小学的作文(精品)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文 篇1
篇一:我为白蝶点赞
夏日的傍晚,下了一场暴雨。雨过彩虹出,我的心情却异常郁闷,心里总是觉得慌:万一明天考试临场发挥失常,万一考试的题目我不擅长……唉!出去走走吧。
来到江滨公园,映入眼帘的并不是一片欣欣向荣,而是枝残叶落,兴许是刚才那阵暴雨造成的吧。
走近一株碧桃,轻抚它已折的花枝,昨日的枝繁叶茂已不复在,如今想再兴盛只恐怕是不可能了吧。忽然,我看见了树下有一个白点在蠕动。我弯下腰去,一看竟是一只细小的白蝶。它在一个小水洼中无力地挣扎,纤细的腿在努力地直起,可是却一次又一次地跌倒。可以想象小白蝶在狂风暴雨之中惊慌地逃着,想要找一个地方躲起来,却不想被一颗颗豆大的雨点无情地击落。
蓦然,我发现小白蝶已经爬出小水洼。我惊呆了,仿佛像被电了一样,小小的白蝶竟有如此大的.毅力——我怎能如此的软弱?我将白蝶拾起,放在向阳的树枝上。突然它动了一下,是在怕我吗?哦!不要怕,我的小勇士!忽然,它展开了那对硕大的翅膀,飞了起来。它在我四周转了一圈,可能是在感谢我吧。
我转身离去,心中满满的都是感动。明天,我不怕!
我为白蝶点赞,为我的青春奏曲韶华!
篇二:愿做一只白蝶
一改往常睡懒觉的习惯,今天,我早早地起床,我要去拜访早晨,早晨,它一定很美,很美。
带上门,我悄悄地出去,一路小跑,早晨似刚刚拉开帷幕,洋溢着清新的空气和勃勃的生机。
突然,我禁不住停下脚步,被这一地的野草花给迷住了。
这种带小花的野草的茎是笔直的,很低矮,主枝上斜逸出大大小小的叶子,很柔软,镶嵌其上的是许多细小的柔毛,叶子边缘似锯齿一般。主枝的头上叶子越来越小,越来越紧密,叠成一朵朵绿色的盛开着的叶花。而就在这片片叶子中,抽出一条条细细的小茎,顶着一朵天蓝的小花。四个瓣儿,小巧精致,花蕊细而白嫩,蕊头却骤然一黑,很有那种“万绿丛中一点红”的韵味,而今天,在这儿也仅不过是一点“黑”罢了。
这花如此漂亮,如同从流水和白云的`意境中走出的淡妆美人,无须过多打扮,只鬓边的一缕秀发,就令人心驰神往。
花既如此美丽,却不惜自己一身清秀,零落在这泥路边,为的是什么?还不是为了给人们报喜,告诉他们春来的消息,还不为的是给人们带来一片芬芳。
风微微吹过,熟悉的风铃声从室内飘响到耳畔,那么清脆,唤来了脑际中那北漠的骆铃声,在那时,妙若天仙的王昭君不也正聆听着那独特的格律吗?那风是从北边吹来的,它带来草原对昭君的呼唤,但她却笑了,那是快乐的笑,幸福的笑,她朦胧的背影告诉着无数人,她背负着的是一种责任,更是一种美丽。
人亦似花,花亦如人,这样的野花,尽管它知道现在是春天,仍是乍暖还寒的。但它不忘的是心中的梦想与责任,默默的盛放着,给人们带去美好的消息。
啊,多好的花,多美的人,我愿做一只白蝶,带上“你”纯洁而又善良的花粉,四处飞扬,载上你凄美而又动人的故事,永远飞翔……
小学的作文 篇2
“叮叮滴滴”闹铃声中夹着清脆的鸟鸣声和沙沙的风声,把我从睡梦中唤醒了。
温和的阳光从窗外透进我的房间,我揉了揉朦胧的睡眼。像往常一样,轻轻地推开窗户,趴在窗台上,看我们的“邻居”——大树。这是一棵又粗又壮,叶子四季常青的树。在熹微的阳光照射下来,给大树披上了金黄的轻纱,又像凌空撑开了一把金灿灿的大伞。
一阵风拂过,大树就摇摇摆摆地做起运动来,绿叶随风摆动,好像舞蹈家在翩翩起舞。它吸引了一群黑褐色的鸟儿飞上树枝,在歌唱:“叽-叽、喳-喳、叽-叽。”歌声悦耳动听,丰富多腔,长短不同,粗细各异,变化多端,如同一个大合唱团在演唱。那歌声真令人陶醉!
风儿都来凑热闹了!一会儿轻风、一会儿微风、一会儿大风,它们的音调时而悦耳时而低沉,不停地在伴奏着:“沙沙、唰唰、哗哗...”真好听!阳光是灯光,大树是舞台,鸟儿是主唱,风是伴奏,它们组成的'合唱团表演的真精彩啊!
门前的“合唱团”每天早晨都在练习歌唱。无论是日晒雨淋,还是炎夏寒冬,它们都一定会在这集合练习的,为清晨增添了无限的生机。
小学的作文 篇3
朋友,是人一生中不可缺少的,如果一个人没有朋友,那他也没快乐。记得老师说过,人生得一知己,足矣!我有一个算得上知己的朋友,叫杨军昆。
有一次,我不听妈妈的劝告,没带伞就来了学校,结果放学后,下起了倾盆大雨。我只能伤心地站在大门口后悔莫及。这时,杨军昆跑过来说:“嘿,何康,有什么不开心的事吗?”说完做了个鬼脸。想逗我开心,我没答理他。他又说:“我知道了,是不是没带伞,我有,一起走吧!”我说:“这样你会很麻烦呀!”“我俩谁跟谁呀!”边说边推着往回家的路上走。杨军昆,真是知道我心里想什么的朋友啊!
还有一次,考试时,我的铅笔被我玩断了。心想:完了,完了,考试的时候没铅笔等于没了命。正当我着急的时候,杨军昆转过来小声说:“啊!你笔没了,我借给你吧!”然后又向我做了个放心的手势。我拿起笔飞快地写起来,杨军昆不时地转过来问我写好没有。看着他着急的样子,我加快的`速度,席卷终于做好了,但离下课时间也不长了。
我把笔还给杨军昆,这时,他才继续写。为了我杨军昆这一次考得不好,我感到很愧疚,但是我也很高兴,有这么一个朋友。
杨军昆是我的朋友中唯一一个知道我心里想什么,懂我的人,所以他就是我的知己。