快乐的小学作文【优选5篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
一连十几天，都热极了：大树一动也不动；小狗拼命地伸舌头；知了在树上叫个不停；游泳池里已经全都是人了；有的人在家里吹空调，我还真盼望着有一阵凉爽的风，哪怕是短暂的一秒钟，我也喜欢。
不一会儿，我看见树叶动了起来。我高兴的欢呼起来，关掉空调。打开窗，一阵大风迎面扑来，窗帘被风刮了起来，仿佛在起来，仿佛在欢快的跳舞。我“哈哈”地笑了起来，向外看，大树也在“沙沙”的欢呼风的.来临，知了躲到不知哪去了，所以再也不用听那烦人的音乐了，小狗欢蹦乱跳起来，也在欢呼风的来临，
妈妈高兴地张开手臂，头发也被风吹起来了。爸爸正要那衣服，衣服竟然被风吹得紧紧贴墙。正在读书的弟弟，数被风吹得狂翻页，这还是“淘气”的风呢！透过窗户，看到小朋友在楼下玩皮球。各家各户的衣服都飘了起来。
在阳台的花瓶倒了，我把它摆好，沐浴在凉爽的风里。风停了，刚才的一切，好像是梦一般过去。
快乐的小学作文 篇2
八月四日，我们去人民公园玩，那里真美呀！我们先去了动物园，动物园里有孔雀、猴子、小熊猫……然后，我们来到了游乐场。我们玩了太太空漫步，坐在车上往下看，真是太高了，我都担心自己会掉下去，心一直在狂跳，后来，车子终于停下来了，我的心才平静下来。后来，我们做升降飞机，飞机转呀转的'，我头都晕了。后来，我们去了大风车乐园，我们玩了滑滑梯，我爬上去又滑下来，玩得满头大汗，像洗了头一样，实在是太开心了。最后，爸爸妈妈来接我了，我开心地回家了。
快乐的小学作文 篇3
夏天，是欢乐的。
炎热的夏天，我们可以吃到美味的冰淇淋，它那冰爽的味道，让我回味无穷。
炎炎夏日，也是游泳的.好时光，我们三五成群地走进了游泳馆。我们迅速换好衣服，像一个个小鸭子，“扑通、扑通”跳进游泳池里，游泳圈像一朵朵绽放的花儿，我们像一条条小鱼，自由自在地在水里游来游去，那欢笑声，回荡在游泳馆的上空。
夏天，给我们带来了欢乐，我喜欢夏天。
快乐的小学作文 篇4
今天，我们和父母来到了外婆家拜年。当我们的敲门声响起，外婆应声来开门时，看到我们，外婆舒心的笑了。我认为这时外婆很快乐。
当我们一起坐在餐桌前，吃团圆饭的时侯。爸爸和外公在聊天，而我和姐姐便绕着一个话题争论不休。外婆看着我们，又笑了。我感觉到，外婆在为我们高兴，在为我们的幸福高兴。
一盘盘菜端上了餐桌，非常丰盛。但是，我和姐姐谁都不愿意服谁，于是边吃边争。外婆就笑眯眯地看着我们。
就这样，我们在餐桌上笑啊乐啊，我们的笑声充满了房间的每一个角落…...
吃完了饭，大家还在饭桌上。妈妈便拿出红包给外婆外公，还正经地说：“给你多少拿多少。”外婆也只好接过红包。突然，外婆看到了红包上的.字，笑了起来。我想，这时外婆是在为有一个孝顺的女儿而高兴。
下了餐桌，妈妈对外婆问长问短、问寒问暖，问得外婆又笑了。看着外婆，突然想到了大队部要求的。“要趁着这个机会，赶快问。”想到这里，我连忙跑去，问道：“外婆，做什么事情能使你快乐？”
“你成绩好能使我快乐！”外婆毫不犹豫地说。
“还有呢？”我追问道。
“还有，我身体健康，我就快乐！看电视剧我就高兴！”外婆说道。
“还有吗？要十个呢。”我边给外婆捶背，边说，“您再想想吧。”
“十个啊，那我可想不出这么多。”外婆笑着说。这笑可不是来自于谈话，而是来自于捶背。
虽然没问出这么多，但我还是尽到了孝心，感受到了三个关键词：理解、交流和陪伴。
快乐的小学作文 篇5
从小学到初中，我上过许许多多的语文补习班，补习班老师上课大多内容枯燥乏味，好似一剂安眠的药，一听便可以入睡。但我上了初中后，来到四真学堂，我明白了什么叫做一堂快乐的语文课。
当我来到四真学堂试听第一节课时，我看到这里每一位学生都是神采奕奕的，听到他们朗朗的读书声，看见余老师在讲台上眉飞色舞，滔滔不绝讲着课，我便深深喜欢上了这里，不是因为有我的好朋友，不是因为这里地方宽敞，而是因为我在这里找到了自己心里所想的快乐的语文课。
记得有一次，余老师让我们做阅读训练，我们做完后，余老师让我们分组讨论，我们小组便开始了热烈的讨论，只见小秦站了起来，一身黑色让他显得十分瘦小，他笑呵呵地说道：'我们应该像文中的他那样积极向上，对人友善。'
小秦话音刚落，小扬站了起来说：'不不不，我们不应该像文中的他那样，他待人友善只不过是想让别人接近他而已。'小扬毫不留情把小秦反驳了回去。
课堂上我们的讨论十分激烈，擦出了智慧的火花，自由讨论的.十分钟时间就这样很快过去了。
接着余老师笑眯眯地问我们：'你们还记得四真学堂写作文的理念是什么吗？'我们大声整齐的回答道：'说真话，写真人，记真事，抒真情。'余老师听完我们的回答后，脸上犹如一朵盛开的花一样，笑得那么灿烂，那么开心。
陶行知先生曾经说过：'千教万教教人求知，千学万学学做真人'.这句话便是四真学堂的教学理念，我们在这里上了一堂快乐的语文课，收获了满满的知识，还学会了如何做好一个真人。
余老师告诉我们：'说真话，做真人，学真知，求真理。'这四个做人的要求，全都体现在一个半小时的语文课里了。
余老师的语文课是快乐的，它犹如一叶扁舟，带我们在知识的海洋里浏览；它犹如一片沙漠里的绿洲，满足了我们对知识的渴望。