写小学的作文优秀（3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的写小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
在森林深处，生长着很多植物，但山岗上的翠竹却牵动着我的心，这使我想到了郑燮的《竹石》诗句：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
竹没有花的美丽，没有树的粗壮躯干，但他坚强不屈的从尖尖的竹笋，慢慢的长成高大挺拔的竹子，它坚韧不拔，笔直地伸向兰天，让我们感受到它顽强不息的生命力。竹子刚正不阿，正直不屈，铁骨铮铮的骨气，有着君子气度。
君子正如竹，高雅、优美、清廉正直，拥有着高贵血统。它朴素而典雅，在恶劣环境中成长磨炼着品质。它没有名气，从不气馁，只是默默地生长着，虽是那么渺小，也从不放弃成长，它的理想是头顶的`兰天！
竹，我赞美你的执着情怀！
一场大雨下过之后，竹子没有被狂风暴雨屈服，只是在拼命地汲取着雨水和养分，一阵风吹过，竹林沙沙作响，竹微微地摆动着身躯，这时的它像一位少女，不停舞动身姿，多象古筝曲《清风弄竹》这曲里的主角啊！
在竹的身上有着那么高贵的品质。我爱竹，爱它的正直，坚强不屈。它象是在边疆的军人们一样，在他们的身上都有着顽强不屈的性格，从来不在因难前低头屈服！
竹，我赞美你，你是我人生的榜样！
写小学的作文 篇2
一缕清风吹乱了我的头发，此时我正站在我故乡劳动公园的那座白桥上，原本平静的湖泛起了层层涟漪。
这座白桥还是像以往那样洁白，那样光亮。站在桥上，踩着脚下的砖，靠在白桥的桥身上，伸手抚摸这桥上每一处被碰坏的地方，每一处又被重新修好的地方。心中有一些开心，一些兴奋，更多的是忧伤。这让我想起了小时候和太姥姥在白桥上的事。
我那年好像只有六岁多。每天，当在太姥姥家吃过早餐，太姥姥就会带我来这座白桥上玩儿。太姥姥总是拿着一个马扎凳，坐在桥边上，边看着我，边细细的赏着湖边的景色。我总爱在桥的中央，向下坡飞速的跑去。我喜欢让风亲亲我的面颊。当我跑到桥下那一刻，真爽!
再一次艰难的从下坡爬到桥中央，喘着粗气，准备向下坡冲刺，但这一次可没那么幸运。快到桥下时，不知是从哪里来的石头拌倒了了我。“啊!”我展展的摔倒在了地上。从桥上走过的人谁都不理我。“哇—”我哭了起来。太姥姥见了，面目表情很严肃，急忙拄着拐棍，一步三摇的向我走来。轻轻地为我用早已备在裤兜里的纸巾擦了擦正在流血的伤口，我感觉不疼了，还暖暖的。鲜血把洁白的`桥染红了小小的一片。“下次可不能这么玩儿了，你看看!疼不疼啊!?”“不-不疼!”我勉强的说道。
现在，太姥姥早已走不了到劳动公园那么远的路了。我现在也正置身于桥中央，何不像小时候那样在玩儿一次呢?我飞速的又跑到了桥下，感觉还跟以前一样，很爽!
不久前，太姥爷突然去世了!我觉得太姥姥心里比我要疼一百倍，一千倍，一万倍!我竟不知道，该怎样进入太姥姥的内心，也向太姥姥对我那样，抚摸她心灵上正在流血的伤口，也使她感到温暖呢?
好像快要静止的湖面，你能告诉我吗?这件事，已经深深的印在我心中，永远不将抹去。
写小学的作文 篇3
每当我跨进家门早，一股夹带着虎皮兰清香的空气扑面而来，厅中弥漫着清香，使人神清气爽。远远望去，似乎有几条白绿相间的老虎尾矗立在电视机前。整个盆裁虎视眈眈地望着我们。
有一天，我在家里正闲着没事，看到那两盆虎皮兰，我心一动，于是，便在目不转睛地那其中一盆虎皮兰，叶子似箭，坚挺直立，叶面有灰色和深绿色相间的橫带斑纹，难怪又称虎尾兰，确实很像虎尾。姿态刚毅，奇特有趣，精美别致。可是旁边有一片叶子有点枯黄了，似乎在对我说：“小主人，给我点水吧！”我看着它那个可怜的样子，便给它喷了一些水。我希望它能挺起“腰板儿”神灵活现地站在我眼前。想到这里，我开心地笑了。
妈妈看见我在那里左转转，右转转，便对我说：“不仅要观察?的外形，它的'特性也要了解！”我一拍脑门儿，说：“对！”便飞也似地冲向书房，找开电脑。
我在百度中找到了虎皮兰。虎皮兰别名虎尾兰，属龙舌兰科，是多年生草本观叶植物。无茎，叶簇生：暗绿色，两面有浅绿色和深绿色相间的横向斑带。花白色到淡绿色，有一股美淡雅的香味，可以除毒，它适应性强，性喜温暖湿润，喜光又耐阴，对土
壤要求不严，是一种坚韧不拔的植物，为常见的家内盆栽观中植物。适合布置装饰书房、客厅等场所。
看了资料，我觉得我们也应该有这种坚韧不拔的品质。