小学的作文300字

小学的作文300字[汇总4篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文300字 篇1

　　其实如果不是被别人抓去教那些小孩子画漫画，我可能这辈子都想不起来自己是个想真正画画的人。

　　在前些天，看见自己的录取院校完全配不上自己的成绩时，我的头都大了。说实话，那时候，心情很差，就只是为了散心，才答应义工组织教小孩子画画的。结果，却在这几天中找到了希望和 充实。

　　每天我都要打铅笔稿，然后上墨。下班后还要备课，因为我们没有教材，所以所有的例子示范都是我画到半夜再逐一修改和筛选的，那些小朋友很喜欢画画（漫画），就像我小时候喜欢涂鸦一样 。

　　慢慢的运笔，直线和曲线的交错。令我的心情像一杯茶水一样慢慢沉静，忘记了高考的失意，还有时间。而教小朋友，就是播散希望。而我快乐的真正原因是，我喜欢画画。

　　我突然发现，这几天的教学稿包罗万象，等教完他们这个补习班，恐怕我也能出一本自己的漫画教材了。

　　在昨天晚上，我画完后，带着一身黑墨坐着，突然心血来潮地在一本书箱里翻了半天，我找到了很久以前临摹梵高的作品，还有梵高的'画册。看着《自画像》里那个目光迷茫而呆滞的英雄，不禁 感动起来。他为绘画付出了他人生的三分之一的时间。那，我呢？

　　我要骄傲地证明，我是要画画的。

小学的作文300字 篇2

　　新的一周开始了，有什么变化呢？有，我们认识了一个外教老师名叫“托马斯”。他是一个美国人，长得胖胖的，声音很大。他很高大，虽然我们第一次看到他，但是却感到很亲切，很想让他给我们上课。

　　上英语课的时候，我们看见托马斯老师拿了很多糖果在他的口袋里。我们都想得到糖果，所以表现得很好。老师请了一位同学站起来回答问题，这个同学回答对了，老师就给他了一颗糖。托马斯老师再次提问的时候，只听刷刷刷，我们的教室里瞬间成了一片手的森林。不知不觉中，托马斯老师的糖没有了，但是大家还是很高兴，因为我们很高兴认识了托马斯这个老师，也很高兴我们能得到糖果。下课了，我们依依不舍地和托马斯老师说再见，大家都多么想马上又上托马斯老师的英语课。虽然托马斯老师都64岁了，但是他仍然充满活力，我照样喜欢名叫“托马斯”的`外教老师。

　　认识托马斯老师是我这一周最大的收获。

小学的作文300字 篇3

　　家乡的桥是我梦中的桥。

　　家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架着一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。

　　每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那时乡亲们为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。

　　因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的`扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥走进我的梦中。

　　我住在汕头的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总见到弓样的小桥。当我去深圳时，眼帘闯进座座雄伟的长桥，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。

　　弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？

　　三年过去了，当我再次回到故乡时，最紧要的便是去看望小桥。

　　嗯？小桥呢？小桥躲起来了？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸，摩托车的笛音，自行车的丁零，合奏着进行交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑橙、三鸟，绘出交流欢跃图……

　　我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥！

小学的作文300字 篇4

　　我爸爸个子高高的，鼻梁上架着一幅黑框眼镜，一头光亮整齐的发型，看上去很斯文的.样子。爸爸既聪明又爱动脑筋，高考的时候还是当时的湖州市文科第一名呢！

　　有一次，我正在做同步练习，突然，眼前的一道数学题难住了我。这时，奶奶问我遇到了什么事，我告诉奶奶我遇到难题了。于是奶奶爷爷便也帮我一起做起了数学题，可是我们左思右想怎么也想不出。这时，爸爸下班回来了，“我来看看？”爸爸边说边朝我这边走来。爸爸看了看题目以后，微微地沉思了一会儿，于是开始逐步地启发我。在爸爸的指导下，我恍然大悟，不到5分钟就把难题解决了。我对爸爸佩服得五体投地。

　　不仅在指导学习上，在平时的生活中遇到什么难题，爸爸也通常能很快地想出点子来解决。

　　这就是我的爸爸，聪明而爱动脑筋的爸爸。我永远爱我亲爱的爸爸！