小学的作文[集合4篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
![小学的作文[集合4篇]](/pic/00/d7f7cec402_5fbf7f390d71e.jpg)
小学的作文 篇1
我的日记本,没有华丽的盛装,只有一件非常朴素的外衣。它的硬壳封面上画着一只非常可爱的小熊驾驶着风帆远航,小熊胖乎乎的,脸上露着微笑,好像是在呼唤着小朋友们同它一起到知识的海洋航行。日记本的封底画着一排红彤彤的枫树,它们在欢笑、歌唱,好像在赞美丰收的金秋时节。打开日记本的第一面,你还可以看到几个字:“立志、勤学、追求、创新……”这就是我的座右铭,它时时刻刻鞭策着我,要我努力学习。
日记本是我成长的'伙伴,它记录着我学习的足迹。每个星期,我都会把一周里最有意义的事记在上面,让它吃得饱饱的。现在它的肚里已经装了十篇文章了,每当我翻开它时,就会想起不少的往事,有高兴的,也有坏事。每当我做错了事,或学习遇到困难,我都会去看看它,它告诉我要努力,要勇往直前,每当我学习取得好成绩时,它又像一位严肃的老师告诉我不要骄傲。
日记本不但记录了我的过去,还将记载我的将来。日记本,我的好伙伴,我真离不开你。
小学的作文 篇2
每一个人都有一个属于自己的秘密吧!我就有,想知道是什么吗?下面,我就给你说一说吧!
我记得有一年冬天,一天上午,爸爸在家里一会 儿翻抽屉,一会儿又翻柜子。我知道他在找什么,那就是他的宝贝:手机。听:“我的手机在哪?谁见我的手机了?”爸爸说道。
看到爸爸的样子,我和妈妈都在一边偷偷地笑。过了一会儿,爸爸问我和妈妈:“你们见我的手机了吗?”我和妈妈异口同声地回答:“没有!”“那就怪了。”爸爸说着就去找他的`那宝贝了。
等爸爸走后,我和妈妈笑得前仰后合,妈妈说:“要不咱把手机还给你爸吧!以后再看,就再次没收。”“行。”我神不知鬼不觉地把手机放到抽屉里,我和妈妈又装没事地听起歌来。
等到爸爸再回来找的时候,发现手机在抽屉里,不解地说:“难道我刚才眼花了吗?”
到现在,爸爸还不知道这件事是我和妈妈做的。因为我和妈妈都不想让爸爸看手机而得近视。你们说,我这样做对吗?
怎么样,我的秘密还算可以吧?
小学的作文 篇3
在每个人的心中都有一个梦,埋藏了许多年的梦,一个憧憬未来的梦。有的人梦想着自己未来当科学家,有的人梦想着自己未来当一名医生,有的人梦想着自己未来当一名教师而我的未来梦都不是这些,我的未来梦就是希望自己能做一个每天开心、微笑面对一切的人,也希望别人也能这样微笑面对每一天,它光明而美丽。
在梦中,我的'房子是能够随着季节的变化而变化,比如:春天的时候,它就变成粉红色的,让屋子里充满勃勃生机,夏天的时候它就变成绿色的,在这个屋子里感觉就像在森林里一样,秋天的时候就变的五彩斑斓,让人在屋子里都能感受到多彩的世界,冬天的时候,它就变成红色的,让人在冬天里感觉不太冷。我的这个房子,它还会自己做饭,只要你肚子饿了,你就对房子说:嘿!伙计!我肚子空空的,给我做几个饭菜。这时,它会提示你请输入密码,密码正确后,它就立即为你煮饭、做菜,如果密码输入错误,它会对你不理不睬。
我希望我这个梦一直做下去,直到美梦成真!
小学的作文 篇4
如果你问我,我最喜欢的人是谁?那我会毫不犹豫地告诉你,她是我的好朋友-—吉梦佳。
吉梦佳虽然个子长得不高,但身材苗条,皮肤白净,可漂亮了!雪白的瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。平时她一直扎着马尾辫,走起路来一甩一甩的,可神气了!
吉梦佳是一个乐于助人的女孩。平时,只要同学遇到困难,她都会主动伸出援助之手去帮助别人。记得有一次,我打开笔袋,翻来翻去想找钢笔,准备写钢笔字。可是,钢笔就是迟迟没有出现。此时,我多么希望自己是个魔术师,能把钢笔变出来。这时,吉梦佳走过来,见我急得像热锅上的蚂蚁团团转,便关切地问道:“曹昳玮,你怎么了?什么事把你急成这个样子?”“我的.钢笔没带!我不能写钢笔字了!”我着急地说。吉梦佳想了想,一下子跑回自己的位置。他打开铅笔盒,拿出仅有的一支钢笔,又跑回来递给我:“曹昳玮,我的钢笔借给你!”我拿着钢笔,心情来了个360度大转弯。我好似如鱼得水,高兴地连连道谢:“谢谢你吉梦佳!谢谢!”可我转念又问:“吉梦佳,你的钢笔借给了我,那你用什么写字呢?”“没关系!你写完了我再写!”她满不在乎地说道。我感动得不知如何是好,赶紧写起钢笔字来。
这就是我喜欢的人,一个乐于助人的女孩——吉梦佳。