小学的作文4篇[精选]
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
![小学的作文4篇[精选]](/pic/00/d7f7cec44_2.jpg)
小学的作文 篇1
今天,我们快乐作文班发生了一件新鲜事。
来到快乐,只见范老师神秘兮兮地从包里小心翼翼地掏出一个圆溜溜的鸡蛋,并对我们说:“今天,我们来玩一个握鸡蛋的游戏,谁能将这个鸡蛋握破,谁就是我们班的大力士。你们谁先来?”“我!我!”同学们个个摩拳檫掌,跃跃欲都想从范老师手里前枪过鸡蛋将它握破。
第一位闪亮登场的是我们公认的大力士——张伟同学,张伟人高马大,四肢发达,一个小小的鸡蛋对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。只见他满怀信心地走上讲台,将鸡蛋轻轻地放在手心上,再把手握成个拳头。他开始用力了,他使出全身的力气握紧鸡蛋,我心想:凭张伟的本事,肯定能将鸡蛋握破的。可是10秒钟过去了,20秒钟过去了……鸡蛋仍然完好无损,张伟早已面红耳赤、气喘吁吁,着手中的鸡蛋,张伟无可奈何,只好甘拜下风,像一只斗败了的公鸡,灰溜溜地下了台。
第二个上场的是林茂田,他也拿起鸡蛋用力握,可任凭他如何握,也握不破,我也挺纳闷:真奇怪!这个鸡蛋怎么握不破,平时摔在地上就破了,而今天怎么握不破?难道这个鸡蛋有魔力?一个个问提困扰着我。而林茂田还在做最后的努力,可是手中的鸡蛋就像一块坚硬的石头,毫发无损。最终他还是放弃了,他也已失败而告终。
接着又有几个同学陆续上场,但没有一个成功的.。看着我们迷惑不解的样子范老师解释道:“鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力。因此,即使鸡蛋壳很薄,但它却仍能很好地抵抗外界的冲击!科学家将这种现象称为‘薄壳原理 ’。在很久很久以前,我们的祖先就发现了这种原理并发明了石拱桥。现在,很多建筑物也利用薄壳原理,比如:悉尼歌剧院,人民大会堂,北京火车站……”原来是这样!我们恍然大悟,怪不得连我们班的“大力士”张伟也握不破鸡蛋。
原来一个小小的鸡蛋里面有这么多的知识,看来,只有留心观察,认真思考,大胆探索,才能发现更多的科学奥秘。
小学的作文 篇2
少年时代,我是在苏南度过的。那是一座具有数百年纺织史的江南小城。大概因其位于长江之南,所以被称作江阴吧。
小的时候,因我手指修长,母亲常说:“长大了准是块纺纱织布的好料。”我家那架可堪称中国最古老的手摇纺车的嗡嗡声,和那台被岁月熏得失去了本色的脚踏布机击梭的啪啪声,构成了我幼年的催眠曲。也许是“穷人的孩子早当家”的缘故,八九岁时,我已能稳稳地坐在夭井中,手摇纺车为母亲i一手好纱管了。50年代的江南村民,生活上不算宽裕,我家柴、米、油、盐的支付,全靠那台老式织机和母亲不知疲倦的劳作了。当我第一次穿上用自己纺的粗纱织成的土布新衣时,我觉得自己仿佛长大了许多……
那洁白的棉纱啊,编织了我童年多少纯真的梦幻。
母亲的话真灵。14岁那年,我离开了养育我的水乡泽国,北上千里,西出阳关,支边来到大漠深处的绿洲,成为新疆喀什棉纺织厂的一名纺纱女工。
那是一片多么遥远而神奇的土地啊!五天五夜的火车和七天汽车的颠簸,仿佛把我带入了另一个世界,到处是骑着毛驴的维吾尔巴郎,头里面纱的阿牙儿,肃穆的清真寺到处可见,空气中弥漫着烤羊肉的脸香……然而,那座拥有数万锭纱的棉纺织厂,把我那颖尚未成熟的心,拉向了我自幼熟悉的纤维世界。这里的棉花比家乡的更白,纺出的`纱更细,织出的布更美。就是在这座绿荫环绕的厂房内,头戴花都马克(帽子)的买买提大叔教会了我接车、升车、开车;梳着18根小辫的吐尼莎大姐,不厌其烦地教我接头、插管、落纱……20多年过去了,我青春奔放的活力和缠绵的感情,都倾注到了那洁白无瑕的纤维之中。我用深情和爱恋,同各民族姐妹一同编织着边疆的富烧美丽,编织着各民族的手足深情。
也许我真的与这充满柔情的纤维结下了不解之缘,当我随丈夫调到黄海之滨的中国第一家化纤厂工作时,已是“人到中年”了。
又踏入一个崭新的、充满生机的纤维世界;接化的聚脂,从喷丝板中泻出,顷刻化作缕缕银丝;粘胶喷入酸液,顿时拉出束束长丝;烘千机旁白绒绒的人造毛源源落下……这才真是纤维的-大千世界!我不由地倍感欣慰:童年的梦幻在这里变成现实了!
小学的作文 篇3
爷爷给山米缝了一条小毯子。晚上睡觉盖着又软又暖和。
山米一点点长大,睡觉时,脚从毯子底下露出来了,毯子太小了。
爷爷有办法。他把小毯子铺在桌子上,用尺量,用笔划,拿剪刀嚓嚓嚓剪,在缝纫机上哒哒哒缝,不一会儿缝好了。
小毯子变成一件衣服。山米穿了走出去,人人夸他漂亮。
山米一点点长大了,衣服太小了,肚子露了出来。
爷爷有办法。他把衣服铺在桌子上,用尺量,用笔划,剪刀嚓嚓嚓剪,用缝纫机哒哒哒缝,不一会儿缝好了。
衣服变成了背心,山米穿了走出去,人人夸他好看。
山米长大了,背心变小了,扣子扣不上了。
爷爷有办法。他把背心铺在桌子上,用尺量,用笔划,剪刀剪,缝纫机缝,不一会儿缝好了。
背心变成领带,山米戴着走出去,人人说他神气。
山米长大了,领带短了,到了胸口。
爷爷有办法。他把领带铺在桌子上,尺子量,铅笔画,剪刀剪,缝纫机缝,不一会儿做好了。
领带变成了手帕,山米很珍惜这块手帕,他用了好多年,有一年手帕破了。
爷爷有办法,手帕放在桌子上,剪剪缝缝,不一会儿做好了。
手帕变成了纽扣,钉在山米的衣服上,山米很珍惜这枚纽扣,他时不时抚摸着这枚纽扣。
有一天,纽扣掉了,“嘣”地一下掉到了河里。
爷爷没有办法了,于是和山米一起写下这个故事。
小学的作文 篇4
有人喜欢五彩斑斓的春天; 有人喜欢骄阳似火的夏天;还有人喜欢冰雪天地的冬天;可我喜欢硕果累累的秋天。
每当送走了严寒酷暑的夏天,就迎来了秋高气爽的秋天。每到秋天,我的心里都会不知不觉的非常开心,仿佛小鸟都在歌唱,树叶都在向你打招呼,花儿在和你告别。好像在秋天一切都富有生机。在秋天令我难过的就是花儿要落了,绿色和你再见了,但是他们有一天还会回来的。 我之所以喜欢秋天的原因是秋天天气合适,空气新鲜,秋天既有夏天的炎热,也没有冬天的严寒。在公园里,树叶都变成了金黄色,纷纷落下,走进公园就想走进了礼堂,金黄色的地毯,形成了一幅美丽的风景画。秋天更是人们散步的好季节,每当我走在那金黄色的地毯下,就经常看见这样一幅场景,一个天真无邪的小孩子和他的爸爸妈妈在公园里散步,小孩子说:“爸爸,妈妈你们看,那树叶变黄了,都落下来了,好像从天上撒下的花朵,好美啊!”这种场景深深的印在了我的心里,所以秋天在我脑子里也更加深刻了。秋天更是收获的季节,农民们付出了那么久,在秋天他们的付出就会得到回报,在菜地里,美味的蔬菜就要收获,在果园里,可口的水果就要摘下,农民伯伯们在这时候是那么的快乐,开心。田野里的'稻谷也熟了,颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒,风一来,整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上,就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。
我爱秋天,爱秋天的的秋高气爽,爱秋天收获的蔬菜,水果,更爱秋天那美丽景色。现在已经是春天了,我期待秋天的再一次到来。