈接过了百合花和贺卡，摸着我的头泪流满面的说：”真是妈妈的好孩子。但是，你只要好好学习就足够了。”我坚定地说：”妈妈，我一定会以的成绩来报答您。”妈妈听了，幸福的把我拥抱在怀里。
虽然我的妈妈很平凡，但在我眼里，却是十分伟大，无私的！
母亲节小学四年级作文2
每年5月的第二个星期天是母亲节，我该为妈妈做点什么呢？想来想去，我灵机一动：对呀！我就帮妈妈洗一次脚吧！
晚上，妈妈下班回来了。我赶紧请妈妈坐在沙发上，然后端出已试好水温的一盆水，放在妈妈脚下。我笑眯眯地对妈妈说：“今天是母亲节，妈妈，就让我给你洗洗脚吧！”妈妈开心极了：“好啊，谢谢你！哈哈，我的女儿长大了，知道孝顺妈妈了！”
我听了，心里像喝了蜜一样甜。我蹲着妈妈的脚边，先帮妈妈脱下袜子，再把妈妈的脚轻轻地放进水里，然后用我的.小手认真地帮妈妈搓脚。一边搓，我一边问：“妈妈，你以前也是这么帮我洗脚的吧？”妈妈乐呵呵地说：“是的！你小时候可调皮了，每次洗脚的时候，你的小脚都乱踢乱蹬，常常把盆打翻，溅我一身水，我就成了‘落汤鸡’了。”我羞红了脸，低着头说：“唉，那时候的我真是太不懂事了。”妈妈摸了摸我的脑袋，夸奖我说：“现在的你呀，已经成了妈妈的贴心小棉袄啦！”哈哈！洗好了，我拿来干毛巾帮妈妈把脚擦干净。
“谁言寸草心，报得三春晖！”我们要多多孝敬父母，做一个懂事的好孩子！
母亲节小学四年级作文3
都说妈妈对子女的爱是无私的，我也是这么觉得。所以我决定在母亲节的那天里，送给妈妈一个母亲节的礼物，让妈妈过一个快乐的母亲节。
在母亲节快要到来的前几天，我一直在外面转悠，终于找到一样合适的礼品。在母亲节这天，我“偷偷”的`拿上我前些日子，一时兴起捡路旁扔的废瓶子，赚下的钱，趁妈妈不注意，一溜烟跑下了楼，给妈妈留了一张纸条让她放心。我一口气跑了两里路，腿都麻了，来到了超市。找到我先看好的礼物，付了钱就急急忙忙的赶回了家，我先让妈妈在卧室里休息，自己在房间里制作了一张小卡片，上面写着：妈妈，节日快乐，您辛苦了，我爱您，祝您身体健康，长命百岁，保重凤体。写完我就把把它粘到了我给妈妈买的那个花形的皮筋上，然后轻手轻脚的交给了妈妈，妈妈看了又惊又喜，乐得一蹦三尺高，又把我紧紧的抱在怀里，看到妈妈的高兴劲，我也高兴得心花努放。
后来，我亲自给妈妈戴上这个母亲节的礼物，还在妈妈的脸上亲了一下，看到妈妈因为这个小礼物就这么开心，我决定以后要经常让妈妈开心，让他天天都能过上快乐的母亲节。
母亲节小学四年级作文4
5月12日是母亲节，我给妈妈说：“今天我要给您剪指甲。”妈妈回答说好啊！我让妈妈把手伸过来，然后用剪刀使劲的向指甲剪过去，可是指甲就是剪不掉，妈妈看见了，用亲切的声音对我说：“你应该这样剪。”剪刀对着指甲一使劲，指甲果然被妈妈剪了下来。我学着妈妈的样子一使劲，果然一根手指头上的指甲被我剪了下来，我心里很高兴，就让我再剪第二根手指头上的指甲吧！我用剪刀使劲的剪下去，本来是以为这次又可以剪掉指甲，可是这次又没剪掉，于是，我不甘心的`用两只手一起按，终于又剪掉了一支指甲，我高兴的不知道怎么形容。
我高兴的对妈妈说：“我要剪第三支指甲了。”妈妈说不用了，虽然你这次剪得不是很好，但是我这次母亲节过得很快乐！听了妈妈的话，我心里都美滋滋的。
剪指甲看起来很简单，做起来也有点难。在母亲节这一天，我们要用实际行动去表达我们对妈妈的爱。