【精】小学作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文300字 篇1
善良的温迪姐姐：
你好！
我知道自己以前是个盲童，当盲童的滋味真是不好受，在那段日子里，我天天被困在黑暗的世界里，看不到一丝光明，心理很害怕，我渴望自己能看看世界究竟是什么样的……现在，我祈盼的那天终于来了，我好开心。当我通过你的眼睛看见光明的时候，我好感动，我谢谢你———善良的姐姐。虽然你已经走了，但是你留下了一种精神，那就是关爱他人，无私奉献：虽然你已经走了，但是你的心灵还活着，它能听见我所说的话。你虽然你给我的是眼角膜，却为我点亮了心灵的`灯。这盏灯让我看见了周围的事物和美妙的世界。
在这一刻，我也真正领悟到，关心他人，无私奉献不是哀悲伤苦，而是快乐和开心。姐姐，我要向你学习，学习你高尚的品质。我以后也要把所有完好的器官，捐赠给需要帮助的人让他们开心快乐！祝姐姐安息！一个被你帮助的小女孩XXX年XX月XX日
小学作文300字 篇2
世上本没有对错。有时，你认为对的事，在别人眼中却是错的。这是为什么呢？也许，只因你忘了问别人，适合与否？一如树。在树年幼时，为了保护它，会为它绑上铁丝，支起支架，使它能不怕强风。的确，它在过后的几年确实不惧强风，长的郁郁葱葱，谁也没想到，在某一天，它突然枯死了。
不少人惋惜，叹息。谁能知道，使它枯死的原因竟然是幼时为保护它而拴上的一圈铁丝。随着树的长大，人们也渐渐忘了不再适合的铁丝。当人们察觉到时，却为时已晚。也像是对待孩子，父母往往为了保护他们，不断灌输自己所认为对的观念，对的事。不问意愿，硬是强加在孩子身上。
久而久之，却成为了孩子终身难忘的.伤害。不只是对树，对孩子，对任何事也是一样。你认为对的，在别人眼中却不一定对。何为对错？非常简单，符合大部分人的利益便是对，相反，不符合大部分人的利益便是错，无关乎事件本身。所以，人不要强势，应要多听，多问，多采纳，不要将自己认为对的就强加于别人身上，要考虑一下，合适与否？
小学作文300字 篇3
着春雨的来临。破土而出；秋后的树木啊，期待着春雨的滋润发芽生长；幼稚的我啊，期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导，一步一步走向光明。难忘啊，陈老师。
是谁将知识传递于我？是谁时时教导着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的道路？他是谁？哦，是无私奉献的陈老师。
陈老师是点燃在我们=心中的`一盏明灯，陈老师是我感到炎热时的一阵清风，陈老师是我感到烦闷时的一曲欢快的歌儿。六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的心血，那是老师的汗水啊！今埋藏在我心灵深处的人，依然是陈老师。我们即将毕业了。六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水，夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲倦地批改作业，那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊！
陈老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。