[优]小学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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小学的作文 篇1
风，
悄悄的，
推开了秋的大门。
秋风，拂过大地，把田野都染黄了，发出“沙沙，沙沙”的声音，谷子堆满了粮仓，人们还在努力的工作。
风儿在田间散步，植物都好像非常欢迎风儿，麦子穿上了金的衣裳，戴着金色的帽子，小草迎风飘舞，好像在为风儿的到来而鼓掌欢迎。
风儿来到田野上奔跑，风一来，草地就向一边倒去，铺成了一条长长的地毯，好像在为风儿铺道：小花见了风儿也微笑着点了点头，向她招了招手，表示欢迎。小溪的水随着风儿波动，变出一个个涟漪：鱼儿跃出水面和风儿玩，他们是多么快了呀！牛群羊群正在吃草，听见风对他们打招呼“沙沙沙，沙沙沙，”于是牛羊们向风走的路线看去，头慢慢得向上抬，一直看到天地在一起的时候，又开始吃草了。
风儿又跑到花园赏花，花开了，花黄黄的，花瓣硕大，非常地香，只要一闻，那味就直到心田。小小的蜜蜂也争先恐后的'采蜜，喂给风儿吃。
当风滑过我的脸颊时，是那么温柔。我想他要是能够多停留一些时候该多好，哪怕仅仅一秒。风儿啊，让我多听听你的歌声。
风，
温柔的风，
多停留一刻好不好，
哪怕仅仅一秒。
风，
迷人的风，
莫抛下我啊，可好？
我贪恋你清新的微笑。
小学的作文 篇2
记忆的相册，拍下了许多令人激动、兴奋的照片，但是唯一让我心有余悸的是那一段与蛇斗争的“视频”……
那天正是清明佳节，我早早的就去找我朋友玩了。我们两个走在乡村田野的小路上，我们边走边想去哪里玩儿。突然我灵机一动，对他说：“我们去钓鱼吧！”
“好哇！”他兴奋地说。随后，我们便各自回家取渔具。
几分钟后，我们便在河边“会合”了，我们找到了一个既有树荫遮凉又有充足水源的地方。一种莫名的激动让我安置好各方面的东西以后，迅速地甩出了鱼竿。可是过了良久，还没啥声响。我有点不耐烦了，正在我心灰意冷的时候，忽然，鱼竿上的浮标动了几下，我丢失的信心又找回来了。我一下子拉出了鱼竿，令人兴奋的是一条二十厘米左右的鱼被钓了上来，我兴奋不已，对我朋友说：“你看，多大的鱼！”他却不以为然地说：“哼，这算什么！看我的`！”他随即也拉起了杆子。可上来的却只是一条两三厘米长的鱼米，我不禁捧腹大笑起来。“笑什么！我就不信了！”他又弄起了鱼竿，可那鱼却像是被施了魔咒似的，怎样也弄不下来。他火了：“可恶！”他干脆直接连鱼带线甩入了水中。没过多久，那边又有了动静，他再次拉起了鱼竿。这次居然有一条水蛇爬了上来，这可把我们吓了一跳！我们接连退了好几步。望着这一条来势汹汹的蛇，我们吓出了一身冷汗。“还愣着干啥！快想办法呀！”他拍了拍我的肩。对了，书上说过怎么辨别蛇是否有毒，我在脑海中搜索以前看过的相关知识。我仔细打量着这条蛇的样子，它的头不是三菱型的，应该不是毒蛇。我对朋友叫道：“拿起家伙，打，它是无毒蛇！”“你怎么知道？”他疑惑地问。我对他吼道：“来不及跟你解释了！”我随即拿起了一个带有碗口大的树瘤的树枝打向了那一条蛇。“傻站着干嘛！打呀！”我再次对他吼道。他见势，也举起了身旁的泥巴往蛇身上砸。也不知过了多久，我们已经是累得气喘吁吁，那条蛇仿佛也断了气。
又过了几分钟，我们已经休息好了。我俩拿木棍碰了一下那一条蛇，想试探一下那条蛇死了没。当我们碰那一条蛇的一刹那，那条蛇又艰难的移动了起来，那一瞬间，我的心灵被一种伟大的力量所占据着———那就是那蛇对生命的执着……我阻止了还想打蛇的朋友。他却对此十分的不解，我告诉了他原由，并与他一起将蛇弄回了水里。望着在水中畅游的蛇，我们笑了，为自己的胜利而笑，更为蛇坚强的生命而笑……
小学的作文 篇3
如果世界上只剩下一块饼，当你饿了，你的朋友掰了一半，说:“吃吧，给你一半。”你的爱人咬了一口，说:“吃吧，我只咬了一口。”而只有一个人把整块递给你，说:“孩子，吃了吧，妈不饿。”
母亲，是世界上最爱最爱自己孩子的人。你们翻翻妈妈以前的照片，照片上是美丽动人的女子，可是什么，让妈妈变成了今天脸上布满岁月的'痕迹？是爱，是母爱。她曾经，也曾有过梦想，也曾有过美貌，也曾有过青春。可自从她生了你，放弃了梦想，成了一个职业家庭主妇，她每天的生活，就是家和孩子的两点一线。
你无意中说的一句:“你想吃鸡。”妈妈便记在了心里，当天晚上，餐桌上，摆着香气扑鼻的鸡。鸡肉啊，鸡腿啊，这些都是你吃的，妈妈就是看着你吃的那么开心，只是宠溺地说:“慢点，别噎着。”
你生日的时候，理所应当地向她索要礼物，可她生日时，你又何曾对她说过一句:“妈妈，生日快乐。”
妈妈十月怀胎，忍痛生下你的那一天，不仅仅是你的生日，还更是妈妈的受难日。
无论何时，请记住，妈妈是世界上最爱你的人，也是你最应该感谢的人。