春天小学作文

春天小学作文[精选3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的春天小学作文3篇，希望对大家有所帮助。

春天小学作文 篇1

　　春天的脚步，慢慢的，轻轻地，直到柳绿莺飞时节才让人发现它的到来，世间的万物都苏醒了，呈现出一派生机勃勃的景象。

　　春天的脚步是绿色的，它让柳树变绿，小草发芽。看，燕子们排成“人”字型从南方直飞向北方。顽皮的水鸟们在水中觅食，累了，就把它们疲惫的身躯靠在岸上休息。

　　春天的脚步是红色的，它让花儿昂起头，挺起胸，绽出艳丽而又羞怯的.花骨朵。在微风的爱抚下，一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹，尽情的扭动着身躯，争先恐后的怒放出最美的颜色-红，像给大地铺上一层璀璨的红地毯。

　　春天的脚步也是蓝色的，它让最冷酷坚硬的冰雪融化，让小溪水潺潺地流动，让鱼儿们感受到阳光的温暖，尽情地在水面游玩，让蟹们自由地爬行，绘出一幅动人的美景。

　　春天的脚步更是万紫千红的，它让世间所有的事情都发生了变更，焕然一新，这让一切生命都感觉到春天的温暖和幸福。

　　我喜爱这美好的春天，这万象更新的春天，它让每颗跳动的心在感动，更让我体味这春天的清馨与盎然。

春天小学作文 篇2

　　五年级习作 我家在安徽省的一个小村庄，山上的树木郁郁葱葱，村后河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

　　村前，一片无边无际的麦田，甚是好看。一条小路弯弯地伸向远方，小路两旁种着许多高大挺拔的杨树，一棵棵白杨树像一位位英勇的战士一样挺立在那里。小路尽头有一个小土坡，上面长着小草。一到春天，小坡上的`小草便生根发芽了，它们探出头来，目睹了春天的美。密密的小草丛间冒出好些朵不知名的小花儿，花虽小，却也引来了不少蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶在花丛间翩飞起舞，像极了一幅朴素清新的工笔素描画。

　　村后，一条大河引人注目，我们叫它慈河，慈河的水是那样清，清得能看见在水底青褐色的石头，能看见水里的小鱼和浅绿色的水草。慈河的水是那样绿，绿得像是被周围的绿草染过似的。

　　村后有大大小小的花丛，花儿争奇斗艳，无比美丽，有深红的，雪白的，淡紫的，金黄的……花丛后面几棵大树傲然挺立。树上经常停歇着穿梭往来的小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛演奏着一首悦耳的小曲。

　　我的家乡很美，她的美深深地印刻在我的脑海中，我爱我的家乡。

春天小学作文 篇3

　　只要你细心观察身边的事物，你就会发现春天已经悄悄的来临。

　　故事一

　　记得有一次高老师在讲《燕子》这一课，高老师说：“燕子会和春天一起来到我们的身边。燕子是春天的使者、是春天的象征……”突然，一只“燕子”斜着身子在空中快速飞过，“啊！燕子！”同学们异口同声兴奋地说，高老师也瞥见了这只“燕子”，“那是一只喜鹊。”高老师说，看到同学们满脸的失望高老师笑眯眯的接着说：“喜鹊是一种吉祥的鸟、报喜的鸟，她飞到哪里就把喜信带到哪里，”“看，喜鹊给我们报信来了，信上说春天已经悄悄的来了。”

　　故事二

　　有一天早晨，天刚蒙蒙亮，我就被吵醒，奇怪！闹钟电池没电了，我还以为可以睡个好觉。是谁吵醒了我？声音来自窗外，我撩开窗帘一角，原来有两只麻雀在窗台上叽叽喳喳的叫个不停，“喵—喵—”我生气的隔着玻璃对着两只讨厌的小麻雀学猫叫，两只小东西可能知道我没恶意、也伤害不了她，一点也不害怕，歪着小脑袋睁着两只圆溜溜的小眼睛看着我，还一跳一跳的走路，好可爱，她如果能在我手心里跳舞、歌唱有多好，我可以摸一摸她的`头和羽毛，还可以喂她好吃的，我们做个好朋友。她似乎知道了我的意思，还叽叽喳喳和我说话呢，我听懂了——她们似乎在说：‘一年之计在于春，一日之计在于晨’春天的早晨更应该珍惜。我赶紧起床，整理好被褥，开始了我的晨读——英语。

　　后来我有个一到春天的早晨就叽叽喳喳响的小闹钟了，那就是这两只小麻雀，她们成了我的好朋友并和我约定好，到早晨叫醒我，不许睡懒觉。啊！这两只可爱的小麻雀给我带来了春的消息。