我的生活小学作文范例【8篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的生活小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的生活小学作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，有骑车、游泳、吹大号、弹钢琴，其中，我最喜欢是游泳。
我从五岁开始学习游泳，一开始，我非常怕水，教练为了不让我怕水，他就抱起我，一下子把我扔到水里，那一刻，我感觉到又凉爽又害怕，等真正到了水里后，我就放松了，从那次起，我就不怕水了。就开始认真的学习游泳，一开始，我先学的是蛙泳，教练让我练习收、翻、蹬、夹，在上百次的练习之后，我学会了蛙泳。接着，我又开始学习自由泳，自由泳比蛙泳难学，蛙泳只有四个动作，而自由泳却有十个动作，在学了一段时间后，我觉得太难了，就想放弃了，教练和妈妈都说，做什么事情一定要坚持到底，这也让我想起了我每次爬山的经历，爬到半截时，我虽然很累，但我都坚持爬到了山顶。于是，我就坚持学了下去，经过了一段艰苦的训练，我终于学会了自由泳，那一刻，我觉得自己是个胜利者，就如同一个打了一场胜仗的将军。
通过我学习游泳的经历，我明白了做任何事情都要坚持到底，坚持到底就是胜利。我的'课余生活还有很多，比如练钢琴，我一定要坚持到底。我热爱我的课余生活，因为它令我收获了很多。
我的生活小学作文 篇2
虽然暑假刚过了三个星期，但是我的暑假作业已经做完了，该好好玩玩的时候到了。
一天晚上，吃完晚饭，妈妈带着我和姐姐去学平衡车，教平衡车的老师说：“在平衡车上就要像在地面上一样，不能乱动。”刚开始，我在车上摇摇晃晃的，心里害怕，老师就鼓励我。我试着上了几次，慢慢的.我就不那么害怕了，终于能站稳了。老师又说：“身子向前倾，车子就会向前跑。身子向后仰，车子就会停下来。”就这样我照着老师说的去做，果然就学会了骑平衡车，真是太有趣了！但是怎么拐弯呢？老师说：“向右拐弯右脚稍微用劲大一点，向左拐弯左脚稍微用劲大一点。”上车了，我试着拐了一下弯，还别说真是灵验呢！在老师的精心指导下，我不断地加油，不断地努力，终于学会了平衡车。
妈妈很高兴，姐姐也很高兴，妈妈说可以给你买一个平衡车了。第二天平衡车就买回来了，我非常高兴。暑假里，我每天都要骑一会儿平衡车，十分有趣！这就是我的暑假生活。
我的生活小学作文 篇3
我的课余生活像丰富多彩的万花筒，有溜冰，有上网，有打羽毛球，还有游泳，虽然这些我都很喜欢，但是，我最喜欢的还是看书。
看书可是我的最爱，如果一天不看书，我会吃不下饭，没心思。
有一次，我补习班一下课，就立刻跑回家看书，我如饥似渴得在书的'海洋里遨游。
还有一次，妈妈叫我洗衣服，自己要出去一下，我便一个人在家看书，看了30分钟，才想起妈妈要我洗衣服，我便把脏衣服一下子扔到洗衣机里，然后又去看书，我又看了1个小时，妈妈回来了，她一进家门，没走几步就“啊---”的尖叫了一声，我被吓了一跳，放下书两步并作一步地走了过去，走到妈妈的旁边，也“啊---”的叫了一声，原来阳台上满地都是水，哎！结果被妈妈臭骂了一顿。
看，这就是我的业余生活，读书让我学到了很多课堂上学不到的知识，我爱读书。
我的生活小学作文 篇4
在6年的小学生涯当中，我获得了友谊和知识，是朋友，在我最艰难的时候帮助了我，是知识，带我走进了书的海洋。
我有一个好朋友——小悦，她虽然有时脾气坏点儿，但是有一件事，让我改变了对她的想法。
有一天，我跟小悦出去玩，我说：“小悦，咱们去摘野山楂吧!”她说：“好啊!”我们来到目的地，我爬上树，采了几十个山楂，因为树干上的坑很多，所以很轻易就摘到了。我跟小悦采摘完后，我们正准备回家，突然，从不远处传来哭声，我跟小悦跑过去，看到一名小男孩在那里哭，我们跑过去问那个小男孩怎么了，他说他的腿磕破了，是因为爬树的时候，脚一不小心踩空了，山楂没采着，却来个“嘴啃泥”我跟小悦都很同情他，我看了几眼和安慰那个小男孩几句，我就走了，我说：“小悦，走了。”这时，她从袋子里取出几个山楂给了那个小男孩，说：“来，拿着，以后如果要摘山楂，要打人陪同哦!你的家在哪里，我送你回家吧!”说完她就扶着那个小男孩，一直把他送回家。小男孩的家人都非常感谢她。小男孩说：“谢谢你，大姐姐!”我站在一旁心里想：原来小悦也会帮助别人啊，别看她脾气坏坏地，但是帮助人的.时候还挺可爱的。
小悦就是这样的一个人，乐于助人，虽然她也有不足，但她已经尽力去改了。我跟她是最要好的朋友。
我的生活小学作文 篇5
四年级的时候，作为的我走四年级进了干净的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候，我的'语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。
怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？
我的生活小学作文 篇6
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多，如：钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。
还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的'大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的课余生活是非常快乐的。
我的生活小学作文 篇7
生活，生活会有什么独特呢?别说，我的生活确实是十分的独特，因为，我有两位十分独特的父母，只要大家进入我的生活，就会了解生活的独特。
他的故事有着丰富的音乐，有古典音乐，有现代的音乐，他的脑海中总是回旋着音乐，那悦耳动听，那沁人心脾的音乐。
他的故事有关于中国，有关古老的中国，现代的中国，那科技发达的中国，中国是他最根本的精神。
他很喜欢母亲的故事，因为他母亲曾是学校里的歌手，也是演员，母亲说话也像演戏一样，总是兴高采烈的，还带着戏剧话的停顿，母亲总是给他讲母亲和父亲的故事，他知道什么是音乐时，他爱上了音乐，那一曲又一曲悦耳，动听的音乐，深深的刻在了他的脑海中，他不停的练着，学着，他叫做朗朗。
我看的这本书叫做《朗朗》，而朗朗他喜欢的一切，都和我相反。
我妈妈在我心中永远那么美丽，她喜欢音乐舞蹈，在我平常写作业休息时，她总是向我说着，她与爸爸是那么的爱音乐，他们是因音乐而相识，我却对音乐、舞蹈思毫不感兴趣，渐渐的，我对这些艺术产生了排斥，可是，我的父母不停地开导我，劝说着我，他们每一次信心百倍的'来劝说我，我都会非常生气，有时会吼他们，我不喜欢音乐，舞蹈，为什么要逼我呢?
总而言之，我是不会去学的，然后伤心的摇摇头，跑回房间，直接将这道门狠狠的甩关上，不仅仅是这道门关上了，同时我的心也关上了，我活泼开朗的性格也关上了，用力扑倒在床上，哭了起来，起来时，两行泪水流满了我的脸颊，每一次他们一劝说我，我的房里就如同发生了星球大战般的凌乱，恢复理智后，不禁会想到他们为我所做的一切，我曾感恩过吗?心一揪，忍不住将房门拉开了一条细细的缝，只看见妈妈那失落的神情，眼里闪过了一丝伤心，这丝伤心被我捕捉到了。
在妈妈的生日那天，她许愿希望我能云学舞蹈，我的脑海中想起了母亲他们每次劝说我失败时，父亲总是告诉妈妈‘‘失败是成功之母’’，只要劝说她，总会答应的，母亲担心的点了点头。所以毫不犹豫的答应，看见了妈妈那开心的笑容。每次在练舞蹈失败时总是羡慕，同龄的小孩在外面玩耍，而我却要在这牢笼中不停的练习着，不过在舞蹈有进步时，我心中会有一种成就感。渐渐我以前那灿烂的笑容消失，父母看见后不禁心疼，在一次又一次与内心的较量后，他们狠下心来，让我放弃舞蹈。
从那以后，我那抹天真无灿烂的笑容，天天都挂在了我的脸上，爸爸妈妈也欣慰的笑了，这就是我成长过程在经历的波折。
我的生活小学作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，跟妈妈弹钢琴、跟爷爷练书法、到金砂小学精英班学象棋······我最喜欢的就是跟爷爷学书法了。
暑假时，我和爷爷约定周二和周五学书法。爷爷从最基本的笔画开始教我。我一笔一画认真地学，有时候一站就练了足足三个小时。爷爷经常夸奖我：“真棒，要是每天都认真地学，长大后一定会成为一个知名的书法家！”我听了爷爷的'话，得到了鼓励，更加认真地学。
开学前，我学会了写楷书大字“千山万水”。爷爷给了我一张大红宣纸，我挥着大毛笔，写下了这四个大字。爷爷称赞我说：“真棒！可以当作作品去参加比赛啦！”我听了，乐呵呵地对爷爷说：“都是您的功劳！”爷爷看看我，我看看爷爷，都笑了。
现在虽然上学没办法周二、周五去学书法，但是，我和爷爷约定周六再去学书法。
我的课余生活就是这样，同学们，你们的课余生活是怎样安排的呢？一起在课堂上交流交流吧！