小学作文必备【6篇】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
暑假里，爸爸给我报了一个游泳班。由于不会游，我一直认为学游泳一定是一件很困难的事，害怕自己学不会，所以一开始很不情愿地去上课。由于对游泳的抵触情绪，学的进度很慢，吃饭都觉得没胃口，觉也睡不香，后来甚至经常感到头痛。因为头痛，爸爸还带我去了医院。通过检查，并没有发现什么问题。医生说：“没事，可能是游泳时太紧张造成的。”回来后，爸爸和老师进行了交流，老师也用同样的话安慰了我，并给予了一些鼓励。我这才放下心，胆子也逐渐大起来，开始认真地跟着老师学游泳了。老师首先教的是换气。换气时要先吸一口气，然后在水里把气吐完，再跳出水面吸气，周而复始。一开始，我双手紧紧地抓着岸沿，生怕在水中吐气时会跌倒。后来我发现不扶也没关系，只要按老师的要求做是不会跌倒的，于是我就开始在水里大胆地跳上跳下，一遍遍地进行换气练习。学完换气之后，老师教的是漂浮。漂浮就是要求身体笔直的漂在水上。一开始，由于害怕,我的身体总是伸不直，像小虾米一样弯着，而且还需要拿着浮板。后来经过几天的不断练习，我终于可以扔掉浮板，像其他小朋友一样轻轻松松地漂浮在水面上了。学游泳的最后一个关键动作就是蹬腿。蹬腿时双脚要先向前收，然后快速往后蹬。一开始，我蹬的很不规范，不是脚伸不直就是双腿打开的幅度不对。在老师耐心的指导下，经过自己几天的认真练习，我终于能蹬得像小青蛙一样了。将上面三个动作连贯起来，就可以在水里自由自在地游了。又经过几天的练习，我的'游泳水平开始不断提高，一次游的距离也从几米逐渐增加到了几十米，我开心极了。每次一下水甚至就不想上岸。有一次，我生病，不能下水游，只能在岸上看。看到小伙伴们在水里面游得那么欢，我真想跳下去和他们一起游。随着游泳课的结束，漫长的暑假也很快就要过去了。因为学游泳我的暑假生活充实了许多。虽然学游泳很累，也曾经给我带来过很多的烦恼，但是通过学游泳我也收获了很多。除了游泳时嬉戏的欢乐之外，我还锻炼了身体，收获了信心，并且第一次改掉了胆小的毛病。
小学作文 篇2
来到上海也有几日了，自己孤独的背着一包夏天的衣物。想来这个不太熟悉的城市打拼。
也许，老天还想再次考验我。这个天气就是最好的说明，冷，真心的冷。现在，在这个城市还没找到未来。每当一人沉思时只有孤独和寒冷。
闭上眼，任回忆把昨天的剧情一演再演。我用一阕无韵无律的词，于散落的芬芳花间，拾起一段段往事，然后躲在独我的世界里，默默感受那一缕划过心海的疼痛。
人累了，就休息；心累了，就淡定。长大了，成熟了，这个社会就看透了。
累了，难过了，就蹲下来，给自己一个拥抱。
哭了，眼泪是自己的；痛了，只有自己体会的到。只是，无论何时，绝不可放弃追求，忘记坚强。有思想才有未来。
年轻，梦总是美好的，完美的，没有一点瑕疵。
我拼命的使自己心平静气，拼命告诉自己要坚强，可惜夜夜无眠，沉痛如巨石般压着我无法呼吸，好怕，怕自己倒下去，感觉前面一片茫然似乎已经无路可走，可是我没有选择的余地，必须坚持住，走下去。
我常常想生活到底是什么？而生活给予我的又是什么，我想更多的是越来越多的'包袱、责任和磨难，这一切给予我各种各样的痛苦、无奈和忧伤。我没有拒绝，一一接受，我想这就是生活吧，因为生活会使得我越来越成熟、越来越坚强。
推开窗，田野、路边、海边……那些生命里等待多日的花朵，就悄悄的绽开了笑颜，笑的星星点点，像夜空闪闪的星星，在黎明前稀稀疏疏的坠落在空旷的原野上。这是春天到来的前奏，是奇妙无比的自然界寄出的最纯的一张色彩斑斓的明信片。我在每一朵花瓣上，都可以读到它对生命亲切的热忱和更深切的期望。
风，急急地吹来。我听着听着，竟有些感动，内心深藏着一粒粒充满生机的种子，我等待着，让一切生命都充满鲜活的生机；让我平庸的生命在次神圣的怒放。
小学作文 篇3
在一个神秘的银河中，有1个快乐的星球，在这个星球里，有1群快乐的人，他们每天都快乐的生活着。
可有1天，天空突然暗了下来，天上闷雷滚动，雨水像1盆打反了的水，哗啦啦的落了下来，天空突然出现了1个黑洞，黑洞里飞出1个巨大的教室落在的地上！
过了1天，雨终于停了，天空也晴朗开来，人们纷纷走出家门，来呼吸新空气。
这时许多人惊讶的发现，首都快乐山的山顶变成了教室，许多孩子经不住学习的.辛苦，不敢走进去，可1些孩子却走了进去，10年后，孩子们各有所能。可不学习的孩子，便成了1些无能的平民！这时家长们终于明白了只有学习才能改变命运，便让孩子上好学校，双休日上补习班，不给孩子自由！其实家长应该让孩子该玩时认真玩该玩时认真玩，该学时认真学。
所以，快乐星球变成了学习星球！
小学作文 篇4
从考试到现在，我一直都在等期末成绩，我急的像热锅上的蚂蚁，团团转。
“妈妈，我能不能打个电话给沈诗艳？”“好吧，你去问一下沈诗艳。”我一下子奔到了书房，“喂？”“你是谁？”“叔叔，沈诗艳在家吗？我是陆于思。”“在，我叫一下她。”不一会儿，沈诗艳下来了，问：“干嘛？”“你的期末成绩出来了没？”“没！”“我也是。”我们聊了一会儿天就挂了。
到了第二天，我在书房看书，突然，爸爸的信息铃响了，“成绩！”我一下子“清空地上跑”，飞速跑到爸爸那儿，我读了起来：“给孩子度过一个……”“臭小子！”我垂头丧气的'跑到书房。不一会儿又响了，我又跑过去，又发了什么暑假信息。“臭广告！”我气冲冲的离开了。我我又跑进书房。又响了，我不耐烦的跑看，“天翼手机……”我气死了都快。
性急吃不了热豆腐，有一天会水落石出的。
小学作文 篇5
我们班这些天兴起了下五子棋热，五子棋既可以锻炼思维还可以让人放松心情。我呢，也算的上是一位小小五子棋王了，咱班还真是没人能玩得过我。今天，我们又开始玩五子棋了。棋是同桌陈朝熠带来的，下课了钟声刚敲过，我们班就热闹起来了。全班的同学都围到了我的课桌旁，看我和同桌下棋。我是没有多大的`耐心的，刚开始就一会儿活三一会儿冲四，但都被对手堵了个水泄不通，只好另辟阵地。渐渐地我占据了优势，周围的同学也七嘴八舌，指指点点，可谓是人生鼎沸。
嘈杂的声音引起了班主任王老师的注意，王老师说同学们在干吗呢，这么热闹？我们异口同声地回答“下棋”。老师走了过来问我现在轮到谁走，我说是陈朝熠，老师也挺感兴趣的，看了棋局对我说，老师跟你下一盘。就这样我和王老师开始下棋了。
真是棋逢对手，我刚连成活三，老师就落子冲四，下了好一会儿也分不出胜负，周围观棋的同学都鸦鹊无声，我也紧张的把脸涨的通红，一颗心吊到了嗓子眼，想着如果我输了“棋王”的宝座可就坐不稳，但转念一想，我今天是跟老师下棋，机会难得，就是输了也不会太难堪。可是心里想赢棋的愿望十分强烈。正当我在胡思乱想的时候，老师喊了一句“活三”惊醒了我，我集中精神化解了老师的一步步险棋，又为自己布署了一些连环棋。终于，我找准了机会，来个“冲四活三”击败了老师。“我赢喽！”我高兴得跳了起来，同学们也都欢呼雀跃。
叮铃铃，上课铃声响了，课间时间就在这样紧张的气氛中结束了
小学作文 篇6
在温馨的童话世界里有帅气潇洒的王子；有美丽善良的公主;又搞怪的小丑;有变化无穷的魔术师......说到魔术师，这就让我想到了今天的这堂语文课。
刚上课，老师就神秘兮兮地对我们说:“今天这堂课十分有趣，想知道是什么吗？猜猜看。”说完，我们一脸茫然，都不知道老师葫芦里面卖的什么药。就在这时，老师拿出了一根棒子---魔法棒，"看，这可是我的魔法棒，你们知道它是从哪里来的吗?猜猜看。”“食堂里!家里.....'' 同学们七嘴八舌地说。接着，老师摇摇头说:“都不是，它来自我家厨房!”"哈哈哈，哈哈哈......”下面的同学哄堂大笑，过了一会儿，老师又神秘兮兮地拿出了她的“秘密武器”,“到底是什么呢?''同学们自言自语地说着，“想知道是什么吗?真相只有一个。”老师又神秘兮兮的说。“百宝箱，玻璃，墨汁.......''同学们又唧唧喳喳地说。“对，就是百宝箱!''老师兴奋不已说。“现在，我们有了魔法棒，还需要一个咒语，下面，我们就有请单宇同学来唤醒这个百宝箱。”老师又高兴地说。接着，单宇走了上来，他用手挥了挥魔法棒，又大声地说：“玛咪玛咪，轰！”就在这时宝箱打开了，这可真是一个聚宝盆啊！里面有一瓶黑墨汁，还有一小半盆清澈见底的水，现在真相终于大白了，我们也松了一口气。
魔术正式开始了。老师先用她的魔法棒在墨汁瓶里蘸了一点墨，接着，又提起笔来往那盆清澈见底的`水里轻轻一点，水面很快发生了奇迹般的变化，刚点入水中的墨汁，先是浓密的“圆珠珠”，一会儿变成了金鱼在水中自由的遨游；一会变成了水母，舒展它那柔美的身姿；一会儿变成了一只魁梧的大虾，舞动着它那钢铁般的双钳...看着这些惟妙惟肖的水墨画，就像是走进了一座灿烂辉煌的艺术殿堂。接着，老师就开始印花了，“下面，请问哪一个同学愿意借我一样东西。”"我愿意~！我愿意...！”下面的同学纷纷说道。于是，老师就叫了康长森上来，从她那百宝箱中拿出一个棉签，然后在康长森的头上摩擦了几下，再把棉签放入那小半盆墨水里，啊~！刚才的墨汁在隐隐约约的变化着，逐渐变成了一朵美丽的玫瑰花朵，老师就拿出一张宣纸，浸在正在变化的墨水里，轻轻一放，再轻轻的拿起，纸上立刻印出了与水中一模一样的花朵。可是为什么棉签沾上头皮屑会使墨水消失呢？原来是这样:棉签棒在头皮上摩擦，影响了水分子互相拉引的力量，才印出了美丽的图案。
啊！这次的实验可真有趣啊！我真希望下次还能做这样的实验，因为这些不仅有趣，而且会让我收获很多的知识。啊！我真想再次的感叹这次的实验真有趣啊！