[经典]小学的作文600字
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学的作文600字9篇,希望对大家有所帮助。
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小学的作文600字 篇1
今天是春节,是最令我难忘的节日。
一早,我便被爷爷“叮咚——”的双响给吵醒,我也只好迷迷糊糊的从暖和的被窝里爬起来,看见家人都在忙,我知道盼望已久的春节终于来了。
“大人忙,小孩别捣乱,去玩鞭炮吧!”妈妈边忙边说。我不太情愿,便凑合到爸爸那里,爸爸在贴春联。这个便是我喜欢的,我也想体验一下贴春联的'感觉。我试探的问爸爸:“爸爸,我可以试试吗?”爸爸爽快地答应了。
我拿着家中的浆糊,先涂在墙上,又展开一张对联,先固定好上面的位置,再后退几步,看看它的角度。贴好了上面的一半。突然风一吹对联有些歪了。它还真是调皮!我又后退几步,把对联正过来,发现这次角度正好,就贴好了另一半。随即右手从上到下,迅速地来回抹了几遍,又将边缘部分翘起的死角用浆糊粘紧,后退几步慢慢欣赏着对联。
爸爸又递给我一个福字,还特意叮嘱我倒着贴在门上。我认为这个可比对联难多了!我先贴上了四边形的浆糊,然后又找到了上面的中心位置,用粉笔点了个点,又在下左右分别找到,再把福倒过来贴上。我这次对联贴的很成功,同时也发现自己长大了,会做大人的事情了,我感觉很自豪!
晚上,我又体验了包饺子的感觉。洗了手以后撸起了袖子,坐在奶奶家的火炕上。我学着家人的样子,先拿起饺子皮,又挖出来半勺多一点的肉馅,放在饺子皮中,并小心翼翼地折好再捏好上面的皮。就这样,家人包好几个饺子的功夫我才完成一个!那是因为我还不熟练吧。
今年,我过了一个难忘有趣的年,因为我做到了两个人生中的第一次,也完全证明我长大了,会做不少以前做不到的事!
小学的作文600字 篇2
闭目遐思,倾听生活;依靠光明,睁开双眼,细数成长中的种种不同的脚印……
初夏,蝉鸣干燥,蛙声慵懒。暖风摇曳,树梢上的蝉不停的“咕咕咯咯”作响,让大地充满了节奏感,宛若蝉儿们在演奏一首交响乐,让整个世界都不得安宁。
幼儿园时,个夕阳西下,烟雾缭绕。
放学路上,我一不小心,被地上翘起的地砖绊了一跤,双腿的膝盖都破了,渗出了殷红的血,宛若天空中火辣辣的太阳在流眼泪。我非常害怕,看着这个恶魔,吃力的站起来,朝母亲望望,这时的`我,脸都被泪水浸湿了,成了个落汤鸡。我走不了了,但我依然没有放弃,在妈妈的搀扶下坚持走到小区的白衣天使前。
那时,在成长的旅途中,我留下了一串坚强,勇敢的脚印。
稍大时,我喜欢到海边游玩。微风摇曳,风“呼哧呼哧”的吹过脸颊,留下几缕青丝。我喜欢在海岸上堆沙子,抓起一把,透过阳光,那细纱轻轻柔柔的落下,宛若仙女跌落人间。比起他,我更爱围着沙堆绕圈,在阳光的辉映下,照耀出串串坑坑洼洼的脚印。
在成长的路途中,我留下了一排充满快乐的脚印。
现在,每当周末,我们一家人都会去公园游玩,鸟语蝉鸣,满树离离,暖风荡漾,绿色汹涌,清风流淌。
湖里的鱼儿们自由自在的拍打着水花,泛起阵阵涟漪,脚下,是他们呢喃细语的声音,令人陶醉。我总会看到一些小孩随意践踏草坪,把她当成踩气球一样玩耍,每当这时,我都会向他们投去瞧不起的目光,因为在草坪上都有一些爱护花草的士兵,我从来不会做这种事情。
在公园,我留下了一串善良,温暖的脚印。
林肯说过这么一句话:“到头来,你活了多少岁不算什么,重要的是你是如何度过这些岁月的。”
人生是一场高高低低、歪歪扭扭的旅行。不在乎沿途的风景,在乎的是你留下了什么样的脚印……
小学的作文600字 篇3
如果物件可以表达一种情感的话,那么对于我来说,思念非项链莫属。
我有一条特别重要的项链,这条项链是在我四岁的时候妈妈送给我的,它虽然不贵重,却表达了妈妈的心意。
我五岁时,因为家里太穷,所以爸妈被迫出去打工,而我也就被送到爷爷奶奶家,成为了一名留守儿童。但随着我逐渐长大,知道了父爱母爱的滋味,就开始思念爸爸妈妈。每当看到别人家的父母带着孩子出去玩,我都会想,我的父母在哪里。
等我到了十岁。
有一天,奶奶叫我过去,说是要给我一个东西,等我过去我看见奶奶的手里有一条项链,项链上面有我刚出生时和爸爸妈妈一起照的相片。奶奶说:“这是你妈妈在你四岁的时候给你的,你玩的时候弄掉了,我捡起来,怕你再弄丢了就一直没给你,现在你大了,能看住东西了,就还给你吧。”我结果那条项链,眼圈不禁红了。我回到我的屋子里,把它拿出来,挂在床头,就像爸爸妈妈在我旁边。每天出去,我都把它戴在身上,当看到别人一家在外面玩。我就想:没事,我爸妈很快就会回来的.,这样想着心里就舒服多了。
有一天,奶奶突然叫我去找她,说要给我一个惊喜,我回到家,看到一对陌生的男女坐在沙发上,我问奶奶,他们是谁,奶奶惊讶地看着我说:“你真不认识?她们可是你每天做梦都想见到的人呀。”我一下子就明白了,他们就是我的父母!我眼泪流了下来,扑倒了他们的怀里,他们流着泪说:“孩子,这些年你受苦了,现在我们回来了,就再也不走了。”
项链,它给我带来了慰藉,也满足了我对亲情的渴望。所以,请各位父母多关心一下留守儿童,给他们成长所需的爱。
小学的作文600字 篇4
“失败乃是成功之母”古人曾经说过,这句话让我念念不忘。我经过无数次失败,而今天,我打篮球比赛,成功胜利了!
我在学校穿上球服,做好准备,便出发了。
我从远处看见一个足球场,靠近一些原来是篮球场!我很开心,便蹦蹦跳跳地跳去。到了那里,我心里想着:哇!好盛大啊!我们今天会不会失败呢,但其实想:不管有没有信心,当我觉得能成功。那里有的人在拼命鼓掌,欢迎我们的到来,有的在呐喊,在为队员们鼓励……我们是步步高队,对面是中心小学队。
“有请步步高队!”裁判大声说道。我们也心潮澎湃、欣喜若狂。“请双方队长出列!”裁判说。我脚踏实地,签了名,又回去了。办完手续,开始了……
“比赛开始!”裁判说。我跳球,抢到了,我拼命向前冲,冲破敌阵。“进球了!”裁判说。我越来越有劲。可是比分相差太大,9比25,正当我准备放弃时,我的一位队员不同意的说:“不!不能放弃!我们已经失败了好多次,所以不能再失败。”听了伙伴的这一番话,我决定要追回比分。我带着队员,讨论作战计划。“你当后位,我当前锋,你当……”经过一番话,我们便气势汹汹地大步向前跑。“嗖!”我们队反超比分,球进了!经过一番激烈的比赛,40比39,拿下胜利。“Yes!我做到了!成功了!”我兴奋说道。
后来,到了颁奖环节,“有请步步高队队长李尚聪上来领奖!”场上热闹非凡。我站上了颁奖台,好像有一颗成功之心飞入了我的心头上来。
经过激烈的.比赛,我终于成功了!这样的滋味让我念念不忘。
小学的作文600字 篇5
我曾经在一本书上看过一个故事,这个故事主要讲:一个将军率领的小分队俘虏了许多敌人。他命令手下把敌人捆了后扔进海里。可第二天,士兵跑来报告,说俘虏们全跑上岸来了。将军感到很奇怪,但也没追究,只是又命令手下把俘虏们捆了后扔进海里。不用说,结果和上一次一样。直到第三次的时候,将军终于害怕了,以为有神灵在庇佑他们,自己又怕神灵降罪,只好把俘虏们放了,还用车子把他们送回去。当时我看完这个故事,萌生了两个想法:要么就这个故事是假的,要么就真有神灵在庇佑那些俘虏。
这两个幼稚的想法一直陪伴我到了六年级。直到前些天,我又在一本书上看到一件有趣的事,说人躺在死海上看书,不但不沉下去,还很舒服。当时我就猛地想起一年前读过的〈〈浮上来的俘虏〉〉,脑海里随即起了个大问号:会不会是一样的道理呢?为了证实我的想法,我准备做一次试验。
我用盐水代替死海,用鸡蛋代替人。一切工作准备就绪,试验便开始了。我先把鸡蛋放进清水里,鸡蛋就像个贪睡的胖娃娃,在杯底做着美梦。我把第一勺食盐放进清水里,用筷子搅匀。一会儿,清水里出现了许多密密麻麻的小泡泡,像泡沫似的。鸡蛋也变得不那么老实了。我又把第二勺食盐放进清水里。过了大约一二分钟,鸡蛋像被惊醒了似的,在杯中一起一伏。当我把第三勺食盐放进清水里时,鸡蛋就像充足了气的皮球,一下子浮了上来。我把鸡蛋按在杯底,把手放开,鸡蛋又浮上来了。
“啊,我发现了,我发现了!”我不由地喊出声,因为我太高兴了,真想让所有人一起分享我的快乐。
同学,你知道我发现什么了吗?告诉你吧,我发现了为什么俘虏能够自己浮上来。那是因为俘虏们是被投在死海中,又因为死海含盐量高,浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他们托上来的.。不过我最大的发现还是,这个世界上根本没有神灵,科学才是最可信的。也只有科学,才能解开大自然的奥秘,解开所有的难题,给我们一个正确圆满的答案。
小学的作文600字 篇6
邻居搬走后,我在空荡荡的房屋中无意间拾到了一小片接近死亡的仙人掌。它有巴掌大小,绝大部分因失水变得焦黄,只剩下一角,还固执地绿着。
我的心不由一动。我回家找来铁铲,在土坑里弄了点土放进一个废弃的塑料碗中,把仙人掌安置在那里面,轻轻地放在阳台上的一个角落里。
它能活下来吗?我有些怀疑。一个月后,我到阳台看那片枯萎的仙人掌。没想到那片仙人掌奇迹般地活了下来。焦黄的仙人掌,绿色在扩大,在涌动,阳光下,它散发出无限的生机。我喜出望外,激动地望着这片九死一生的仙人掌,我被它生命力的顽强、坚韧,深深震撼。我看到了它的希望,它不可遏制的'求生的力量。
我快速冲向花盆店,买了一个花盆,迅速冲回家中。我赶紧把仙人掌移植到新的花盆,又是培土,又是浇水。虽然我已累得气喘吁吁,可心里却分外的满足、兴奋。
又过了一个月,当我再次来看这仙人掌时,仙人掌明显比原先大了、粗了、绿了,顶端还发出了一个嫩?,只有腐烂的边缘还悲伤地诉说着苦难的过去。我再次为这片生命力顽强的仙人掌欢呼起来。
一年后,这片仙人掌已脱胎换骨,焕然一新。那嫩?也长得跟小孩的手掌一般大了。我十分感动,在我心里,这片不起眼的仙人掌是世界上最了不起的植物。它的顽强简直可以用空前绝后来形容。
面对这盆起死回生、越长越旺的仙人掌,我恍然明白,一个人无论遇到多大的打击,就算走到了死亡的边缘,也不应该轻易放弃,只要有一点点希望,就要坚持走下去。
每当遇到挫折,或感到不如意时,我都会情不自禁地想起这片创造了生命奇迹的仙人掌,我便有了信心、勇气。在阳光下,那片仙人掌格外的耀眼。
小学的作文600字 篇7
汽车给人们的出行带来了许多方便,大多数人的家里都有了汽车。可是,现在汽车还有很多缺陷,我想象中的未来的汽车是这样的......
未来的汽车外形很漂亮,有一个控制器可以随意变成任何的`颜色,你想要汽车变成红色,你只要轻轻按下红色按钮,汽车就立马变成红色……这弥补了汽车颜色单调的缺陷,这样,你每天都可以有不同颜色的汽车开了。控制器还可以把汽车变大变小或变成任何形状,这样车子多的时候也不会拥挤。
未来的汽车还很环保,在汽车上,如果饿了或渴了,你只要发出语音提示,它有自动为你点食物的功能,等你吃完把垃圾放在指定的袋子里,那包装物就成了它的食物了,它会帮你把垃圾全“吞下去”。汽车内外再也不会有垃圾了。
现在的汽车有很多安全隐患,每年有若干人死于交通事故。而未来的汽车不会这样,未来的汽车是有自动防护功能的,当你看到对面一辆车,眼看快要撞上去了,不要惊讶,汽车有自动拐弯功能,自动避让障碍物功能;有红灯的时候,它会自动停下来,当你违反交通规则时,它会提醒你,如果你没有理它,它会自动改正过来。
未来的汽车也很实用,当你去外地旅游时,它会为你推荐哪个景点好玩,这样你就可以用最少的时间知道你想去哪儿了。如果你开车很累了,你在gps导航下设定你想要去的地方,再选择自动导航,汽车会自动把你带到目的地,而且到了会语音提示你。
梦想中的汽车玻璃也不是一般的玻璃,它只有纸那么薄,而且非常坚固,是多功能的玻璃,而且还是平板电脑呢,让你在闲暇时休息放松。
未来的汽车还有很多好处,我就不一一介绍了,你也想拥有这样一辆汽车吗!
小学的作文600字 篇8
记得美术老师曾给我们布置了一个作业:你如何理解艺术?当时我这么写道:“艺术,在我看来分为两部分:人文艺术与自然艺术。”后来,老师在我的作业上批道:“你更喜欢,欣赏哪种艺术?"我无言以对,一直苦于无法在两者中做出判断。 又是一个深夜.我刚结束晚自习,从教学楼中走出.正值夏初,凉风习习,吹拂着我每一寸裸露的肌肤,惬意极了.“咦。今夜的影子真美。”一低头,一个浅浅的,暗淡而缥缈的黑影飘浮在 地面上,起初凝视着有些模样,可愈后愈模糊,倏忽间我竟读出了一种朦胧的.美感。
再环顾四周,学校是不点灯的,可校园里,至少是我所?能触及的每一个角落都洒满了淡淡的光芒,那浅绿色的四叶草如同披上了一层薄薄的雾气,透露出一种清晨滚动着露珠的四叶草都无法比拟的清新与自然之美。 哦,我不禁想知道是谁创造了这美丽的光芒?
身边的两名妙龄少女叙着什么,我凑过去,只听得“月”这个字眼。月、月,就是月,定然是月给予这个世界以无以伦比的光芒。 果然,抬起头,黑色的夜幕正衬着一轮玉盘似的清月向我微笑,我便也舒心地笑了。苍茫如海的天空正向我洒着清辉呢。凝眸,月宫影影绰绰,月光青青荧荧,月色朦朦胧胧,月景虚虚幻幻,清极,美极,又不乏静极。月,确是天之尤物!
倘若老师再让我回答我最欣赏什么,那我一定毫不犹豫地答道:“自然艺术。” 就是这一轮清月,没有尘世的喧嚣与纷扰,只有纯净和清幽,她身上不存于任何污垢和繁琐,难道还不胜于所谓的人文艺术吗?自然的才美,自然的,最美!
小学的作文600字 篇9
你听到了吗?那风轻轻地,柔柔地,正在你耳边发出一声声呢喃。像雨露的滚动,像树枝的摇摆,像鸟儿的啁啾,这就是----风的呢喃,大自然的仙乐。
在大自然中,风的呢喃是多种多样,千变万化的。聆听,它那醉人的音韵,是一件美妙的事情,这是一种享受。听:"骨碌碌———骨碌碌”,这是露珠在草叶上,在花朵上,在树叶间被风吹着滚动的声音;听:"哗,哗,哗———哗哗,哗”这是树枝在风中用力挥舞双手的音韵; “叽喳叽喳———叽喳叽喳”这是风拂过鸟儿的面颊,鸟儿为风唱的颂歌……风的呢喃多种多样,奇妙无比,悦耳动听。
在大自然中,风的呢喃是别具一格的。细细的听,我听到了她那温柔而又独特的嗓音。听,春风拂过原野,附在草耳边的低语:“睡了那么长的觉,该醒了!春天已经来了!”听,夏风热烈地与树打招呼:“你好呀!夏天很热吧,我为你送去一份清凉吧!”听,秋风伴着麦穗阵阵扑面而来的气息,热切地跟人们打招呼:“伙伴们,麦子成熟了,快去收割呀!”听,冬风那一阵高过一阵的冰凉刺骨的寒气直侵入人们的肺腑,而他,还在高声号叫着:“吹啊!吹啊!” ……风的呢喃无拘无束,与众不同。
风,继续在人们身边;继续在向我们呢喃,诉说着一切;继续在为我们吹奏着,弹演着。它那独特的'呢喃,温柔细微的呢喃,变幻万千的呢喃啊……
风的呢喃在自然中,多么奇妙,多么有趣。仔细去聆听那风,那风的呢喃,真的令人心旷神怡。风的呢喃———一只仙笛,在每一丛花朵中,在每一弘清泉中,在每一簇枝叶中,它吹响了世界上最美的曲调。 “此曲只应天上有……”