写小学的作文

时间:2023-11-15 小学作文 我要投稿

写小学的作文精品(4篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的写小学的作文4篇,欢迎大家分享。

写小学的作文精品(4篇)

写小学的作文 篇1

  六年的小学生活,那些许许多多的事,都被弹出脑海,但有那么一件事让我挥不去忘不掉,记忆之深。

  三年级期末考试后的一天,是令我百感交集的一天,我一直期盼着我的考试成绩能够达到90分以上,但心灵的某一处却在颤抖着。因为我害怕考试成绩不高,会让我的`亲朋好友看不起我。

  在我急切想知道成绩时,老师来了,我又紧张,又欣喜,又害怕,又期盼。

  成绩报出来了,语文97,数学96,英语91。我悬着的心终于落地了。试卷一发下来,我就迫不及待地翻开了英语试卷,仔细一看,不好!老师改错了我的一道两分题,错的改成对的了。

  我的内心在挣扎,要不要让老师改过来呢?不行,一改过来不就只有89了吗?但转念一想:诚实是人类的可贵品质,丢了它,自己心里过意不去啊。对那些相信我的人不是一种欺骗吗?但是,成绩也很重要,现在都已成绩论英雄!成绩想要,品质也想要。就在这两难的时刻,我听到了一个清脆的声音:老师,这题改错了,扣我2分吧!这个声音让我豁然开朗,重见光明。我迈着自信的步伐,让老师改了过来。

  这件事回想起来,那内心的挣扎,那清脆的声音记忆犹新,那声音像天使般,把我从自欺欺人的困境中解救了出来。

  这件事启发了我:诚实千金都不换,更何况那只是小小的两分呢?

写小学的作文 篇2

  在我的老家门口那片辽阔的土地之中,隐藏着无数音乐家。他们上演了一场又一场音乐会。这一首首欢悦的.曲儿,让我怀了满腔的好心情。

  炎炎夏日,正是歌唱家“蝉”的黄金时期。“知了,知了……”一颗颗清脆的音符随着微风飘荡四方。蟋蟀听见了,仿佛得到了呼唤,用奇特的琴弦(后腿)拉起了奇妙的小提琴(翅膀)。那优美的音韵在空中传开,引得不少蜻蜓蝴蝶纷纷低飞,随着音乐跳起了舞蹈。一群蚂蚁涌出洞穴,站在高处,打起了节拍。乌云是音乐家们最忠实的听众,他们爆发出一阵排山倒海的掌声,摩擦出阵阵火花。“刺哩”声与“轰隆”声来回交织犹如二重奏。雨点上场了。先是“咝咝”的试声,紧接着便是混杂声“叮咚”“乒当”“淅沥”“哗啦”。不用装饰,也不需配音,更不要舞伴,仅是那美妙的音响,便可令人神清气爽,心旷神怡。太阳主持人出来了,欢笑迎出当红歌星——风。风微笑着,动人的歌声行云流水般流了出来。树木、小溪“沙沙”“咕噜”地打着拍子,还不时耷拉下脑袋唱和着。“呼呼”声中,隐隐藏着“嘶啦”声——片片落叶在风中飞舞着,变幻着,极是好看,极是好听。“喳喳!”鸟儿主持人宣布风选手退场,公鸡主持人则宣布音乐会落幕。

  天空架起了彩虹桥,歌声仿佛仍在山谷中回荡,一直传到很远很远……

写小学的作文 篇3

  我有一个又可爱,又顽皮的弟弟。 他今年九岁,瘦瘦的脸上镶嵌着一双小眼睛,一眨一眨的,好象总在琢磨着什么。手特别爱动,一天到晚总想着玩。 他可爱吧,也不尽是。有一次,可真把我气坏了。他对我说:姐姐,咱们俩掰腕子好吗?我看了看他,说:你这小样儿,还想和我掰?你就等着输吧!他看我这样小看他,便鼓气说:不许你小看人,今天我非赢了你不可,不到几秒钟,轻而易举地赢了。

  我开玩笑地说:我说你不行吧,刚才根本就没使多大劲儿,你的劲儿也太小!他听后气乎乎玩起气球来。不知怎么,眼睛眨巴眨巴,由气转笑对我说:姐姐,咱俩一起玩你的红气球吧?我答应后,他拿过球,用双手使劲一捏,呼!气球给捏炸了。他还不住地说:看谁的力气大,看谁的力气大!顿时,我的眼泪涌上了眼圈,生气地说:你赔,你赔,不赔就得把你的气球给我!我边说边抢他的气球。可弟弟才不管这些呢,他拿起自己的气球边玩边气我:对不起,请原谅,下次还这样。哈哈︹︹我听了真想把他的气球也给弄炸,可我不能这样做,谁让我是姐姐呢? 弟弟也不尽是胡来,他既响应学校号召,又肯动脑筋。每搞小制作,他都做得很新颖。瞧,他又在冥思苦想了。只见弟拿起泡沫、剪刀,还有彩纸,弟弟在学习上的`那股劲头也很可爱。一次,我正在写作业,他在一旁对我说:姐姐,这道数学题怎么做?我不耐烦地说:不知道!没看我在写作业吗?真讨厌。弟弟不高兴地说:哼,爸爸不在家,你连道题都不给讲讲,还是姐姐呢!说完两又托着下巴想起来。

  一会儿,我就把作业写完了。对弟弟说:小萌,走,打羽毛球去。他瞪了我一眼,说:你的作业写完了,可我的数学题还没做完呢!我听了,忽然觉得脸上发烧。再看看那道数学题,对他来说的确很不容易。我便耐下心来给他讲。看他听得那个认真劲儿,那个出神样儿,觉得弟真讨人喜欢。做完题,他露出了一副得意的神情。

写小学的作文 篇4

  春天,阳光煦暖,万物生长。夏天,骄阳似火,热烈而奔放,秋天,秋高气爽,瓜果飘香。

  小时候,总希望自己能成为城堡里的公主,坐在一架钢琴前弹出优美的曲子,春天的学钢琴的幼芽开始萌发,那么开放的花苞,将会在何时绽放?我央求妈妈带我去学钢琴。

  开始的曲目很简单,像初夏的阳光穿过叶子的空隙照在脸上,很舒服,没有丝毫压力,我信心满满地练习着,心想学钢琴并不是什么难事。后来夏日的阳光越来越烈,树上的知了叫个不停,竟让人觉得些许烦躁了。而我,随着考级的一步步难度增加,我突然感觉那些曲子竟然都是些看不懂的和弦,卡顿的装饰音,不完整的小节,忘记的升降号,让我十分苦恼,我决定出去走走……

  外面,竟已是秋天。

  初秋的枫林,红了脸,远看去满眼尽是红,树上的叶子一片挨着一片,随着风晃晃悠悠,叶子,有枯黄的.,有有洞的,还有半黄半绿的,在这无情秋风,秋雨的夹击下散散的落了一地,初秋的美,因着落叶竟是有点伤感。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,一个老师模样的人在吟诵,我猛然惊醒。

  我调整心态,拾起破碎的琴书,认真练习,克服困难,伴着落叶,我的乐曲声也随之飘飘悠悠,变得悠长而绵远……几个周后的考级对于我来说已不是难题了,老师说只要正常发挥就没问题。

  后来我顺利完成了考级。不出意外地拿到了一张“优秀”的考级通过证书。

  再次来到那片铺满一地树叶的枫林,但我的思绪却在她萌芽的春天,繁华的夏日久久逗留,一只喜鹊喳喳的在枝头欢快的叫着,我的眼睛随着她的方向望去!我欣喜的发现许多红彤彤的果子,春华秋实,收获的季节来了,在你猝不及防的感伤里,在你已然远去的思绪里,我摘下一颗咬了一口,涩中带甜,我细细的品味着……

  秋天的果实象征着成长的历程,以及克服困难后的苦尽甘来。