小学的作文

时间:2023-10-21 小学作文 我要投稿

[通用]小学的作文

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[通用]小学的作文

小学的作文 篇1

  今天我们的书法班,开了一次令我永生难忘的解散会。

  今天,外面下着毛毛雨,我们的科学课只能在教室里上。一等下课铃,喜欢练习书法的我,就急忙“飞”出教室,向着书法班的方向冲刺。

  到了那里,发现书法班的门是锁着的,就在这时后面又来了两位同学,我们三个互相推让,谁都不肯去阅览室去拿钥匙。后来还是我们班的潘则宇去拿了钥匙,不久,教我们的'老师就来了。

  老师和我们说:“这一节课是我们的最后一节,大家自由活动,在书柜里的书也可以看,我先去办点事。”同学们看着老师走远了,便开始自由散漫起来,此时的场景,使我不由自主地想起了一句歇后语:“和尚打伞,无法无天。”我呢,时不时和同学讲笑话,有时我还会把头往窗外望去,观赏窗外的风景,别看现在是冬天,可是风景也非常美丽:有些树木还没落叶,一片翠绿,再加上前几天下的雪,还有残留的积雪,把这些花草树木点缀得更加引人注目,我有时还会凑到那些正在看漫画书、报纸的同学,和他们一起看。别的同学更加开心,有的同学在黑板上开心地画画、写字,有的同学在后面拿了一本漫画书,还有的同学拿了一本科学书,静静地看,还有的同学马上就要上房解瓦了,还有的同学在静静地练习毛笔字,他们用墨水在宣纸上写了“新年快乐”……老师来了,上课铃也响了,我们马上就要回教室了,我恋恋不舍地看着教室,不想离开我喜欢的书法教室。

  这一次的解散会虽然我很开心,但是我还是舍不得离开书法班。

小学的作文 篇2

  周末,我参加了一个名叫“五号厨房”的活动。“咦?什么是五号厨房呀?”带着一肚子的疑惑,我来到了“五号厨房”的活动地点——馒头山的少年军校。

  到了活动地点,我围好了围裙,戴上厨师帽。老师对我说:“你现在已经很像一个厨师了。”我问老师:“这次活动要干什么呀,一定是做什么好吃的吧。”

  “对,我们今天做馄饨,做完后,煮熟了就可以自己吃上自已包的馄饨哦!”老师回答道。

  过了一会儿,一个戴着高帽的堆着满脸笑容的伯伯走了进来。老师对我们说:“这是等会儿教你们包馄饨的高师博。”

  高师傅问我们:“你们都包过馄饨吗?”

  “包过……,没包过……”下面乱成一团。

  高师傅说:“我们开始包吧。”

  首先,要选包馄饨的馅。高师博为我们提供了好多材料:肉、卷心菜、胡萝卜、玉米……我们组选了肉、胡萝卜和玉米。高师博还为我们提供了馄饨皮和一碗水。我按高师博教的方法包了一个:先拿一张皮,用筷子夹了一点馅,放在皮的中心;最后把皮包着馅对折两下,再把两个角翻到上面,一个圆滚滚的馄饨就做完了。我看了一眼高师傅做的馄饨。哇!那一个个馄饨包得像一个个精致的元宝一样,和我们包“面皮疙瘩”的比起来,差别真大。不一会儿,皮就被我们用完了。高师博把我们做的一盘馄饨下了锅。等待的时候闻着飘出来的香味让我们馋得直流口水。终于可以吃了!我夹了一个馄饨咬了一口。哇!那感觉真好,滑滑的'、鲜鲜的,好吃极了。

  通过这次“五号厨房”包馄饨活动,让我知道了做一行精一行,真是行行有高手啊!而且这样的既能动手,又能品尝到自己成果的活动,我真喜欢!

小学的作文 篇3

  高尔基说:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”是的,世界上最爱你、最疼你、最为你着想的人就是我们伟大的母亲。就在我三年级的时候,我彻底感受到了母亲是多么关心我。

  那次在三年级期中考试前的一个星期二,妈妈带着我去超市购物。我看见一架金光闪闪的遥控飞机,他有蓝色的尾翼,令我爱不释手,我便去对妈妈说:“妈妈,我想要那架遥控飞机,还是限量版,别人都说很好玩的。”妈妈立刻反驳我:“不许你买,家里已经有许多玩具了。”我立刻心碎了,我开始恨她,我上课不认真听讲了。期中考试出来后,我只考了66分,我也没有什么感觉,因为我把考的差的原因怪到了妈妈身上。

  开家长会的时候,我若无其事地坐在那里。开完家长会,其他同学和他们的.家长都走了,而我和妈妈被老师叫到了办公室,老师疑惑不解地问:“你的儿子是怎么回事?以前他的学习成绩一直都是很优秀的,绝对不低于90分,而这次他却只考了66分,这是为什么呀?”妈妈一声也不吭,渐渐把头低了下去,好像怎么也抬不起沉重的头,我看着我的母亲,她的眼泪哗哗地掉,是在为我而伤心吗?我刚刚还在恨她,可现在突然一下子心疼了起来,我是多么想对母亲说:“对不起,妈妈,我令你操心了,令你伤心了,令你失望了,我考得这么差,我真不应该啊!”可我又不敢说,害怕她会打我,会骂我。妈妈沉默了大概5分钟左右,低声地对老师说:“老师,他这次没有考好,我回去一定好好教训他。”接着,我们两个走出了办公室。

  走在回家的路上,妈妈并没有责备我,我终于大胆地说出了我想说的话。妈妈又接着对我说:“不是我不想给你买,而是你现在是学习的阶段,要抓紧学习。这样吧,我答应你,你考到100分我就给你买。”回到家里,妈妈陪着我一起分析试卷,给我听写词语,一起预习新课,下一次考试我一下考到了100分,拿下了我想要的遥控飞机,我感到好幸福啊。

  妈妈的爱,在我黑暗的时候,给了我灿烂的光线,在我枯竭的时候,给了我清澈的泉水,在我恐惧的时候,给了我安全踏脚的石。我才明白,妈妈是多么爱我,多么得为我着想,有这样一个伟大的母亲,我感到无比幸福。

小学的作文 篇4

  在我们那里一直流传着一个故事。一位老人正立在窗子前,他那充满忧郁的眼睛,仰望着蓝色的天空,天空中,繁星像浮在清澈平静的.湖面上的朵朵荷花;他把目光转向大地,发现人们正朝着自己的必然目的地——坟墓走去。

  如果将一岁比做一站的话,在通往人生终点站的道路上,他已经走过60站了。而至今,他从自己生活的旅途中所获得的,除了错误和懊悔之外,什么也没有,他身体开始变得衰弱,头脑变得不再像以前一样灵活,心情也变得凌乱,此时,尽管他已是花甲之年,但还是渴望拥有青春年华和希望。

小学的作文 篇5

  书,给予人知识,奉献给人力量。它是全人类的营养品。每当我回忆起幼儿时读书的情景,心中总会涌起一股说不出的感受。

  小时候,妈妈总是耐心地教我念诗:“白毛浮绿水,红掌拨清波”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“白日依山尽,黄河入海流”……那时我还不识字,却听得津津有味,还禁不住拍起手来。或许就是这些美好的回忆,让我痴迷于读书。

  时间飞逝,我已经开始能识字了。我对书中的故事太向往了,便忍不住打开书开个究竟。书中可爱的人物与丰富的故事像磁石一样吸引着我。我发现我会读书了,渐渐地读书已成了我的“例行公事”。

  一次,我和妈妈一同前往图书馆看书。妈妈给我挑了一本书,让我坐下看。我打开它,开始品读。进入书海后,我马上沉醉在了书中。神奇的故事,可笑的人物让我喜笑颜开。一页看完了,再看第二页。我如饥似渴地读着,仿佛抛下了一切事情。直到回家,我才恋恋不舍地把书放回去。从此以后,图书馆便成了我经常光顾的.一个地方。

  转眼间,我就从一个小毛孩变成了一位五年级的学生了。现在,我更爱看书了。我的书架上摆满了书。有《封神演义》、《水浒传》,还有《二战全景》……它们在我成长的道路上跟我为侣,为我写作提供源泉!