我们小学作文8篇(实用)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我们小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
我们这个时候在想什么，说实话我们都不知道，只是会抵触一些东西，不知道什么时候开始，我们不愿意去和父母沟通，因为在心里总觉得他们不会理解我们的心理。这可能就是现在处于青春期的我们吧。我们开始叛逆，开始学会自己去做选择，因为在我们自己看来，我们长大了，我们不再会需要父母的意见了。但是每次结果出来的时候，我们都知道明明是我们自己错了，可却不愿意相信这是真的，不愿意接受这一切，这就是现在的我们心里所想的，我们现在总想着去逃离现实，去自己的梦境中作那美美的白日梦。
现在，我们总觉得父母不理解我们，总认为是我们对他们错，可是请你冷静下来好好想想，难道不觉得是我们的.错吗，也许现在的我们没法理解他们，当我们长大的时候也做为人父母时，就会理解吧，趁着我们现在，好好的搏一把吧，不为别的，就算为了以后自己和父母有一个好的生活吧，现在的我们是该回报他们俩，其实我们知道他们要求并不高，仅仅是一份满意的答卷，仅仅是一张耀眼的奖状。这也许就是我们现在作为报答的礼物吧。
从现在开始我们要奋斗、拼搏，为了那一张张的钞票，父母们流了多少汗水，为了我们能吃的更好，他们在炎炎烈日里去工作，在寒冬的狂风中去挣钱，他们这样不就是因为我们吗，可是，仔细想想，我们给的回报又是什么呢，是一份份不及格的答卷，一次次在家长会上抬不起头的家长，因为我们，让他们颜面尽失，醒醒吧，我们要回头，要扭转这一切。相信自己，我们能行，我们会让他们在家长会上骄傲，我们会拿回来一份满意的答卷。我们会成功。
我们小学作文 篇2
我们班有33个人，就像33颗小星星。每颗小星星都有自己的特点，每颗小星星闪动着不一样的光芒，聚成一道美丽的'风景。
先来说一说学习之星—周伊雯吧，她平时学习可用功了，特别是上课的时候，一双眼睛充满着强烈的求知欲，一眨不眨地盯着老师和黑板。一对耳朵仔细倾听，生怕漏掉老师的一句话。那专注的模样，我是望尘莫及。功夫不负有心人，每次考试，她的成绩总名列前茅。尤其是这次的期末考试更是不得了，拿了个全年级第一。怎么样，牛吧？
再说运动之星—杨轲吧，别看他小胳膊小腿的，跑起来却似一阵风，赢得了“东方小神鹿”的美誉。我对他在春季运动会上的表现记忆犹新。当时，他参加了400米的决赛，发令枪一响，他就像一支离弦之箭向终点冲去，将同组选手远远抛在了后头。最终，他以绝对的优势一马当先冲过了终点，为班级赢得了荣誉。
我们班还有读书之星—陈茜，可爱之星—虞婷，绘画之星—张家旺，劳动之星—徐卓冰，舞蹈之星—钱丽丽，那马虎之星，嘿嘿，就非我莫数了！
我们班的小星星，颗颗都闪闪发光，而且将越来越亮！
我们小学作文 篇3
现代人都说低碳生活，但还没落到实处，现在让我来讲讲什么是低碳。
所谓低碳，是节约水，电，可不是少用碳。网上有人说：“大家要低碳行为，比如掏出手帕；废纸可以做再生纸；淘米水可以冲厕所……”下面我来说不低碳的后果。
如果大家都不低碳，那么天空会被烟雾笼罩；污水将顶替小河；到处弥漫着化学品。而且一个塑料袋完全分解大约需要200年以上；人们每年的石油消耗量约几千吨；水和电更是不计其数。所以我来提出几种方案。
首先，少开一天车，碳少排1。78千克。全世界那么多汽车，那是多少碳排放量呀！应该多骑自行车，多环保，多低碳。要是每个人都注意一点，这空气多新鲜。
其次，开空调，要注意，温度高一点。很多人啊，夏天一到，马上开空调，我看也不必这么夸张。夏天开空调是每个人必做的事，可得调高点儿呀，调高一度，剩20%的`电。
最后，你只要掏出一块手帕，世界低碳更进一步。你知道，一棵大树可以做很多纸巾，可是一棵大树成长要多长时间？所以，我们要准备一块手帕。你不要因为用手帕而感到地位卑微，也不要感到与众不同而害羞，亮出你的低碳态度。
有时候，看似简单的动作，能让低碳更进一步；但有时候，一个简单的动作，可以给低碳抹黑。让我们为低碳奋斗吧！
我们小学作文 篇4
叮当，叮当，当钟声敲过九下，又到了睡觉的时间，爸爸准时地合上了《我爱祖国的蓝天》这本故事书。“今天就讲到这儿，听了故事你知道要爱护水资源了吗？”
这时，妈妈熟悉的尖叫声从阳台上传来，“羊羊，你是不是又故意把水笼头打开了，阳台上都是水了。”不好，妈妈发现了，吓得我赶紧躲进了被子里。
欢欢喜喜过年啰，爸爸真好，给我买了那么多的烟花，有蝴蝶状的，有飞机状的，各式各样的，真好看。让我来放烟花吧，先放个飞机状的，啊，飞的真高啊。再放一个钻地鼠，再来一个连珠炮，啊呀，不好了，被子着火了，怎么办啊，对，用水灭火。水，水，水，怎么没有水了。突然，水笼头说话了，“你平时不爱惜水，浪费水资源，把我肚子里的`水都放光了，我也救不了你了”。火越来越大，这可怎么办啊，爸爸救我，爸爸救我……
“羊羊，羊羊，快醒醒，你是不是做恶梦了？”
“爸爸，我错了，我以后再也不玩水了，再也不浪费水资源了。”
保护环境，保护我们赖以生存的家园，要从小事做起，从点滴做起，从我做起。水是我们的好朋友语文 －水是我们的好朋友
我们小学作文 篇5
一年级放学的时候，爸爸接我回家。我高高兴兴地坐在自行车的后座上，嘴里哼着刚刚学会的儿歌，不禁手舞足蹈起来。一不留神把脚伸进了转动的车轮里，啊！那撕心裂肺的疼痛，我至今还感到后怕。妈妈看到我缠着绷带的脚，心疼极了，狠狠地把爸爸臭骂了一顿。“唉！我们家离学校太远了，要是有辆小汽车就好”。爸爸叹了口气说。
啊！小轿车，坐在小汽车里的感觉那太棒了！我也曾经憧憬着坐在小汽车里，欣赏着路边美丽的'风景。没想到，我们的愿望很快就实现了。那一天我记得特别清楚，暑假刚刚开始。爸爸兴冲冲地对我说：“走我们到4S店去买辆小汽车”。我们全家在一起逛了好多4S店。通过一番比较，我们最终选定了价格、性能和质量都比较优越的长城SUV汽车。白色的SUV，特别高大气派，我看一眼就喜欢上了。坐在这高大宽敞的汽车内，看着那先进的仪表盘，欣赏着窗外一闪而逝的高楼大厦，我心中由衷的自豪。没想到我们家这么快就拥有了自己的小轿车，再也不用担心自行车轮子卡我的脚了。
如今道路上奔跑的小汽车越来越多，出远门还有便捷舒适的高铁。我为我们今天幸福的生活而高兴，我为我们祖国的繁荣而自豪。祖国的发展日新月异，我们也要努力学习，为祖国的富强尽一份力。我们的明天会更好！
我们小学作文 篇6
1、学习目标
①同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方，语句通顺，能够根据口语交际的要求表达和评议，内容清楚具体。
②写自己敬佩的一个人，内容具体，语句通顺，认真修改。
③发现引号的不同用法。
④积累描写精神意志的成语。
⑤阅读成语故事，大致了解意义，提高阅读能力。
2、课前准备
①拜访自己身边最值得敬佩的人，进行观察或记录，为口语交际和习作做好准备。
②《成语故事》。
第一课时 口语交际
3、谈话导入
在本组教材中，我们认识了一个个闪烁着精神光辉的人，有十七世纪执著追求真理的伽利略，如痴如醉全神贯注工作的罗丹，勤奋专注让鱼游到了纸上的聋哑青年，坚持不懈、勤劳朴实的农民。他们都让我们肃然起敬。其实只要我们有一双善于发现的眼睛，在我们的身边就有值得我们敬佩和学习的人。这次口语交际课我们就来说说身边值得敬佩的人。
4、小组交流
①提出要求：要把事情说清楚说具体，表达出敬佩之情。
②拿出自己课前所做的观察记录或人物照片，想一想如何把他（她）介绍给大家。
③在小组内轮流说说自己身边最敬佩的人。
④小组评选：一是评选出所说的人物，谁最值得大家敬佩和学习；一是评选说得最具体生动的同学。
⑤各小组推选一位代表参加全班交流，小组同学共同帮助他把事例说得清楚具体。
5、全班交流
①各组代表轮流说，全班同学进行评价：一是评价说的内容是否清楚具体，能否表达出敬佩之情；二是评价表达时是否态度大方，声音响亮，情感浓厚。
②教师引导学生积极评价，双向互动，既可以接受同学和老师的建议，重说某一部分内容，也可据理力争，说得真实自然。
③引导学生把自己最敬佩的人的名字写在黑板上，说一说他们身上值得学习的是什么风范。
6、延伸拓展
小组同学共同办一张手抄报，把“观察记录”和人物照片等材料合理安排在报上。
第二、三课时 习作
7、激发习作兴趣
上节课，通过口语交际我们认识了那些生活中值得我们学习和敬佩的人，这节课，让我们把这些人物写下来，并编辑一本《我们敬佩的人》班级作文集。
8、明确习作要求
学生自读习作提示，明确要求：通过人物的形象和所做的具体事例来表现人物的特点；内容要具体，语句要通顺，写完后要认真修改。
9、精彩回顾
①回忆口语交际时，自己在小组用说的'受到组员认可的部分。
②回忆在全班交流时，被老师和同学称赞的同学是怎样说的。
10、习作
①学生试写，教师巡视，了解情况，个别指导。
②要求按照要求写完后自己修改。
11、评议
①先轻声读自己的作文，把自己认为写得较好的段落做上标记。
②与小组内同学互换习作，找一找对方写得好的段落做上标记，并写几句评语；找到对方需要修改的地方也做上标记，并帮助对方修改。
③再次修改后小组内朗读欣赏，每组推选出一篇完整习作和一个优美片段，参加全班交流。
④全班交流中注意从以下几点引导学生进行赏析：内容具体、语句通顺，人物描写能够表现人物特点等。
12、眷抄习作，编辑班级作文集《我们敬佩的人》
我们小学作文 篇7
漫长的人生，好比一场电影，但是有一个精彩的片段，即便这场电影早已落幕，我也会深深地刻在心里，永远不会忘记。
在前一段时间里，也是我们运动会结束的那一天，我们班的运动员们怀着各种心情来到操场，从他们的表情就能明显地看出每个人的心情，有些局促不安地走来走去还时不时叹一口气，双手还不停地揉搓着让人一看就知道没什么把握。有些气定神闲地做着热身运动，好像肯定自己能当冠军似的.。我只想：只要努力，名次不重要。
马上要开始比赛了，运动员们上了“战场”，一个个都变得跃跃欲试。只听哨子一响，运动员们便出发了。身手灵活比较娇小的，就像一枚枚灵活的子弹，而身材笨重的人就像一枚枚笨拙的炮弹。眼看就要到我了，接力棒刚传到我手中，我就迈开步子跑了出去，当时我耳边听不见任何声音，双腿也只知道机械地跑。当接力棒传到别人手中时，我整个人快昏过去了，但仍然忘不了和大家击掌欢呼。比赛结束了，开始报名次，我们还是得了第五名，和去年一样，大家都不免有些失望，但我们努力了，所以问心无愧，虽然败了，但虽败犹荣！
在人生这部电影中，这个精彩片段，我永远不能忘记。
我们小学作文 篇8
每个女孩都有一个梦，就是成为偶像剧中的女主角，并不是花痴男主角，而是奢望着一些女主角身边发生的温暖事情。每一个女主角身边总会有很多关心她的人，不离不弃的闺蜜，和蔼可亲的妈妈，一直默默守护着自己的骑士，到最后，有相伴自己一生的王子，然后自己和骑士成为朋友。 和王子吵架的时候，会有闺蜜帮，被王子伤害是，会有骑士的肩膀。但是这只是我们的奢望，自己为自己编织的梦。
梦醒了，我们必须面对残忍的现实。我们没有那么幸福的生活，我们有的只是家长的严肃，老师的谩骂，的侮辱，我们没有对我们不离不弃的闺蜜，没有一直守护自己的骑士。
我们被爱情伤的伤痕累累，不敢再爱，被朋友背叛到怕，不敢再去信任任何人，平时好像要好到不行的.两个人因为帮个忙而对彼此失望。
不知道从什么时候起，我们不再单纯了，我们不得已学会了心计，不得已有了城府，但是现在的社会依然不想放过我们。我们学习着生活中用不到的二次函数，文言文，为这些无谓的事情浪费着脑细胞，最后，，被一张纸决定未来。
你是不是曾经以为自己真心对别人别人就会真心对自己，你是不是曾经以为自己会有有福同享有难同当的好闺蜜?当现实在你面前你是不是想要逃避一个人在黑夜中的一个角落独自哭泣然后告诉自己这不是真的，你是不是被自己最在乎的人背叛时还傻傻的说没事，下不为例就好
我们还只是孩子，我们却有了现在不该有的成熟。